把美植入學(xué)生心中

李秀珍

美育又稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是運(yùn)用藝術(shù)美、自然美和社會(huì)生活美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀點(diǎn)和崇高的審美理想及感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。要把美育滲透到教育教學(xué)之中，為此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一、以教師外表和行為之美，感化學(xué)生

教師的外表包括教師的個(gè)人衛(wèi)生、著裝、飾品佩戴與化妝等。教師的行為包括教師的站姿、坐姿、走姿、目光、微笑、手勢等。教師在課堂教學(xué)中，除了利用理想、智能、品德、情操、意志去教育和影響學(xué)生外，儀表風(fēng)度也是一種重要的教育因素。教師總是作為一個(gè)人的綜合整體，作為一個(gè)審美客體展示在學(xué)生面前，存在于學(xué)生心目之中。教師的儀表風(fēng)度直接體現(xiàn)在課堂教學(xué)當(dāng)中，作用于學(xué)生的心靈，影響教育效果。

二、以創(chuàng)造之美，啟發(fā)學(xué)生

美育的任務(wù)之一是培養(yǎng)人具有正確的鑒賞能力，理解能力和判斷能力，并且樹立健康的審美標(biāo)準(zhǔn)和審美情趣，這與思品課“傳授知識，培養(yǎng)能力，提高覺悟”的任務(wù)是相吻合的，它們之間是互相聯(lián)系、互相依存、互相促進(jìn)、相輔相成的。經(jīng)驗(yàn)表明，寓教于美，以美激情，以美引善，使人在美的氛圍中實(shí)現(xiàn)潛移默化的道德教育，比簡單的說理說教具有事半功倍的效果。如我在講《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》時(shí)，是這樣創(chuàng)設(shè)情境的：找四位學(xué)生到講臺前，做蹲起游戲，看誰做得多？獲勝者做獲獎(jiǎng)感言。問學(xué)生他獲勝的原因是什么？（具有堅(jiān)強(qiáng)的意志）的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有許多意志堅(jiān)強(qiáng)的人，就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了各種困難和挫折。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。

三、以課堂導(dǎo)入之美，引導(dǎo)學(xué)生

良好的開頭是成功的一半，而課堂上最能吸引學(xué)生的地方莫過于導(dǎo)入新課。教師導(dǎo)入得好，可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極思維，愉快主動(dòng)地獲取知識。導(dǎo)語設(shè)計(jì)包括知識導(dǎo)入、詩歌導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、音畫聲像導(dǎo)入等。例如，在學(xué)習(xí)初一的思想品德課“自立自強(qiáng)”時(shí)，教師可用多媒體播放歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，以優(yōu)美的歌曲引起了學(xué)生的共鳴，使之愉悅地進(jìn)入學(xué)習(xí)。

四、以情感之美，感動(dòng)學(xué)生

審美情感不同于一般的情感。首先，它是由美的形象引起的，美的形象體現(xiàn)了人的本質(zhì)力量，凝結(jié)著人的創(chuàng)造智慧與理想，所以最容易與人的情感相溝通，并給人帶來歡樂與鼓舞。其次，審美情感能超越狹隘的功利主義。它能使人在心理與理智上得到滿足，進(jìn)而鼓舞人們更加熱愛生命與生活，為創(chuàng)造更美好的生活而奮斗。最后，審美情感使理性滲透于感情的個(gè)體存在之中，是情感與意志高度有機(jī)的統(tǒng)一。因此，美育的情感性決定了美育一定要以情動(dòng)人。只有提高情感修養(yǎng)，才能獲得更好的審美享受。政治課從本質(zhì)上說是德育，從具體科學(xué)知識上說是智育。然而，德育不只是正面灌輸，智育也不僅是知識傳授，它們同樣也是一種藝術(shù)，需要情感的交流和建立融洽的師生關(guān)系。例如我在講《挫而不折積極進(jìn)取》時(shí)，是這樣結(jié)尾的：最后送給同學(xué)們一首歌曲《真心英雄》與同學(xué)們共勉，同學(xué)們不由自主跟著齊唱。立時(shí)將學(xué)生的心理、情緒再次推向高潮，使學(xué)生在歌聲中心靈受到?jīng)_擊、洗滌，自然而然樹立“笑對挫折，挑戰(zhàn)自我”的豪情壯志。達(dá)到了自我激勵(lì)的目的。老師及時(shí)總結(jié)：同學(xué)們的表現(xiàn)讓老師欣喜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。老師衷心地希望，大家能勇敢地面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，在磨礪中健康成長，成為生活中真正的強(qiáng)者。