勞德諾
5月4日,一個(gè)尋常的日子;后來,它成為一個(gè)不尋常的日子——“五四”。
胡適、陳獨(dú)秀、蔡元培、魯迅、許德珩、傅斯年……這些與五四新文化運(yùn)動(dòng)緊緊相連的人,在1919年5月4日這一天,他們都在做什么?歷史也如洪流,不會(huì)泥沙俱下,只會(huì)浪里淘沙,清除的是淤泥,留下的是不朽。
北京大學(xué)是五四運(yùn)動(dòng)的策源地。在校長(zhǎng)蔡元培“思想自由、兼容并包”的辦學(xué)理念下,“五四”時(shí)期的北京大學(xué)不僅被建成一所現(xiàn)代大學(xué)的模式,還培養(yǎng)出一批具有科學(xué)、民主思想的精英。1919年5月初,北京高校的學(xué)生就曾計(jì)劃在1915年日本向中國(guó)發(fā)出關(guān)于“二十一條”最后通牒的5月7日“國(guó)恥日”舉行游行。那5月3日到底發(fā)生了什么事,使游行的計(jì)劃提前了?
根據(jù)5月4日,京師警察廳抓捕的愛國(guó)學(xué)生的“供詞”,我們可以大致還原出5月3日晚間北大學(xué)子的主要活動(dòng)軌跡。被捕學(xué)生何作霖在“口供”中說:“昨日晚,本校法科大講堂開會(huì),當(dāng)時(shí)有一報(bào)館記者,我不知姓名。該人年約三十余歲,有胡須,穿著中國(guó)衣服,戴著眼鏡。該記者報(bào)告青島,意大利退出,有被日人侵吞消息。青島若亡,是我們山東緊要之地,與我們甚有關(guān)系,遂發(fā)起游街會(huì)?!?/p>
何作霖提到的“報(bào)館記者”,正是《京報(bào)》的創(chuàng)辦者兼主筆邵飄萍。 5月3日晚的集會(huì),是在北京大學(xué)法科禮堂舉行的,禮堂里擠滿了北京各高等學(xué)校的學(xué)生代表。邵飄萍這位率先把巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)的著名報(bào)人,在當(dāng)日的演講中振臂高呼:“現(xiàn)在民族命運(yùn)系于一發(fā),如果我們?cè)倬}默等待,民族就無從救亡,而只有淪亡了。北大是全國(guó)最高學(xué)府,應(yīng)當(dāng)挺身而出,把各校同學(xué)發(fā)動(dòng)起來,救亡圖存,奮勇抗?fàn)帲 蓖瑢W(xué)們聽得熱血沸騰,紛紛表示希望將游行活動(dòng)提前。大家決定,5月4日齊集天安門廣場(chǎng)舉行學(xué)界大示威,之后去位于東交民巷的外國(guó)使館區(qū)遞交《陳詞》,以示抗議。
蔡元培并不反對(duì)學(xué)生關(guān)心政事,“讀書不忘救國(guó)”乃是他的名言。5月4日當(dāng)晚他參加了北大三院的學(xué)生集會(huì)。蔡元培一面慨然應(yīng)允全力營(yíng)救被捕學(xué)生,一面卻苦勸學(xué)生不要再開會(huì),照常上課,以免“節(jié)外生枝,增加營(yíng)救的困難”。但學(xué)生不聽他的,仍四處奔走計(jì)劃聯(lián)同北京其他高校一同罷課以示抗議。5月2日,他還在北大飯廳召集學(xué)生代表開會(huì),號(hào)召大家奮起救國(guó)。對(duì)于蔡元培這樣一個(gè)文化救國(guó)論者而言,顯然不希望學(xué)生個(gè)個(gè)都變成職業(yè)革命家。突如其來的五四運(yùn)動(dòng),蔡元培覺得自己有負(fù)北大校長(zhǎng)的職責(zé)。于是,當(dāng)辦完最緊急的事——營(yíng)救學(xué)生后,便辭職離校。
新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一胡適,5月4日在上海。4月底,胡適就前往上海迎接自己的導(dǎo)師杜威。5月6日,才從報(bào)紙上得知北京發(fā)生學(xué)生游行的消息。5月7日,又收到陳獨(dú)秀的來信,報(bào)告五四運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)經(jīng)過。胡適是公開的“復(fù)課派”,他對(duì)學(xué)生說:“單用罷課作武器是最不經(jīng)濟(jì)的方法,是下下策。屢用不已,是學(xué)生運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的表現(xiàn)。罷課于敵人無損,于自己卻有大損失。”
5月3日晚,北大全體學(xué)生召開大會(huì),傅斯年等20名學(xué)生被推為代表,負(fù)責(zé)第二天大示威的組織事宜。4日大早,傅斯年便來到了堂子胡同國(guó)立法政專門學(xué)校,主持13校學(xué)生代表會(huì)議。
13校學(xué)生代表會(huì)議決定:各校代表立刻回校去集合本校同學(xué),下午1點(diǎn)在天安門前集合,全體抗議帝國(guó)主義在巴黎和約上關(guān)于山東問題的不公正規(guī)定。下午,3000余學(xué)生在天安門前集會(huì),傅斯年擔(dān)任游行總指揮,扛舉大旗,走在隊(duì)伍的前列。
