加強(qiáng)黨員干部教育的著力點(diǎn)

徐立波 鄭玉豪

〔摘要〕 加強(qiáng)黨員干部教育不僅是應(yīng)對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)需要，而且是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。新時(shí)代，干部教育部門必須準(zhǔn)確定位黨員干部教育地位，通過加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念、黨的宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等途徑，不斷提升黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而幫助他們樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

〔關(guān)鍵詞〕 黨員干部教育;黨章黨規(guī)黨紀(jì);理想信念;優(yōu)良傳統(tǒng)

〔中圖分類號(hào)〕D262.3 ? 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1009-1203（2020）03-0099-05

習(xí)近平總書記指出：“要把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命進(jìn)行好，我們黨必須勇于進(jìn)行自我革命，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力?！?〔1 〕8而擁有一支高度凝聚、純潔先進(jìn)的黨員干部隊(duì)伍則是新時(shí)代鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的重要保證。新時(shí)代，干部教育部門要從加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念、黨的宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等方面入手，幫助黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

一、加強(qiáng)黨員干部教育是應(yīng)對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求

（一）加強(qiáng)黨員干部教育是應(yīng)對(duì)國際形勢(shì)發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)需要

當(dāng)前，國際形勢(shì)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化，影響世界和平發(fā)展的不穩(wěn)定、不確定因素不斷增加。在政治方面，隨著世界多極化的發(fā)展，地緣政治矛盾日益激化，恐怖主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然存在。在經(jīng)濟(jì)方面，世界經(jīng)濟(jì)全球化不斷加強(qiáng)，各國之間的經(jīng)濟(jì)往來愈來愈密切，但由于世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和經(jīng)濟(jì)利益的不一致，使得各國之間存在著復(fù)雜多變的利益關(guān)系。一些資本主義國家憑借自身過硬的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)技術(shù)，控制著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，并企圖利用非正常手段干涉別國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在文化方面，經(jīng)濟(jì)全球化必然帶來文化交流的全球化，西方敵對(duì)勢(shì)力則妄圖借助文化傳播加緊對(duì)我國實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略，以達(dá)到牽制、遏制我國發(fā)展的目的。在安全方面，傳統(tǒng)安全威脅依舊存在，非傳統(tǒng)安全威脅潛滋暗長，成為世界各國必須要認(rèn)真考慮的現(xiàn)實(shí)問題?？梢?，面對(duì)世界百年未有之大變局，加強(qiáng)黨員干部教育比以往任何時(shí)候都顯得更為緊迫、更為重要，而只有不斷擴(kuò)展黨員干部教育的廣度和深度，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，才能不斷適應(yīng)云譎波詭的國際形勢(shì)，進(jìn)而確保黨和國家事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（二）加強(qiáng)黨員干部教育是應(yīng)對(duì)國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化的客觀需要

改革開放40多年來，我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、外交、教育、國防等方面取得了舉世矚目的偉大成就，人民的生活水平也得到了顯著的提升。然而，改革開放雖然已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。首先，綜合國力的大幅提升、人民生活質(zhì)量的普遍提高，并不代表著我國已經(jīng)步入了世界發(fā)達(dá)國家的行列，發(fā)展不平衡不充分問題仍然是當(dāng)前亟需解決的重要難題。其次，隨著改革開放的深入推進(jìn)，一些領(lǐng)域存在的不穩(wěn)定、不確定性因素顯著增多，潛在的風(fēng)險(xiǎn)也隨之不斷增大。再次，我國科技創(chuàng)新發(fā)展能力有待進(jìn)一步提升，與人民群眾密切相關(guān)的教育、就業(yè)、醫(yī)療等方面還存在著許多現(xiàn)實(shí)問題。因此，我們黨必須加強(qiáng)黨員干部教育工作，不斷提升他們的應(yīng)變能力，進(jìn)而提升其領(lǐng)導(dǎo)能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（三）加強(qiáng)黨員干部教育是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求

新時(shí)代，要繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，必須加強(qiáng)黨員干部教育。干部教育部門按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，不斷加強(qiáng)黨員干部教育，不僅能夠幫助黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、走群眾路線，而且能夠切實(shí)幫助他們解決工作、生活中遇到的各種難題，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)而增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)，使其能夠?yàn)橥七M(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程盡職盡責(zé)。

