鄭晶心
他們對嚴(yán)肅的知識內(nèi)容不感興趣嗎?
羅翔老師是誰?他為什么紅了?當(dāng)本來很小眾的刑法課在B站變得“真香”后,很多人發(fā)出這樣的疑問。
羅翔從大學(xué)時起一直埋首刑法研究,從北大取得博士學(xué)位后站上大學(xué)的講壇,現(xiàn)在是中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院教授。他講課深入淺出,備受同學(xué)們喜歡,連續(xù)10年入選學(xué)校“最受本科生歡迎的十位老師”,還被稱為“刑法小王子”。
今年3月,羅翔正式進(jìn)駐B站,創(chuàng)建《羅翔說刑法》。當(dāng)天,粉絲迅速破了百萬,投稿的第一個視頻,幾天時間內(nèi)就達(dá)到了兩百萬播放量,被譽為“2020最速百萬粉傳說”。
刑法對于許多非法學(xué)專業(yè)的人來說,是很嚴(yán)肅甚至有些枯燥的,可羅翔的網(wǎng)課是怎么讓學(xué)生們 “上頭”的呢?
“這是我印象中的刑法課嗎?這確定不是單口相聲小課堂嗎?”
羅翔最受歡迎的10個視頻中,除了由厚大教育發(fā)布的《刑法系統(tǒng)強化課程》,其他視頻的標(biāo)題幽默十足。比如《熊貓咬我,我能把熊貓打死嗎?》《買了假煙送領(lǐng)導(dǎo),賣煙的人倒貼了60元?》《把朱一旦干掉,把他的勞力士拿走,定什么罪?》,這些讓網(wǎng)友們腦洞大開的問題都通過以案說法一一得到解釋,大家在笑聲中潛移默化地學(xué)習(xí)了法律知識。
羅翔的第一個火出圈的視頻,以現(xiàn)實中發(fā)生過的“糞坑案”為例。上個世紀(jì)80年代的一個冬天,一名婦女遇到了圖謀不軌的歹徒。婦女奮力將歹徒推進(jìn)了一個糞坑。歹徒往外爬時,婦女一腳踩到他手上,把他踢回了糞坑。歹徒接連爬了3次,都被踢了回去。羅翔問:“大家覺得這名婦女的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),還是事后防衛(wèi)?”
當(dāng)年該案引起爭議,有人同情歹徒,說踩第一腳是正當(dāng)防衛(wèi),后面幾腳是事后防衛(wèi)。對此,羅翔給出了斬釘截鐵的回答:當(dāng)然是正當(dāng)防衛(wèi)啊!我不僅踩四腳,還得拿磚頭往他頭上砸!砸的時候注意別把糞濺到自己身上。羅翔解釋,在判定是否為正當(dāng)防衛(wèi)的時候有一個重要的一般人標(biāo)準(zhǔn),而非事后理性人標(biāo)準(zhǔn)。那么什么是一般人標(biāo)準(zhǔn)?即把自己代入,以當(dāng)時的情況進(jìn)行判定,不能用所謂“上帝視角”的態(tài)度去評判當(dāng)事人采取的措施。
羅翔說:“法律學(xué)習(xí)千萬不要陷入技術(shù)主義者,法律永遠(yuǎn)不能超過社會常識的限制,千萬不要帶著法律人的傲慢,這種傲慢在我看來其實只是不學(xué)無術(shù)的一種體現(xiàn)?!?/p>
《人民日報》曾對羅翔評論道:“理性而不失溫度,感性而不失高度,這不僅是羅翔老師這樣的法律傳播者的愿望,也是在法治社會中我們應(yīng)有的態(tài)度。”羅翔網(wǎng)課的走紅,是因為他說人話,接地氣,講邏輯,有溫情,才能夠超越年齡、專業(yè)的局限,撥動所有群體的心弦。
你以為新生代真的只是沉迷于娛樂化的資訊嗎?
出生于1989年的媒體人司徒格子和70后作家潘采夫在喜馬拉雅APP上有一檔很火的節(jié)目叫《跑題大會》。在新一期節(jié)目中,司徒格子說:“現(xiàn)在做節(jié)目,很多時候,我想說嚴(yán)肅的內(nèi)容,一點兒也不想開玩笑;講專業(yè)的信息,不想一味討好某個群體。聽完這話,一位朋友對我說:‘你千萬不要以為新生代不想聽嚴(yán)肅的內(nèi)容,你也千萬不要以為他們不想追求更好的知識。我聽了覺得很有道理,每一代年輕人之間,主體上是相似的。也許流行服裝、流行音樂、口頭禪會變化,但內(nèi)核不變?!?/p>
所以,在某種程度上,新生代雖然嘴上說“自己玩自己的”“各自表述”“互不干擾”,看上去似乎也一直沉浸在自己的文化圈層之中,但其實一直沒有放棄對年長一輩的文化理解。比如追逐戴建業(yè)老師的古典文學(xué)課程,還有更早時候的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,也是在他們的推崇下才火起來的。
他們追的都是顏值偶像嗎?
