仿寫(xiě)重在考查考生對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的認(rèn)識(shí)與提煉能力,也考查對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)法修辭的積累與運(yùn)用,涉及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭手法、語(yǔ)意連貫、表達(dá)方式等方面的知識(shí),屬于開(kāi)放性試題,答案不唯一,分值一般為4~6分。
仿寫(xiě)題需要遵循一定的規(guī)則和解題技巧。從解題步驟上看,首先要審清題型,明確答題方向;其次要認(rèn)真研讀題干,明確題目要求,領(lǐng)會(huì)所給的語(yǔ)言材料蘊(yùn)含的思想內(nèi)容;再次是仔細(xì)分析例句特點(diǎn)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系、所用的修辭手法等。落實(shí)到組織語(yǔ)言進(jìn)行仿寫(xiě)時(shí),要展開(kāi)合理的想象,讓仿寫(xiě)句與例句構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體;要錘煉語(yǔ)句,使其與例句達(dá)到和諧、照應(yīng)。
1.(2019·內(nèi)蒙古包頭)仿照例句中加點(diǎn)部分,在橫線處仿寫(xiě),使語(yǔ)意承接緊密,和諧一致。
祖國(guó)啊,你的榮光,照亮歷史的隧洞,迎來(lái)新世界的黎明;
你的富饒,______________,______________。
你的自由,______________ ,______________ 。
你的騰飛,______________,______________。
【解析】
做好本題,要仔細(xì)觀察加點(diǎn)部分。結(jié)合前半句看,整個(gè)句子是陳述句,加點(diǎn)句子提取主干后是“榮光照亮隧洞,迎來(lái)黎明”,即:名詞+動(dòng)詞+名詞,動(dòng)詞+名詞,按照這樣的格式去仿寫(xiě)。
參考答案
示例:滋育古蓮的胚芽,吐出跨世紀(jì)的新綠。成就飛天的壯舉,再創(chuàng)新時(shí)代的輝煌。了卻祖輩的夙愿,走向中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)。
2.(2019·重慶B)請(qǐng)參照畫(huà)線部分,再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵,表達(dá)具體形象。
什么是關(guān)懷?在我的字典里,關(guān)懷是這樣的:它有耳朵,聽(tīng)到嘆息和悲傷;______________,______________;它有手,擁抱凄冷與孤獨(dú);______________,______________;
【解析】
補(bǔ)寫(xiě)本題按照“它有(五官),動(dòng)詞+形容詞+形容詞”的格式補(bǔ)寫(xiě)即可。
參考答案
它有眼睛,看到失意和彷徨;它有嘴,述說(shuō)溫暖和力量。
3.(2019·湖南長(zhǎng)沙)請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)愛(ài)國(guó)人物中任選一個(gè),按照例句仿寫(xiě)一句話。
杜甫 ?聞一多 ?鄧稼先
例句:“土地的歌者”艾青,在他深愛(ài)著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。
仿句: ______________
【解析】
例句是“有評(píng)價(jià)+作者+對(duì)某篇文章內(nèi)容高度概括”這樣的句式,仿寫(xiě)時(shí)主要句式結(jié)構(gòu)、修辭手法、字?jǐn)?shù)多少等與例句一致即可。
參考答案
示例一:“現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”杜甫,在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼。示例二:“大勇的革命者”聞一多,在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊。示例三:“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,在荒涼的戈壁里為核武器研究?jiān)守。
1.(2019·西藏)仿寫(xiě)。
明月清風(fēng)是風(fēng)景,讓人流連忘返;______________,______________;詩(shī)詞曲賦是風(fēng)景,讓人低唱淺吟。
2.(2019·山東濱州)“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在現(xiàn)代社會(huì)、誠(chéng)信是公民的第二張身份證,誠(chéng)信老人江新波的事跡感人至深,閱讀下面材料,仿照示例,為他擬一則頒獎(jiǎng)辭。(50字左右)
江新波,男,84歲。2009年他的小兒子罹患癌癥去世,當(dāng)初為了給小兒子治病家里花光了所有積蓄,還欠下20多萬(wàn)元外債。老伴長(zhǎng)年臥病不起,小兒媳沒(méi)有工作,追悼會(huì)上,江新波撫摸著小兒子的遺像老淚縱橫:“兒子,向親戚們借的救命錢,我們不能賴,你放心,欠下的債,我一定會(huì)還清!再苦再累,也不能丟掉誠(chéng)信!”
10年來(lái),他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái),靠著種菜、養(yǎng)牛,償還了20多萬(wàn)元債務(wù)。
【頒獎(jiǎng)辭示例】
少小離家/鄉(xiāng)音無(wú)改/曾經(jīng)勇冠巾幗/如今再讓世人驚嘆/你點(diǎn)滴積蓄/匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁/你畢生節(jié)儉/只為一次奢侈/耐得清貧/守得心靈的高貴!
