寫好新時(shí)代典型人物報(bào)道的四個(gè)維度
——以“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”鐘揚(yáng)報(bào)道為例

文_曾 藝

以報(bào)道和傳播先進(jìn)人物事跡和精神為核心的典型人物報(bào)道，在國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步中始終發(fā)揮著價(jià)值引領(lǐng)、思想教育、精神激勵(lì)的重要作用。融媒體時(shí)代，以往長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中形成的傳統(tǒng)性、組織性較強(qiáng)，模式化、臉譜化較強(qiáng)的典型人物報(bào)道已不能滿足受眾的精神需求，亟待創(chuàng)新，探索出一條貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的新路。

梳理分析主流媒體對(duì)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷?！辩姄P(yáng)的報(bào)道，對(duì)如何做好新時(shí)代典型人物報(bào)道應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā)。

用充沛情感激發(fā)心靈共振

情感是打開讀者心門、引發(fā)心靈共鳴的“密鑰”。

2018年以來，主流媒體推出的關(guān)于鐘揚(yáng)的宣傳報(bào)道，深深感染了讀者。人民日?qǐng)?bào)長(zhǎng)篇通訊《一粒種子的初心與夢(mèng)想》，文章立意高遠(yuǎn)、思想深邃，著力于用一個(gè)“情”字貫穿全文，將鐘揚(yáng)及其家人的有情有義，大情大義全面展示，從而深深打動(dòng)讀者。

文章開篇，記者就將真摯的情感帶入。雪山巍巍，江水泱泱，短短數(shù)字將意蘊(yùn)和情感提升到悠遠(yuǎn)的境界，而文中揪人心弦的真摯情感更是讓讀者一路跟隨記者的心路感其所感，情由心生。

報(bào)道講述了鐘揚(yáng)腦溢血后想到不能再照顧兒子而流淚的場(chǎng)景：2015年5月2日，51歲生日當(dāng)晚，他突發(fā)腦溢血……此時(shí)，鐘揚(yáng)的血壓已可怕地飆升至200，他試圖安慰一下被嚇壞的兒子，可右手已經(jīng)不聽使喚，用盡全身力氣只能用左手摸摸兒子頭頂?！昂⒆觽円苍S不得不開始走自己的人生道路了?！毕氲竭@，淚水禁不住浮上了鐘揚(yáng)的眼眶。還有什么比一位錚錚鐵漢的淚水更打動(dòng)人心的呢？[1]

人民日?qǐng)?bào)中心廚房出品系列微視頻《鐘揚(yáng)的故事》

太擔(dān)心兒子，鐘揚(yáng)的母親給他寫了一封信:“揚(yáng)子，再不能去拼命了，人的身體是肉長(zhǎng)的，是鐵打的，也要磨損。我和爸的意見就是，今后西藏那邊都不要去了……想到你的身體，我就急，不能為你去做點(diǎn)什么?！?/p>

面對(duì)鐘揚(yáng)的第三次援藏，妻子明知?jiǎng)褡锜o望，但還是想試試?！艾F(xiàn)在是藏大的關(guān)鍵時(shí)期，就像人爬到半山腰，容易滑下來。”“我想帶出一批博士生團(tuán)隊(duì)，打造一種高端人才培養(yǎng)的援藏新模式……”聽到這兒，妻子流著淚，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

懂事的孩子不敢刺激媽媽，哭著在QQ空間里悄悄寫道：“父親，我還沒長(zhǎng)大，你怎么敢走……”

和每一個(gè)普通家庭一樣，父母、妻子、兒子的聲聲呼喚已經(jīng)喚不回鐘揚(yáng)了，但這些最深切的情感、最無奈的遺憾，也最能折射鐘揚(yáng)的大愛與情懷。報(bào)道所營(yíng)造出的是社會(huì)性的共同情感經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域，這種情景為情感角色的領(lǐng)會(huì)和情感體驗(yàn)提供了感受的源泉，讓讀者在感動(dòng)中深思、共情，達(dá)到可親、可近、可學(xué)的效果。[2]

讀罷這篇報(bào)道，讀者腦海中的鐘揚(yáng)，已定格為照片中溫和而堅(jiān)定的微笑。標(biāo)志性的雙肩包、褪色的卷檐帽，這個(gè)魁梧的漢子在雪域高原笑得如此燦爛，一副永遠(yuǎn)在路上的模樣……