二、把加強(qiáng)黨員干部教育提高到戰(zhàn)略高度

新時(shí)代，我們黨在查處黨內(nèi)貪污腐敗分子的同時(shí)，要更加注重黨員干部教育，以期從源頭上預(yù)防和治理腐敗。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“要教育引導(dǎo)干部一開始就想明白當(dāng)干部為什么、在崗位干什么，走好從政第一步” 〔1 〕16。一方面，要將加強(qiáng)黨員干部教育作為新時(shí)代黨內(nèi)建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)，以確保其長期性和連續(xù)性。在新的歷史方位下，要確保黨的基本路線不動(dòng)搖，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就必須一以貫之地加強(qiáng)黨員干部教育，將其作為全黨的一項(xiàng)中心任務(wù)來抓，以使黨員干部成為黨的路線方針政策的忠實(shí)擁護(hù)者和踐行者。另一方面，黨員干部必須堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出：“全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?〔2 〕這一論述，不僅充分體現(xiàn)出習(xí)近平總書記對(duì)黨員干部教育的嚴(yán)格要求，更重要的是，教育黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到，無論在何時(shí)何地都必須把黨的宗旨、任務(wù)和初心、使命踐行好。

三、加強(qiáng)黨員干部教育的著力點(diǎn)

黨員干部不僅是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵因素，也是推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的中堅(jiān)力量。新時(shí)代，加強(qiáng)黨員干部教育必須從多方面著手，不斷提升黨員干部的整體素質(zhì)和服務(wù)群眾的水平，以期為推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（一）加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，始終嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

習(xí)近平總書記指出，要把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容 〔3 〕?？梢?，加強(qiáng)黨員干部教育首先要教育黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，以引導(dǎo)他們自覺用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的言行。

1.黨章是黨員干部必須遵循的根本行為規(guī)范。首先，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制。黨員干部要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行。其次，黨章是教育黨員干部最好的教材。黨章是黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶。黨章是黨的根本大法，“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒有黨規(guī)黨法，國法就很難保障” 〔4 〕。正是由于黨對(duì)黨章的高度重視，加之黨章的特殊地位、性質(zhì)與作用，決定了黨員干部必須加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)。

2.黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨員干部必須遵循的政治底線。首先，講紀(jì)律守規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著特點(diǎn)之一，就在于黨自成立以來就具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。其次，嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是維護(hù)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要法寶。當(dāng)前，黨要解決的問題日趨多樣化、復(fù)雜化，因此，必須要保證黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，使之牢不可破。也正如習(xí)近平總書記所指出的，要想實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，必須“靠共同的理想信念，靠嚴(yán)密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩” 〔5 〕。再次，在嚴(yán)明的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩面前人人平等。當(dāng)前，我們黨面臨的最大的問題并不是黨內(nèi)沒有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，而是在面對(duì)嚴(yán)明的組織紀(jì)律時(shí)如何堅(jiān)守、如何執(zhí)行的問題。相關(guān)部門要通過專題講授、現(xiàn)場教學(xué)等方式加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育，使黨員干部深知，在黨內(nèi)沒有擁有特權(quán)的黨員干部，每一名黨員干部都享有相同的權(quán)利和義務(wù)，都必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

（二）加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想

習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。” 〔6 〕23實(shí)踐中，相關(guān)部門要通過加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，這也是新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部教育的重要內(nèi)容。

1.堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)主義理想信念問題，要求廣大黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。改革開放以來，少數(shù)黨員干部經(jīng)受不住各種考驗(yàn)和誘惑，盲目推崇西方價(jià)值觀，背離了自己的初心和使命，而出現(xiàn)這種問題的根本原因就在于他們的理想信念不堅(jiān)定。為此，一是要教育黨員干部在為人民服務(wù)的實(shí)踐中堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念?？疾煲幻h員干部是否合格，是有一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)的，“那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命” 〔6 〕23-24?？傊逃h員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，并能夠?qū)⑵渫饣癁闉槿嗣穹?wù)的具體實(shí)踐。二是要教育黨員干部在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的過程中堅(jiān)定馬克思主義理想信念。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出：“堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上?！?〔7 〕黨員干部要通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待馬克思主義，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的不懈追求，保持對(duì)遠(yuǎn)大理想目標(biāo)和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求。

2.堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。中國特色社會(huì)主義共同理想深刻體現(xiàn)著我國各族人民共同的利益和訴求，是共產(chǎn)黨員的自覺追求，更是黨員干部扎實(shí)工作、為人民服務(wù)的行動(dòng)指南。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，每個(gè)黨員干部都要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，將其與共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來，為奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利而踏實(shí)工作、攻堅(jiān)克難。當(dāng)前，部分黨員干部存在著“免疫力下降”“價(jià)值觀模糊”等問題，對(duì)中國特色社會(huì)主義共同理想的信仰不夠堅(jiān)定甚至發(fā)生動(dòng)搖。鑒于此，首先要教育黨員干部不斷增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力。習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，筑牢拒腐防變思想道德防線，尤其要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治警覺性和政治鑒別力，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)方向，始終忠誠于黨，始終牢記政治責(zé)任 〔8 〕。黨員干部作為黨的路線方針政策的重要執(zhí)行者和宣傳者，在面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域尖銳復(fù)雜的斗爭形勢(shì)時(shí)，務(wù)必時(shí)刻保持高度的政治警覺性與政治鑒別力。其次，要教育黨員干部將踐行中國特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，自覺做兩者的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，并積極發(fā)揮先鋒模范作用。一是教育黨員干部要善于用中華民族傳統(tǒng)美德以及國家法律法規(guī)約束自己的言行，為其他黨員和人民群眾樹立榜樣。二是教育黨員干部不僅要科學(xué)認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展目標(biāo)，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（三）加強(qiáng)黨的宗旨教育，增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)

