記憶中的春燕

吳可欣

梧葉蕭蕭，黃葉滿(mǎn)地。鄉(xiāng)村在縷縷炊煙的朦朧中，寂靜如常，美麗依舊，但似乎又少了點(diǎn)什么。

缺少什么呢？立于秋風(fēng)之中，我努力地在記憶中、腦海中搜索。燕子！我的腦海中，蹦出了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的詞語(yǔ)。的確，是燕子。這九月的天空，這金秋的九月，沒(méi)有它的剪影，沒(méi)有它的舞蹈，沒(méi)有它的嘰喳，的確，缺乏一絲生動(dòng)，缺乏一些美麗。

不由自主地，我的回憶穿梭四季，來(lái)到了鄉(xiāng)村的三月。那是燕子與鄉(xiāng)村翩翩起舞的季節(jié)。陽(yáng)春三月，綠柳紅花，春風(fēng)在鄉(xiāng)村游蕩。藍(lán)天白云，青山綠地，輕風(fēng)在鄉(xiāng)村逡巡，一切，都那么地靜謐。忽然，柳蔭中傳來(lái)了清脆而甜美的啼叫，是燕子，它們來(lái)了，從北方飛回來(lái)南方，“嘰嘰喳喳”地歌唱，打破了春的寂靜。一下子，鄉(xiāng)村就變得生動(dòng)起來(lái)，生機(jī)勃勃起來(lái)。

在我的眼中，燕子是美麗的。一雙翅膀，如剪刀一般輕盈;黑漆漆的眼睛，生動(dòng)而活潑;圓圓的肚皮，沾染著嫩嫩的白色;寬至窄的黃尖嘴，俏皮而小巧。怎么看，我都覺(jué)著燕子玲瓏小巧，似精靈，似天使，比一般的鳥(niǎo)兒美麗。小時(shí)候，我居住在鄉(xiāng)村，春天的時(shí)日里，我把自己的目光投向了天空，去追尋燕子的身影，隨著它，在柳林穿梭，在河畔飛翔，在山坡嘰喳，樂(lè)此不疲。

認(rèn)識(shí)燕子，是在老家，在我依稀記事的時(shí)候。公雞剛剛報(bào)曉，我便起了床，來(lái)到大廳，突然，我聽(tīng)到了幾聲明亮清脆的“嘰喳”聲，抬頭一看，原來(lái)是兩只鳥(niǎo)兒，在廳堂里盤(pán)旋、飛舞。我正想大叫，爺爺走過(guò)來(lái)，一手捂著我的嘴巴，輕輕地說(shuō)：“別叫，這是燕子呢！它準(zhǔn)備在我家筑巢，別嚇著了它。”其實(shí)，我是會(huì)唱關(guān)于“燕子”的兒歌的：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)到這里？我問(wèn)燕子為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的春天最美麗。”可是，這是我第一次見(jiàn)到燕子，自然還是十分好奇，我躡手躡腳地望著它，它在大廳盤(pán)旋，我也盤(pán)旋，它在大廳中舞蹈，我也舞蹈……我也有一百個(gè)疑問(wèn)在小腦瓜里翻滾：別的鳥(niǎo)都怕人，燕子怎么不怕人？別的鳥(niǎo)都選擇高高的樹(shù)梢筑巢，為什么燕子偏偏選擇在別人家里筑巢呢？

燕子的到來(lái)讓家里人都很高興。爺爺端來(lái)了梯子，用木棍和木板給燕子支了個(gè)架子，方便燕子筑巢。不久，燕子就把巢建好了。月余后，燕子便下了蛋，孵出來(lái)一窩小燕子。這下，燕子?jì)寢尶擅β盗?，每天從大門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，為小燕子們覓食。小燕子們一看到燕子?jì)寢尰貋?lái)，一只只探出頭來(lái)，把嘴巴張得大大的，蓋過(guò)了自己小小的腦袋。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，爭(zhēng)先恐后，可愛(ài)極了！

弟弟對(duì)燕子卻沒(méi)有那么親近和客氣。一次，他竟然無(wú)聊透頂，拿起了一根竹竿，將燕子的窩，捅破了一個(gè)洞。我見(jiàn)到后非常氣惱，可是幫不了燕子補(bǔ)窩。燕子?jì)寢屗坪醪](méi)有責(zé)怪弟弟的意思，它們一次又一次地飛來(lái)飛去，叼著泥土，將自己的窩給修補(bǔ)好了。爺爺批評(píng)弟弟，說(shuō)：“燕子勤勞，不喜歡與百鳥(niǎo)爭(zhēng)高枝，偏愛(ài)在村民的屋檐下筑巢，但誰(shuí)都不會(huì)趕它走，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為燕子去誰(shuí)家筑了巢，誰(shuí)家就會(huì)幸運(yùn)。以后，千萬(wàn)別捅燕子的巢了！”弟弟似乎聽(tīng)懂了，以后再也沒(méi)有做這樣的傻事，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子，都盼望著幸福、美好。

爺爺是最?lèi)?ài)燕子的。他覺(jué)得燕子漂亮，燕子身上的黑，不是單純的黑，是那種黑中泛著藍(lán)光的黑，就算是在黑暗中，仍然透著光亮，像極了希望之光;燕子身上的白，也不是純白，而是那種白中透著朱紅的白，神秘而多姿多彩，當(dāng)它飛過(guò)眼前，你就無(wú)法挪開(kāi)的你的眼睛;燕子的尾巴是真的很像剪刀，但是它的本領(lǐng)可不是普通剪刀能夠比擬的，它能幫我們剪出了五顏六色的春天。我也跟爺爺一樣，愛(ài)燕子，愛(ài)這春天的使者，愛(ài)這幸福的鳥(niǎo)，吉祥的鳥(niǎo)。

我會(huì)在它到來(lái)的春天，和爺爺一樣，凝望它們。它們?cè)陔娋€(xiàn)桿上，停歇成五線(xiàn)譜;它們?cè)诹稚钌钐?，嘰喳鳴叫;它們?cè)谝煌麩o(wú)垠的秧田上空，成了一幅水墨畫(huà)的剪影……這一幅幅美好的畫(huà)面，成了我童年美好的回憶。不管刮風(fēng)下雨，它們年年飛來(lái)我的村莊，為我的村莊帶來(lái)了幸福、吉祥。

夕陽(yáng)西下，我的耳邊，似乎又傳來(lái)燕子歸來(lái)的歌聲……

（指導(dǎo)老師：周世恩）