施拉姆認(rèn)為，傳播雙方如果要有效地互通，必須有一個(gè)共同意義的空間，而這個(gè)空間的獲得，則有賴于傳播者對(duì)受眾心理需求的深刻了解。“采訪鐘揚(yáng)，是一次精神的洗禮，我無數(shù)次在淚水中敲擊鍵盤，在每寫完一篇報(bào)道后大哭一場(chǎng)?！边@是人民日?qǐng)?bào)記者采訪手記中的一段話。要真正做到文隨情至，就必須用情其中，俯下身與采訪對(duì)象心貼心，唯有這樣才能動(dòng)真情，只有真正感動(dòng)了自己，才能擁有直抵人心的筆觸，流溢出深切充沛的情感，引發(fā)讀者共振共情共鳴。

用真實(shí)細(xì)節(jié)凸顯崇高精神

善于抓細(xì)節(jié)一直以來都是人物報(bào)道的圭臬。細(xì)節(jié)使報(bào)道生動(dòng)鮮活，最能觸動(dòng)讀者的感官和內(nèi)心。新華社原社長(zhǎng)穆青曾說過：“有時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語生動(dòng)得多，深刻得多，有力得多?！钡ゼ?xì)節(jié)并不是眉毛胡子一把抓，不是抓得越多越好、越細(xì)越好，而是要善于抓真實(shí)典型的細(xì)節(jié)、對(duì)凸顯人物個(gè)性有重要價(jià)值的細(xì)節(jié)、特別能體現(xiàn)人物精神的細(xì)節(jié)，這些才會(huì)對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力。

傳神的細(xì)節(jié)可以使人物形象血肉豐滿，使讀者如聞其聲、如見其人，起到“四兩撥千斤”的作用。主流媒體對(duì)鐘揚(yáng)的報(bào)道中，不少好的作品抓住了鮮活、個(gè)性化的細(xì)節(jié)，以小見大，凸顯了鐘揚(yáng)至誠愛國(guó)、忘我奮斗、改革擔(dān)當(dāng)、無私無畏的崇高精神。

從上海到拉薩穿越大半個(gè)中國(guó)，一飛就是大半天。怎樣才能最大可能保證有效工作時(shí)間？答案是先坐最晚的航班從上海飛到成都，再坐第二天最早的航班從成都飛到拉薩。“鐘老師就利用中轉(zhuǎn)的兩三個(gè)小時(shí)，在機(jī)場(chǎng)里找個(gè)臺(tái)階，和衣而睡?！?/p>

2015年，鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血住院……半夜3點(diǎn)鐘，在醫(yī)院陪床的學(xué)生徐翌欽被鐘老師的手機(jī)鬧鐘吵醒?！斑@是用來提醒我睡覺的鬧鐘?！辩姄P(yáng)第二天笑著告訴他。

車禍出在凌晨，鐘揚(yáng)披星戴月，正趕去銀川機(jī)場(chǎng)……[3]

發(fā)生在凌晨5點(diǎn)的車禍、在機(jī)場(chǎng)樓梯間和衣而睡、凌晨3點(diǎn)提醒睡覺的鬧鐘、常用5分鐘解決盒飯……馬不停蹄就是鐘揚(yáng)的日常，時(shí)間表永遠(yuǎn)超負(fù)荷。這些細(xì)節(jié)都是鐘揚(yáng)忘我奮斗最無聲的注腳。

強(qiáng)烈的改革擔(dān)當(dāng)精神也是鐘揚(yáng)身上最為突出、寶貴的品質(zhì)。新民晚報(bào)的一篇回憶文章，通過質(zhì)樸平實(shí)的細(xì)節(jié)描寫凸顯了這一點(diǎn)。那天他晚上好像還要出差，衣服行裝都放在辦公室。我對(duì)他說，你給我一個(gè)小時(shí)，今天我們得商量出一個(gè)結(jié)果。他疑惑地問：什么事情？要花一個(gè)小時(shí)來討論？我告訴他招生工作中遇到的困難，他想了一想，爽快地說，古籍保護(hù)專業(yè)既然是多學(xué)科，那就把名額分到所涉及的學(xué)科去，名額由研究生院專門撥下去，具體招生工作就委托各學(xué)科來辦，等學(xué)生招進(jìn)來了，你們?cè)龠M(jìn)行綜合教育，全面培養(yǎng)，不就解決了？……[4]

人民日?qǐng)?bào)頭版頭條《一粒種子的初心與夢(mèng)想》

最能沖擊人心的細(xì)節(jié)，無疑是一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻的選擇，這凸顯他內(nèi)心最珍視的是什么。腦溢血后第4天，他想了又想，撥通了原學(xué)生兼助理趙佳媛的電話……“我想寫一封信給組織，已經(jīng)想了很久了?！辩姄P(yáng)吃力地開口。趙佳媛在驚愕中忍住眼淚，在ICU各種儀器閃爍的燈光和嘀嘀聲中，一個(gè)字一個(gè)字地敲下：

