流露你對動物的愛

周飛

隨著生活水平的提高，養(yǎng)寵物的家庭越來越多。和動物接觸多了，不少同學日久生情，便會產(chǎn)生一個念頭——用文字傾訴對它的喜愛之情。表達對動物的喜愛，我們可以盡量不用“真可愛呀”“我多么喜愛它啊”之類的語言，因為太空洞，因此你需要積累一些行之有效的方法。

給動物設(shè)計昵稱是有講究的。你可以根據(jù)動物的外形特征設(shè)計，比如身上有一些斑點，不妨叫它“點點”，身材特別勻稱，可以叫它“模特”;你也可以根據(jù)自己喜歡的名人、品牌或食物設(shè)計，比如“法拉利”“咖喱”等;你還可以根據(jù)它的性格、習慣或氣質(zhì)設(shè)計，比如“王子”“鬧鬧”等。給動物設(shè)計昵稱的方法遠不止這些，但無論什么昵稱，都應(yīng)當有內(nèi)涵，有溫度。

請看豐子愷先生的《白鵝》中有這樣一個片段：

因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

這只鵝走起路來步調(diào)從容、大模大樣，吃飯的時候從容不迫，要人伺候，對待偷吃它食物的狗毫不留情，果斷出手。這只鵝架子大，脾氣暴，待遇高，“鵝老爺”這個昵稱簡直就是為它量身定做的。

真正愛動物的人，在他們眼里，在他們筆下，動物已不再是動物，而是情感豐富的“人”。身為作者，要通過細致、持續(xù)的觀察，捕捉動物身上那些溫情、有趣的畫面。只要你真正用心觀察了，動物朋友是不會讓你失望的。

一起欣賞老舍先生《貓》一文中的描寫：

滿月的小貓們更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。

在老舍先生的眼里，這只小貓就像剛滿月的孩子。愛玩玩具是孩子的天性，這只小貓也愛玩玩具，而且玩起來分外投入，沒完沒了?！八！薄八ぁ薄暗埂薄捌饋怼薄芭堋薄白病钡葎釉~，惟妙惟肖地寫出了小貓的淘氣、貪玩。如此情趣盎然的文字，不但流露出作者的愛意，也激發(fā)了讀者的歡心。

喜愛動物，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，而要落實在行動中。發(fā)自內(nèi)心地愛動物，便會心甘情愿地為它付出時間和精力，去照顧它，去呵護它。動物生病，你會及時求醫(yī)問藥;動物消瘦，你會改善它的伙食;動物無聊，你會帶它出去遛彎……動物也有感恩之心，你的付出，它看得到，感受得到，并會表現(xiàn)出對你格外親近，給你帶來更多的快樂。記錄你對動物的付出，以及它給你帶來的愉悅，喜愛之情便可自然流露。

豐子愷先生的《白鵝》一文中還有這樣一個有趣的場景：

等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。

鵝在吃飯，人站在一旁伺候，這是多么有趣的畫面??！雖然文中沒有出現(xiàn)“愛”和“喜歡”這類字眼，但作者對白鵝的喜愛之情已經(jīng)充分展現(xiàn)。與其說一百次“喜愛”，還不如寫一個你為動物熱心付出的事例。

古語有云：“人非圣賢，孰能無過？”意思是一般人不是圣人和賢人，誰都有犯錯誤的時候。人會犯錯誤，許多動物也不例外。面對動物所犯的錯，我們需要區(qū)別對待：情節(jié)較重的，需要嚴厲教育;無關(guān)緊要的，則可大度包容。描寫對動物的大度包容，也是流露喜愛之情的一個技巧。

請看俄國葉·諾索夫《白鵝》中的文字：

有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里，有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。

葉·諾索夫筆下的這只白鵝竟然明目張膽地吃魚餌、拖釣繩，甚至還自認為“是這條河的主宰”。如果它第一次“干這種勾當”，就被狠狠地懲罰了，那么之后它是無論如何也不敢靠近的，更不要說“從從容容、不緊不慢”地吃魚餌、拖釣繩了。在包容白鵝小錯誤的背后，是“我”對它滿滿的愛。

了解一個人需要時間，了解一種動物同樣需要時間。也許，一開始我們并不喜歡某種動物，但隨著時間的推移，我們可以從一些日常細節(jié)中看出它的習性，從而慢慢改變對它的看法。寫動物，可以先寫不喜歡某種動物，再介紹慢慢喜歡上它的過程。前后態(tài)度相互照應(yīng)，形成對比，突出對動物的喜愛之情。

老舍先生在《母雞》一文的開頭就表明了自己對母雞的態(tài)度：“我一向討厭母雞。”他討厭母雞沒完沒了、如怨如訴的叫聲，他討厭母雞欺負忠厚的鴨子或其他母雞，他討厭母雞生蛋后驕傲的表現(xiàn)?？墒牵斈鸽u孵出了一群小雛雞后，老舍先生看到它時刻保護自己的孩子，把食物省下來給雛雞吃，不厭其煩地教雛雞啄食、掘地、洗澡，在夜間盡心盡責地站崗放哨……漸漸地，老舍先生改變了對母雞的態(tài)度：“我不敢再討厭母雞了?！?/p>

老舍先生先寫自己十分討厭母雞，但經(jīng)過一系列的觀察，他發(fā)現(xiàn)母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，最后歌頌它是一位偉大的母親，是一位英雄。這種前后對比的寫法，讓文章更加生動，更具吸引力。

（作者單位：江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學校）

親愛的小讀者，請你選擇最喜愛的一種動物，運用上面的寫法，寫出你對它的愛吧！