游行隊(duì)伍走至東交民巷美國(guó)使館門前受阻,遂轉(zhuǎn)向曹汝霖的住宅——趙家樓。他們痛打了待在曹家的章宗祥,火燒趙家樓。
這一天,著名的學(xué)生領(lǐng)袖許德珩受北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)的委托,起草了《五四宣言》,尖銳地揭露了帝國(guó)主義的強(qiáng)盜行徑,呼吁“國(guó)民下一大決心,作最后的憤救”。他參加組織了集會(huì)和游行示威。
軍警趕到時(shí),大部分游行示威的人已經(jīng)撤離,許德珩和在外面維持秩序的32人被捕入獄。傅斯年離開現(xiàn)場(chǎng)較早,故未被捕。
那天,住在趙家樓附近的鄭振鐸午睡剛起,便聽見有人喊失火,緊接著又看見警察在追趕一個(gè)穿著藍(lán)布大褂的學(xué)生;從什剎海會(huì)吃茶歸來的沈尹默,走在回家路上,“看見滿街都是水流,街上人說道是消防隊(duì)在救趙家樓曹宅的火,這火是北大學(xué)生們放的”。后來,據(jù)考證,放這把火的是北大學(xué)生梅思平,看似激進(jìn)的梅思平,日后卻淪為汪偽政權(quán)的第三號(hào)大漢奸,以至于其女都登報(bào)痛斥父親的賣國(guó)行徑,與之劃清界限。有意思的是,幫助梅思平翻墻入內(nèi)的是日后成為中共高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的張國(guó)燾。
原本在示威游行的愛國(guó)學(xué)生,為何轉(zhuǎn)去了曹宅?
許德珩道出緣由:“我們由天安門意欲到東交民巷見美國(guó)公使,請(qǐng)他轉(zhuǎn)達(dá)本國(guó)政府替中國(guó)在和會(huì)主持公道,于是我們列隊(duì)至東交民巷,進(jìn)去一個(gè)人至英美法各使館,正值各公使不在,外國(guó)巡捕并不準(zhǔn)由東交民巷穿行。于是我們就由東交民巷往北去了。我們因東交民巷是中國(guó)地竟不準(zhǔn)中國(guó)人走進(jìn),想起中國(guó)外交屢次失敗,無不與曹汝霖有關(guān),于是大家決定往曹汝霖家闖?!?/p>
一份事后由京師警察廳繪制的曹宅平面簡(jiǎn)圖,還原了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。5月4日下午,曹宅的人接到學(xué)生們即將到來的消息后,馬上開始布置防范?,F(xiàn)場(chǎng)由保安警察荷槍實(shí)彈地把守。檔案中記載的有名有姓的保安就有28人,加上巡警、男仆,總計(jì)50余人。
既然曹宅戒備森嚴(yán),那學(xué)生們是如何進(jìn)去的呢?曹宅管家燕筱亭在京師警察廳的證詞證實(shí),學(xué)生們“砸了半天門未砸開,后將窗戶玻璃砸破進(jìn)去的。先進(jìn)去三四個(gè)人,進(jìn)去的學(xué)生將門打開的”。燕筱亭見勢(shì)不妙,帶著客人章宗祥來到曹宅地窖中躲了起來,藏在這里的,還有曹汝霖的熟人、日本人中江。
曹宅起火后,火勢(shì)迅速向四周蔓延。地窖中的章宗祥聽見外邊起火的喊叫聲,從地窖里跑了出來,不料被學(xué)生逮個(gè)正著。曹家仆人李福也看見了章宗祥被打的場(chǎng)景。他在證詞中說:“只瞧見學(xué)生們拖著章公使的腿出來” “用磚頭在門外打” “章公使被打得躺在地上了”。當(dāng)天北京日華同仁醫(yī)院外科主治醫(yī)生平山遠(yuǎn)出具的章宗祥傷勢(shì)診斷書上寫著:“頭部挫創(chuàng)、全身各部打撲傷兼腦震蕩?!?/p>
說來奇怪,沖入曹宅去找曹汝霖的學(xué)生,為何打了章宗祥?曹宅保安三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何文貴的證言給出答案。學(xué)生們進(jìn)入曹宅,原本是想追打時(shí)任外交總長(zhǎng)的曹汝霖。當(dāng)他們?cè)诓芗铱吹缴泶┏慷Y服的章宗祥,誤認(rèn)為他是曹宅主人曹汝霖。于是,章宗祥就這樣成了曹汝霖的替罪羊。
火燒趙家樓、痛打章宗祥的行動(dòng)震動(dòng)了全國(guó),“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)迅速蔓延中華大地。5月7日上午,被捕學(xué)生獲釋,校長(zhǎng)蔡元培率領(lǐng)北京大學(xué)全體教職工及學(xué)生,迎接他們歸來。一個(gè)月后,北洋政府在全國(guó)人民的強(qiáng)大壓力下,終于罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)。
作為五四運(yùn)動(dòng)的參與者,1980年許德珩在為《五四群英》一書題詞時(shí)寫下:“泱泱大國(guó),五四群英;心憂天下,身無半文;面壁十年,志在救民;趙家樓火,萬(wàn)眾一心;燒盡腐惡,與民維新?!?/p>
短短幾句,道出了五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)子深沉的憂患意識(shí)和博大的愛國(guó)情懷。