“西藏是我國(guó)重要的國(guó)家安全和生態(tài)安全屏障，怎樣才能建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制來筑建屏障？關(guān)鍵還是要靠隊(duì)伍。為此，我建議開展‘天路計(jì)劃’，讓更多有才華、有志向的科學(xué)工作者，為建設(shè)社會(huì)主義新西藏而奮斗……就我個(gè)人而言，我將矢志不渝地把余生獻(xiàn)給西藏建設(shè)事業(yè)。”

署名：鐘揚(yáng)，于長(zhǎng)海醫(yī)院ICU病房。

于無聲處聽驚雷，這就是細(xì)節(jié)的力量。只有通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫，讀者才能對(duì)典型人物有深刻理解，只有深刻理解才能有強(qiáng)烈共鳴。而要真正呈現(xiàn)典型人物的內(nèi)心世界和人性光輝，絕不可能依靠材料的拼湊和泛泛的采訪，也絕不可能靠傳統(tǒng)的事跡堆砌和總結(jié)概括。不管處于什么時(shí)期，好的人物報(bào)道必須始于扎實(shí)、深度的采訪，好的報(bào)道永遠(yuǎn)是腳力、眼力、腦力、筆力的結(jié)晶。在典型人物報(bào)道過程中，記者往往面對(duì)大量的“二手資料”，如何能在汗牛充棟的資料和采訪中避免“炒冷飯”和“隔靴搔癢”，這就需要記者提前研究、多下功夫，沉下心觀察和多方搜集盡可能新的材料，抓住一切可以利用的采訪機(jī)會(huì)，努力做到獨(dú)辟蹊徑、挖深采透。

鐘揚(yáng)生前新聞報(bào)道已經(jīng)有很多，他不幸逝世后，又經(jīng)過了多輪的宣傳報(bào)道。如何能夠挖掘到更多獨(dú)特的素材、如何能夠在一輪輪報(bào)道后還能寫出新意？采訪行程緊湊，有的記者爭(zhēng)分奪秒，在采訪間隙仔細(xì)翻看每一件物品和材料，找尋到不少感人的細(xì)節(jié)。特別是在西藏采訪期間，有的記者強(qiáng)忍高反的痛苦，到鐘揚(yáng)工作過的地方深入采訪，獲得大量新素材。到現(xiàn)場(chǎng)與不到現(xiàn)場(chǎng)，深入采訪與泛泛而談，其差別不言自明。好文章哪里來？關(guān)鍵就是要踏踏實(shí)實(shí)邁開雙腳、實(shí)實(shí)在在走在基層。當(dāng)我們的足跡遍布新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)、采訪對(duì)象的生活深處時(shí)，報(bào)道就會(huì)有底氣、靈氣和銳氣。[5]

著墨于矛盾沖突彰顯人性光輝

寫作是新聞報(bào)道是否具有可讀性的核心環(huán)節(jié)。如何提高寫作的藝術(shù)，增強(qiáng)典型人物報(bào)道的吸引力和感染力？

矛盾沖突是構(gòu)成情節(jié)的基礎(chǔ)，也是提升可讀性的重要元素。典型人物的典型性在于，他們面對(duì)矛盾沖突時(shí)的選擇是常人之不敢想、不能及，甚至與常理背道而馳。正是這些矛盾碰撞、情感斗爭(zhēng)與堅(jiān)定選擇凸顯出人物的崇高。不少報(bào)道聚焦鐘揚(yáng)人生中的矛盾碰撞和“走的不尋常的路”，帶著對(duì)人性本真的追問。很多人不解，他連命都不要了，到底想要什么？鐘揚(yáng)，他仿佛對(duì)一些人們熱衷追逐的事從不在乎。多年前，他放棄33歲副局級(jí)的“大好前程”，到復(fù)旦大學(xué)當(dāng)了一名沒有職務(wù)的教授……“搞科研嘛，不愿當(dāng)官，寫點(diǎn)論文，走點(diǎn)捷徑，奔個(gè)院士總應(yīng)該吧？”鐘揚(yáng)的學(xué)術(shù)成果300余項(xiàng)，早有資格坐在辦公室里，“指揮手下一批人干活”?？社姄P(yáng)就是“不通世故”，非要撐著多病的身子去高原采集種子，“既無經(jīng)濟(jì)效益，又無名無利”……這位把論文寫在大地上的植物學(xué)家，這樣深情解釋：“先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，它們?cè)谏母叨壬蠎?yīng)該是一致的?！盵6]