中國共產(chǎn)黨之所以能夠發(fā)展壯大，成為全世界最大的執(zhí)政黨，關(guān)鍵在于黨始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。實(shí)踐也充分證明，加強(qiáng)黨的宗旨教育，增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)，不僅關(guān)乎黨的建設(shè)，而且關(guān)乎黨和國家的前途命運(yùn)。

首先，全心全意為人民服務(wù)是無產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)體現(xiàn)。共產(chǎn)黨不是同其他工人政黨相對(duì)立的特殊政黨，他們沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益 〔9 〕，所以依靠廣大人民群眾建立起來的無產(chǎn)階級(jí)政黨——中國共產(chǎn)黨，自身并沒有任何特殊利益，其存在的目的就是為了實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益?？v觀我們黨的發(fā)展歷程不難看岀，黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得一系列巨大的成就，根本原因就在于其沒有脫離群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)放在重要的位置。其次，全心全意為人民服務(wù)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政思想的根本，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的精神力量。在新的歷史時(shí)期，面對(duì)新環(huán)境、新任務(wù)，更需要對(duì)黨員干部加強(qiáng)黨的宗旨教育，切實(shí)引導(dǎo)他們深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，并能夠用全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)來指導(dǎo)自己的日常工作。

（四）加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化黨員干部執(zhí)政意識(shí)

習(xí)近平總書記指出：“干部教育培訓(xùn)工作在抓好馬克思主義理論教育的同時(shí)，還要抓好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育?！?〔10 〕 我們黨在長期的革命、建設(shè)、改革過程中形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，如批評(píng)與自我批評(píng)、密切聯(lián)系群眾、用權(quán)講官德等。在黨員干部教育中，理應(yīng)把繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作為一門必修課。

1.堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器。批評(píng)與自我批評(píng)是黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。鞏固與增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，推進(jìn)黨的建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)離不開批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要教育黨員干部認(rèn)識(shí)到，批評(píng)與自我批評(píng)是黨在長期革命實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)。近百年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠始終保持著頑強(qiáng)的生命力，其主要原因之一就是黨善于不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的方式不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我提高。習(xí)近平總書記指出，要運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一利器，批評(píng)要出以公心、態(tài)度誠懇、講究方法，要實(shí)事求是、分清是非、辨別真假，切忌從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人 〔11 〕。“金無足赤、人無完人，一個(gè)人有些缺點(diǎn)是正?，F(xiàn)象，怕的是諱疾忌醫(yī)，‘小疾拖成‘大病。只有通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，才能不斷改造自我、提高自我、完善自我?！?〔12 〕其次，要教育黨員干部端正態(tài)度，堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)這一利器。黨員干部要放低身段、放下架子，誠懇地接受其他同志的意見，以實(shí)際行動(dòng)讓大家知道，自己是歡迎批評(píng)的，在聽取批評(píng)之后能夠虛心改正，即使提出的意見并不中肯，也能夠?qū)捜輰?duì)待。總之，相關(guān)部門要教育黨員干部通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，找出自身存在的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，以達(dá)到修正錯(cuò)誤、化解矛盾、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的目的，這也是黨員干部不斷改造自我、提高自我、完善自我的過程。

2.堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾。習(xí)近平總書記指出：“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。” 〔13 〕一方面，黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾?！皻v史和現(xiàn)實(shí)表明，我們黨最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾?！?〔14 〕黨在革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，正是由于始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義的群眾觀，探索出一條符合我國實(shí)際的群眾路線，才能夠在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，也才能使黨的建設(shè)事業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展取得舉世矚目的成就。另一方面，密切聯(lián)系群眾是黨戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的重要保證。在新的歷史條件下，如何處理好黨群關(guān)系，有效應(yīng)對(duì)新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，是黨急需解決的重要問題。習(xí)近平總書記指出：“黨要繼續(xù)經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，就必須始終密切聯(lián)系群眾。”“保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么？最重要的是靠堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾?！?〔15 〕為此，一要教育黨員干部深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，準(zhǔn)確掌握踐行群眾路線的新規(guī)律和新方法，以使馬克思主義群眾觀得到更好的發(fā)展與落實(shí)。二要教育黨員干部自覺聯(lián)系群眾、做好群眾工作，正確分析和處理好人民內(nèi)部之間的矛盾，以有效化解風(fēng)險(xiǎn)，真正擔(dān)負(fù)起執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的歷史使命。