“招募兩名學(xué)徒?!?019年11月6日,獨立學(xué)者錢志龍突然在他的公眾號“教育者錢志龍”上發(fā)布了這條消息。
錢志龍是探月學(xué)院督學(xué)、百年職校總督學(xué)。他經(jīng)歷豐富,曾被保送北京大學(xué),后去美國取得傳播學(xué)碩士、文學(xué)碩士、教育學(xué)博士等學(xué)位。在美國當(dāng)過教授、小學(xué)校長,后回國擔(dān)任過好幾所知名學(xué)校的校長,出版過《校長日記:我在美國做校長》《熊掌和魚:圖解中西方教育的異路與同歸》等書。
這年頭誰還招學(xué)徒?沒想到還真的引起很多年輕人的關(guān)注,當(dāng)天公眾號的文章點擊量近兩萬,有200多人留言咨詢。
懷著像德國職業(yè)學(xué)校的老師和中國鄉(xiāng)村的匠師們那樣帶徒授藝的想法,錢志龍開始海選學(xué)徒。那段時間,他恰好沉迷于《舞蹈風(fēng)暴》,所以從一開始,他就強調(diào)“去中心化”,對于初選進(jìn)來的29名入圍準(zhǔn)學(xué)徒,讓他們根據(jù)自己的興趣分成了6個小組,再要求每個小組各自淘汰一名成員,并自主討論和決定淘汰機制,但確保成員離開之前拿到一封傳達(dá)善意和幫助的反饋函。
這中間他還借鑒《奇葩說》的玩法,給一些學(xué)徒一次”壯士留步“的機會,贏得了準(zhǔn)學(xué)徒們的心。最后,共有6名小伙伴收到了他的正式邀請,成為全職的線下學(xué)徒。其中有4名是大四學(xué)生,2名是社會新鮮人,另外還有8名線上學(xué)徒。
學(xué)徒們是怎么看待錢志龍的呢?
“他有20多年跨領(lǐng)域、跨學(xué)段、跨階層、跨國界的從業(yè)經(jīng)驗?!?/p>
“在泛教育圈里有四通八達(dá)的人脈、合作機構(gòu)和支持者。”
“演講、寫作是一流的?!?/p>
“他走過全球40多個國家,有全球范圍內(nèi)上下求索、無問西東的眼界和對教育的深度思考?!?/p>
“有一顆有趣、年輕的靈魂?!?/p>
“真的愛兒童,愛教育?!?/p>
“真的把我們當(dāng)自己人?!?/p>
“不收學(xué)費,還能帶著賺錢?!?/p>
……
錢志龍說,為了讓學(xué)徒們“吹捧”他無負(fù)擔(dān),他故意從他們(視頻)面前走開了。
“跟學(xué)徒們開會,無論多么嚴(yán)肅的內(nèi)容,每次都能笑到爆漿,后果就是被做成各種鬼畜表情包?!卞X志龍在2020年2月22日發(fā)了這樣一條朋友圈,同時還配以幾張夸張的表情照片。對于一向注重形象的錢志龍來說,這也是一種新鮮體驗。用他自己的話說,“反正我偶像派的路線幾年前就走到了盡頭,臉笑塌了又怎樣呢?”
2020年春節(jié)前,線下學(xué)徒確定后,錢志龍還帶著幾名學(xué)徒出了幾趟差。后來新冠肺炎疫情暴發(fā),他們所有的學(xué)習(xí)課程和項目都轉(zhuǎn)到了線上進(jìn)行。
錢志龍一般不直接給學(xué)徒們上課,而是讓他們自己組織讀書會、搜尋選題、討論項目等,但事實上并沒有完全放手,尤其是師徒磨合初級階段,他們在一起開了無數(shù)的會。有時候,開會開得太投入,錢志龍講了好多的話,喉嚨都講啞了。后來,他反思自己過于激動了,覺得沒必要。于是,他拍了一個反省的視頻發(fā)在朋友圈,立志以后要做個“安安靜靜的美男紙”,讓學(xué)徒們都把臉湊到屏幕上去聽他講話。
當(dāng)然,這是他開的玩笑,事實上他就以此來提醒自己。學(xué)徒們看了他的視頻后,覺得老師特別可愛。
錢志龍和學(xué)徒們在一起,越來越放得下所謂的“偶像”包袱。剛開始在線上開會的時候,他還會洗個澡、吹個頭,換件體面的上衣正襟危坐,后來忙起來,頭也不梳,臉也不洗,睡衣也不換,直接上鏡。學(xué)徒們只覺越來越喜歡這樣的老師。
因為共同準(zhǔn)備一個項目,師徒們忙得不開可交。在“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的氛圍中,他們也不忘逗樂。錢志龍在視頻中的搞怪表情被學(xué)徒們制作成了鬼畜表情發(fā)到了群里,引得錢志龍自己都“笑出了豬叫聲”,自稱在“逗比”的路上走得越來越遠(yuǎn)了。
他們喜歡封閉自己,沉浸在自己的世界嗎?
