叮咚！請進入“云端”

李宇博

窗簾半掩，晨光穿過霧靄，夾著寒意，悄悄溜進房間，輕柔綿軟。

今日周一，由陽光喚醒新生。

“叮咚！你有一個視頻請收看。”哦！不是溫潤清晨的美景，而是好久不見的升旗。

穿上校服，戴上團徽，一如既往，流暢自然，心中依擁那團火，眼前仍亮那束光。但今天不問室外冷暖陰晴，獨立房間，打開視頻，遠程注視那面雖有孤零卻依然火紅的國旗，隨著清亮而雄壯的國歌冉冉升起，云之彼岸，學校操場空曠冷清，路邊幾枝櫻花在風中輕輕搖曳，獨享少有的寧靜;云之此岸，我掃視房間，書包、書桌、書柜靜默不語，我不禁打了個寒顫。還好，傾刻，久違的同學陸續(xù)在云端亮相，親切而陌生。網絡使我們穿越千山萬云，并肩于“云上”共同參與升旗儀式。在疫情肆虐的環(huán)境下，依然能共享這份神圣時光，你我都沒有理由不欣慰。

疫情以來，久宅家中，遠距的徒步是陽臺，近處的休閑是臥室，其他行程便是客廳、餐廳和書房，生活和學習的激情被這緊固的空間慢慢消磨，而在這特殊的升旗儀式中，那空中招展的紅旗，那雄壯嘹亮的國歌，那熟悉的校園風光，還有那一幀幀快閃的抗疫畫面，使所有的焦慮和疲倦化作直擊心底的觸動。這是一種儀式，更是心中的信仰，為我們的云學習注入了靈魂。

“叮咚！你有一個快遞請查收?！迸?！不是三月寄來的陽光，而是學?？爝f的資料。

用小刀輕輕劃過，一層一層剝開包裝，終見一抹藍色。輕輕掩護著包裹，忽而輕風拂過，揭去那抹藍色，數學、語文、英語……俏皮地朝我擠眉弄眼，甚是可愛。盛情難卻，我當然也要熱情相迎。接下來，一邊是云課堂的遠程遙控，一邊是手中資料的實彈演練，學習更加忙碌，生活變得充實。

萬事俱備，云課堂正式開啟。

咦？只見數學老師嘴巴一張一翕，眉飛目舞，我的耳邊卻寂靜無聲，迅速將音量調至最大，仍不見效，“音響出問題了？”我一邊緊盯著無聲的畫面，一邊焦急地調理電腦、平板，還有手機，試比哪個音量效果更佳?！敖袢諗祵W課音量過小，建議大家配戴耳機聽課。”正在我手足無措時，課代表發(fā)來了溫馨提示。我舒了口氣，乖乖戴上耳機。老師的聲音仍如穿過層層霧靄般虛無縹緲，雖沒有平時在學校課堂上的那么清晰洪亮，但至少能正常聽課了。

“叩！叩！叩！”驟然，耳邊傳來幾聲巨響，直擊耳膜。我慌忙扔下筆，按住暫停，拽下耳機，使勁搖搖腦袋，清清耳廓，那幾聲巨響仍在腦中回蕩，揮之不去。愣了愣神，猛然醒悟，那巨響其實是老師電腦端的QQ提示音。

“哎！真是該響的不響，不該響的卻響了！”盡管遭受驚嚇，課堂還是要繼續(xù)。建牢心理防線，仍要在學習的戰(zhàn)場上浴血奮斗。又經受了數次震耳的沖擊聲波之后，初次的云課堂總算結束，我深吸一口氣，正準備摘下耳機，課堂那端也傳來一聲長長的呼氣聲。

“叮咚！你有一堂考試請參加！”哦！不是人生旅途中關乎命運的大考，而是一場既尋常又特殊的數學考試。

考試內容普普通通，答題方式和交卷難度卻非同一般，初嘗線上數學答題的滋味，讓人終身難忘。進入考試軟件，計時器開！時間飛逝，氣氛即刻變得嚴肅而緊張，似乎比在學?？紙龈屓擞衅磩?，一個人執(zhí)筆的寧靜，更能發(fā)揮好考試實力。

題順利地在草稿紙上答完，上機填卡。數學的許多特殊符號，電腦軟件卻怎么也輸不上，可偏偏考試時間所剩無幾。無可奈何，權衡之下，只得將輸不上的數學符號翻譯成漢字輸入，完成答題卡提交，等待軟件自動閱卷。幾秒鐘后，成績躍出，漢字版的答案，軟件自然不會判對，只能捧著分數，欲哭無淚。但想想，總還是釋然。

拉開窗簾，眺望窗外。新葉在晨光的照耀下一閃一閃，俏皮地眨著眼，鳥兒落在枝頭，挺著胸脯，偏頭相視，忘我地唱著重奏。

“叮咚！”云端的聲響，如最初的晨光。