3.用權(quán)講官德?！肮儆邪傩校孕奚頌橄?，立德為首?！?〔16 〕相關(guān)部門要教育黨員干部樹立正確的權(quán)力觀，一方面要做到權(quán)為民所用，即用權(quán)要講官德。習(xí)近平總書記指出：“要做到‘權(quán)為民所用就必須法德并舉。既要依法用權(quán)，又要以德用權(quán)，歸根到底用權(quán)要講官德?！?〔17 〕黨員干部官德良好與否直接影響著黨與人民群眾的關(guān)系，黨員干部如果能夠做到權(quán)為民所用，就能夠在人民群眾心中樹立良好的形象，同時(shí)也有助于社會(huì)主義道德建設(shè)的深入開展。全面從嚴(yán)治黨“最根本的是要通過肅正風(fēng)氣、恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)取得人民群眾的信賴和擁護(hù)。對(duì)于黨員干部來說，很重要的一條，就是既要做‘廉吏，又要當(dāng)‘勤官，既要廉政，又要勤政” 〔18 〕。要教育黨員干部，必須按照習(xí)近平總書記提出的“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求，通過增強(qiáng)自身“免疫力”而“不想腐”。另一方面，用權(quán)講官德必須做到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通。黨的十八大以來，我們黨以零容忍的態(tài)度重拳反腐，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，在反腐敗的過程中取得了巨大的成效。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要手段，同時(shí)也是加強(qiáng)官德建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。習(xí)近平總書記指出：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。” 〔19 〕因此，干部教育部門必須將用權(quán)講官德作為加強(qiáng)黨員干部教育的一項(xiàng)長期任務(wù)抓緊抓好。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕習(xí)近平.在全國組織工作會(huì)議上的講話〔M〕.北京：人民出版社，2018.

〔2〕習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2017-10-28（01）.

〔3〕習(xí)近平.在全國黨校工作會(huì)議上的講話〔M〕.北京：人民出版社，2016：17-18.

〔4〕習(xí)近平.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2012-11-20（01）.

〔5〕習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào) 深化改革鞏固成果積極拓展 不斷把反腐敗斗爭引向深入〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2015-01-14（01）.

〔6〕習(xí)近平談治國理政〔M〕.北京：外文出版社，2014.

〔7〕慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在京隆重舉行〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2016-07-02（01）.

〔8〕習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨依規(guī)治黨 創(chuàng)新體制機(jī)制強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2016-01-13（01）.

〔9〕馬克思恩格斯選集：第1卷〔M〕.北京：人民出版社，2012：413.

〔10〕中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本〔M〕.北京：中共中央黨校出版社，2013：160.

〔11〕習(xí)近平在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器 提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2013-09-26（01）.

〔12〕蔣 能.習(xí)近平倡導(dǎo)開展咋樣的批評(píng)與自我批評(píng)〔EB/OL〕.（2013-06-27）.http：//opinion.people.com.cn/n/ 2013/0627/c1003-21992821.html.

〔13〕習(xí)近平在中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào) 緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義 深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2012-11-19（01）.

〔14〕習(xí)近平.改革開放30年黨的建設(shè)回顧與思考〔N〕.學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，2008-09-08（01）.

〔15〕習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 為實(shí)現(xiàn)黨的十八大目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2013-06-19（01）.

〔16〕王 杰.傳統(tǒng)文化與官德修養(yǎng)〔N〕.光明日?qǐng)?bào)，2015- 09-12（06）.

〔17〕習(xí)近平.用權(quán)講官德 交往有原則〔J〕.求是，2004（19）：36-38.

〔18〕顧建軍.德乃官之本 為官先修德——習(xí)近平總書記關(guān)于官德建設(shè)重要論述研究〔J〕.前進(jìn)論壇，2015（03）：35-37.

〔19〕習(xí)近平.擺脫貧困〔M〕.福州：福建人民出版社，1992：13.

責(zé)任編輯 芳 曄

〔收稿日期〕 2020-04-23

〔基金項(xiàng)目〕 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目（20YJC710070）;上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題（2019ZJD022）。

〔作者簡介〕 徐立波（1989-），男，河南駐馬店人，上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師，上海師范大學(xué)21世紀(jì)馬克思主義研究中心研究員，法學(xué)博士，主要研究方向?yàn)橹泄颤h史與黨建、馬克思主義中國化基本理論問題。

鄭玉豪（1995-），男，安徽巢湖人，南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，主要研究方向?yàn)轳R克思主義中國化基本理論問題。