“不,你不叫首席玩耍官,你叫Chief Fool-Around Officer,首席胡鬧官!”
一位美國朋友聽聞潘采夫出任致力于傳播通識教育內(nèi)容、在中國頗有影響力的互聯(lián)網(wǎng)平臺“博雅小學(xué)堂”的這一職務(wù),如此說道。
這些年,潘采夫一直沒有停止“玩?!?。2015年7月,他辭去《南都周刊》的職務(wù),去國內(nèi)短租民宿預(yù)訂平臺“小豬短租”擔(dān)任副總裁一職。那個時候,他的夢想是:“世界那么大,我想去睡睡”,他把中國的很多書店打造成了“可以住宿的書店”,“你住進(jìn)了書店,書店其實也擁有了你”;把劇場設(shè)計成了可以住宿的地方,你可以住進(jìn)排練廳,甚至住在舞臺道具間,你可以站在工作區(qū)看戲,還可以近距離和演員、導(dǎo)演交流……
其實在正式成為“首席玩耍官”之前,潘采夫已經(jīng)在“博雅小學(xué)堂”開了數(shù)檔節(jié)目。他帶著上中學(xué)的女兒開設(shè)了《江南英格力士》,和女兒一起說英語相聲。他蹩腳的英語時常惹得女兒和小聽眾們哈哈大笑,很多小聽眾和他的女兒江南成為好朋友,他們時常一起嘲笑他不專業(yè)的英語讀音。
潘采夫還是一個資深球迷,他在“博雅小學(xué)堂”開設(shè)的《足球枕頭們》節(jié)目把非球迷小聽眾都吸引過來了。他給小聽眾們介紹了很多足球入門知識,講述了許多球星的故事,還有球星有哪些綽號、球星進(jìn)球怎么慶祝等趣事。許多原本對這項運動不感興趣的女生因為聽老潘叔叔(小聽眾們對潘采夫的昵稱)的節(jié)目,也變得熱愛體育,愛上了足球。
潘采夫在辭職前的正職是新聞主筆,所以新聞節(jié)目也是必開的。他的《老潘講新聞》非常火爆,一有什么熱點新聞出來,粉絲們就開始催更:“老潘快來講講吧!”仿佛一條新聞如果沒有經(jīng)過老潘的解讀,就不叫熱點新聞。
在“博雅小學(xué)堂”,有數(shù)萬聽眾等著聽老潘的不同節(jié)目;在喜馬拉雅平臺,每周還有近十萬聽眾翹首以待他和司徒格子的節(jié)目《跑題大會》。潘采夫和司徒格子都曾是《鏘鏘三人行》的常任嘉賓。這兩人都愛聊天,一次喝酒,喝著聊著,來了感覺,老喝酒也不是個事兒,干脆就一塊做個音頻節(jié)目。用老潘的話說就是:“反正說了也白說,白說也得說,說了不白說,白說誰不說?”這樣,《跑題大會》就誕生了。
這個節(jié)目兼具知識、趣味、思想,同時還擁有少見的“快樂”,這對潘采夫來說非常重要,玩什么都要玩得快樂。
這樣,他就成了“博雅小學(xué)堂”的“首席玩耍官”。他參加博雅小聽眾的聚會,帶領(lǐng)小聽眾到某個美好的地方玩“快閃”,還帶領(lǐng)小聽眾們?nèi)ゲ菰T馬,去河里捉魚,帶領(lǐng)小聽眾們游走廈門、廣州、西安等城市,在北京尋訪魯迅蹤跡,探訪蔡元培故居、北大紅樓、湖廣會館……
潘采夫在“博雅小學(xué)堂”創(chuàng)下了幾個最:做主播時間最早(創(chuàng)下了收聽奇跡)、陪伴小聽眾最久、粉絲量最大。
潘采夫的女兒江南是00后,每天花大量的時間泡在B站。潘采夫有時候恨不得把她手機砸了,但也只是想想而已。他理解這種心情,就像當(dāng)年他父親對他看臥龍生的武俠小說感到痛心疾首一樣。他需要做的是正視、尊重和理解他們,而非簡單否定和排斥。其實新生代的圈層封閉性并非那么強,和他們平等對話,玩在一起,說不定就能走進(jìn)他們的心。