(2019年度“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)授予馬旭的頒獎(jiǎng)辭)
頒獎(jiǎng)詞仿寫(xiě):______________。
3.(2019·湖南湘潭)請(qǐng)你搜集古人與“和”有關(guān)的資料,如成語(yǔ)、名言、故事等,仿照示例,談?wù)勀銓?duì)“和”的理解。
示例:從“六尺巷”的故事中,我了解到“和”是忍讓與寬容。
仿寫(xiě):_________________。
4.(2019·山東濰坊)同學(xué)們給老師制作了一張教師節(jié)賀卡并題贈(zèng)了一首小詩(shī),請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)小詩(shī)的后兩句。
人們常說(shuō)
老師是蠟燭
燃燒自己,照亮別人
我卻希望
5.(2019·山東臨沂)下面是一位同學(xué)參加研學(xué)后的心得體會(huì),請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線的句子在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。
本次研學(xué),讓我的學(xué)習(xí)通道全部打開(kāi)了。我賞紅色歌劇,如沐和煦春風(fēng),凈化了我的審美情趣; ;我寫(xiě)紅色心得,如經(jīng)爐火淬煉,堅(jiān)定了我的紅色信仰。巍巍沂蒙山,銘記了一段可歌可泣的歷史,我要不斷地留下自己的紅色足跡,努力成為新時(shí)代的紅色沂蒙人。
6.(2019·湖北隨州)仿照畫(huà)線句子,在橫線上把歌詞內(nèi)容補(bǔ)充完整。
中國(guó)心,中國(guó)夢(mèng)
盤(pán)旋在泰山之巔
激蕩在東海浪尖
喚醒了北歸大雁
穿越了南國(guó)云煙
夢(mèng)想就在我的心間
誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們向前
懷著一個(gè)強(qiáng)大的信念
美好的憧憬全都實(shí)現(xiàn)
(作者夏敢若何、陳偉,選自《中國(guó)心,中國(guó)夢(mèng)》歌詞,有刪改)
(參考答案見(jiàn)本期中縫)
此類題型猶如話題作文,屬半開(kāi)放型題型,既有嚴(yán)格的限制,又有廣泛的自由。在形式上,仿寫(xiě)句必須與例句一致(包括結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)),與原句構(gòu)成不可分割的整體;在內(nèi)容上,上下連貫,語(yǔ)意銜接;在構(gòu)思上,可以馳騁想象,任意西東,古今中外,海闊天空。
這一類型的題看似容易,可答起來(lái)往往不易得分,究其原因是同學(xué)們不知從哪里入手,要“仿”哪些方面。仿寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.例句的中心思想。明白題目所給的是什么話題,找準(zhǔn)例句中的關(guān)鍵詞,理清詞語(yǔ)之間的關(guān)系。
2.例句的句式結(jié)構(gòu)形式。句子形式除了“語(yǔ)氣句式”(陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句)之外,還應(yīng)包括特殊語(yǔ)序,如被動(dòng)句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句等,都要一一加以分辨,防止“走形”。在復(fù)句的仿寫(xiě)中,其假設(shè)、因果、遞進(jìn)、并列等復(fù)句關(guān)系也應(yīng)一致;如果是單句,仿句也應(yīng)是單句,且主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置也要相一致。
3.例句的修辭手法。仿寫(xiě)也要保持修辭手法的一致性。
4.例句的文本形式。查看字?jǐn)?shù)有多少,是否對(duì)稱;看標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是逗號(hào),還是分號(hào)等。
5.例句的語(yǔ)言特點(diǎn)。判斷語(yǔ)言風(fēng)格是含蓄深沉,還是簡(jiǎn)潔明快等。
6.例句的色彩角度。感情色彩的褒貶。7.根據(jù)例句題干,推出仿寫(xiě)內(nèi)容。找出例句中的顯性或者隱性信息。要做到明確顯性要求,可采用分項(xiàng)列舉的辦法,把題干的要求進(jìn)行分解,把每一小點(diǎn)寫(xiě)在草稿紙上,并標(biāo)上序號(hào),或者用鉛筆輕輕地在題干上標(biāo)上序號(hào)。隱性信息所隱含的內(nèi)容要通過(guò)例子進(jìn)行綜合分析才可以得到:(1)看例句是單句還是復(fù)句,是陳述句還是疑問(wèn)句,是整句還是散句,是肯定句還是否定句,是長(zhǎng)句還是短句;(2)看單句內(nèi)部短語(yǔ)的結(jié)構(gòu),看復(fù)句中分句之間的邏輯關(guān)系;(3)看語(yǔ)體色彩,看感情基調(diào);(4)看關(guān)鍵性詞語(yǔ)等等。
總體來(lái)看,解答仿寫(xiě)題要注意以下幾點(diǎn):1.內(nèi)容上的統(tǒng)一性,要順應(yīng)上下文的語(yǔ)言環(huán)境,做到文脈相通;2.結(jié)構(gòu)上的一致性,仿句要與例句的短語(yǔ)類型、單句成分、復(fù)句關(guān)系等句式一致、字?jǐn)?shù)相近;3.修辭上的一致性,要求仿句與例句中的修辭手法相同,符合句子的語(yǔ)境;4.語(yǔ)意上的協(xié)調(diào)性,要求仿句與例句前后語(yǔ)意連貫,語(yǔ)體色彩、感情色彩和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致;5.聯(lián)想、想象的創(chuàng)造性,仿寫(xiě)的句子應(yīng)做到創(chuàng)新、有個(gè)性,而不是人云亦云。