在寫作中，強(qiáng)烈的對(duì)比反差最能讓人受到情感的沖擊和觸動(dòng)，讓報(bào)道更加生動(dòng)深刻。比如：他花29元在拉薩地?cái)偵腺I的牛仔褲，破了兩個(gè)巴掌大的洞，自己找一塊藍(lán)布補(bǔ)起來，補(bǔ)丁又磨破了還不舍得扔。這樣的“破衣服”，鐘揚(yáng)衣柜里還整整齊齊疊著很多件……他的院長(zhǎng)辦公室里，座椅扶手磨禿了皮，材料邊邊角角的空白被剪下來當(dāng)記事貼，桌子一角，堆放著檔次不一、來自大賓館小旅店的卷紙、一次性牙刷，水面高低不齊的礦泉水……他的妻子，同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，至今還穿著30年前做的外套……正是這樣一個(gè)“這么摳的大教授”，資助西藏老師和學(xué)生出手就是幾十萬元！他對(duì)自己的心底無私和對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的大愛無疆，通過一系列強(qiáng)烈對(duì)比生動(dòng)呈現(xiàn)在讀者面前。對(duì)于典型人物報(bào)道來說，人物的可能性與現(xiàn)實(shí)性的對(duì)比、一般性與特殊性的對(duì)比，最能引起讀者強(qiáng)烈的情感激蕩，這也要求記者在采訪寫作過程中始終做個(gè)“有心人”，善用對(duì)比思維，深入挖掘具有強(qiáng)烈對(duì)比性的素材，突出呈現(xiàn)具有強(qiáng)烈矛盾沖突效果的情節(jié)。

用深邃思想把握時(shí)代的脈搏

每個(gè)時(shí)代都有那個(gè)時(shí)代的精神與使命，典型人物的先進(jìn)性和代表性是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。如何寫出人物在時(shí)代發(fā)展中的成長(zhǎng)、選擇、沖突，體現(xiàn)人物的根本動(dòng)力和深厚情懷，弘揚(yáng)時(shí)代的主流價(jià)值取向，這是典型人物報(bào)道是否能有時(shí)代性、深刻性的關(guān)鍵。[7]

為什么，他身上患有多種高原病，每分鐘心跳4 0多下，醫(yī)生嚴(yán)禁他坐飛機(jī)、進(jìn)藏，可他卻越著急、越拼命，飽嘗病痛折磨之時(shí)，滿腔熱血奉獻(xiàn)邊疆，一顆初心仍然滾燙？

“一代人有一代人的精神和使命。”復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授陳家寬說，我們國(guó)家從富起來到強(qiáng)起來，需要有一批這樣的科學(xué)家無私奉獻(xiàn)，需要有一批這樣的共產(chǎn)黨員負(fù)重前行。

受眾接受典型報(bào)道的過程是在獲得真實(shí)信息、受到情感觸動(dòng)后，還希望在深層次上獲得人生的感悟和啟迪。在報(bào)道中，只有將人物發(fā)展的脈絡(luò)置入國(guó)家發(fā)展的歷史坐標(biāo)中，才有可能真正讓讀者獲得對(duì)人生價(jià)值的思考。鐘揚(yáng)是改革開放的同行者，是中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)人，科教報(bào)國(guó)、改革創(chuàng)新的信念深入骨髓，他始終跟著時(shí)代走，又始終走在最前列。鐘揚(yáng)曾說，“每一個(gè)學(xué)生都是一顆充滿希望的種子，用心澆灌就會(huì)開出希望之花?！薄叭魏紊加衅浣Y(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业膶W(xué)生會(huì)將我的科學(xué)探索之路延續(xù)?！盵8]

在中華民族走向偉大復(fù)興的歷史征程上，始終不乏先鋒者，報(bào)道鐘揚(yáng)絕不是只寫鐘揚(yáng)，他是中華民族千千萬萬優(yōu)秀知識(shí)分子、優(yōu)秀教師的縮影?！坝辛舜髮懙娜?，才有大寫的國(guó)。正是一代代科學(xué)家以‘心有大我、至誠報(bào)國(guó)’的情懷投身國(guó)家發(fā)展偉大事業(yè)，挺起了中華民族傲然屹立于世界東方的自信脊梁，綻放出蕩氣回腸、感天動(dòng)地的精神力量?！比嗣袢?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)等主流媒體的報(bào)道都將鐘揚(yáng)事跡跳脫出個(gè)人故事和形象塑造，將其時(shí)代坐標(biāo)標(biāo)注在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的偉大征程的宏大背景中，彰顯了以鐘揚(yáng)為代表的科學(xué)家和人民教師“心有大我、至誠報(bào)國(guó)”的精神實(shí)質(zhì)，因此才激發(fā)起社會(huì)各界的廣泛共鳴。