滬上求學(xué)

2019年12月8日，我們荊州審計人一行共34人赴上海參加了為期一周的審計干部綜合能力提升培訓(xùn)班。我們在上海財經(jīng)大學(xué)重新做回學(xué)生，感受思維碰撞的火花，重溫入黨初心，堅定審計信念。

聚焦陽光心態(tài)建設(shè)，讓審計更“人性化”。本次培訓(xùn)的第一堂課是《審計干部陽光心態(tài)建設(shè)與壓力疏解》，授課老師從壓力與情緒的認(rèn)知、管好三種情緒、修煉信念和心態(tài)、減壓放松的技巧四個方面循循善誘、娓娓道來，逐漸打開大家的心門。通過課堂上的隨機(jī)提問、情景表演、游戲測試等多元化的授課方式，打破了沉悶封閉的課堂困境，取而代之的是精彩紛呈的良性互動。老師一步步引導(dǎo)我們回顧自身的心理狀態(tài)“照鏡子”，給我們拋出解決問題的錦囊妙計“指路子”，“得之坦然、失之淡然、爭其必然、順其自然”十六字真經(jīng)可謂是知易行難。作為審計人，常需面對工作上的“難題測驗”和生活中的“瑣碎考試”，除了審計從業(yè)者的身份，我們也是子女、父母、朋友，或許因為外出審計錯過給子女慶祝生日，或許因為在單位受到批評而把負(fù)面情緒帶回家，或許因為加班加點的工作無暇參加朋友聚會，調(diào)節(jié)情緒和壓力需要一支“緩沖劑”——冷卻憤怒，需要一支“潤滑劑”——轉(zhuǎn)移焦點，需要一支“催化劑”——重燃信心，需要一支“鎮(zhèn)定劑”——回歸常態(tài)。

關(guān)注績效審計實施，讓審計更“理性化”?！墩斦Y金績效審計》這門課程從績效審計的概述、公共部門績效審計、績效審計的評價、績效審計的方法、開展績效審計應(yīng)該注意的問題、績效審計案例六個版塊展示了績效審計作為國際上政府審計的主流，是如何產(chǎn)生、發(fā)展、運用的。績效審計的目標(biāo)從“3E”發(fā)展到“5E”，即在經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性的基礎(chǔ)上增加了環(huán)境性和適當(dāng)性。績效審計與傳統(tǒng)的財務(wù)審計和合規(guī)性審計相比，特點主要體現(xiàn)在目標(biāo)的靈活性、內(nèi)容的廣泛性、方法的多樣性和成果的建設(shè)性，績效審計需要審計人實施范圍廣泛的審前調(diào)查和理性專業(yè)的實效分析?！犊冃徲嫹治雠c實施》則側(cè)重從我國政府績效審計存在的問題和完善我國政府績效審計的思考兩個維度，對審計工作提出了更高的要求。注重經(jīng)濟(jì)性審計，不可忽視效果性和效率性審計；關(guān)注事后審計，不應(yīng)忽略事前審計；聚焦審計結(jié)果應(yīng)與嚴(yán)格追究責(zé)任并駕齊驅(qū)；體現(xiàn)局部效益也要以整體利益為前提。

牢記黨員使命擔(dān)當(dāng)，讓審計更“忠誠化”。本次培訓(xùn)課程不局限于室內(nèi)教學(xué)，還帶領(lǐng)大家“走出去”參觀中共一大會址紀(jì)念館。此次參觀既能讓黨員重溫入黨初心，又不失為一堂莊嚴(yán)的歷史課，從“中國逐步演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣钡健帮L(fēng)云際會，相約建黨”再到“建黨前夕的上海社會，共產(chǎn)國際的推動”最后到“群英薈萃，開天辟地”，當(dāng)歷史通過一張張泛黃的照片、一聲聲耐心的講解、一件件完好的物品展現(xiàn)在面前時，你會由衷感嘆，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該牢記習(xí)總書記的囑托——干在實處永無止境、走在前列要謀新篇、勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)，忠誠于黨和人民，忠誠于審計事業(yè)，爭做德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員任重而道遠(yuǎn)。

加強審計項目質(zhì)量管理，讓審計更“標(biāo)準(zhǔn)化”?！秾徲嬳椖抠|(zhì)量管理》是此次培訓(xùn)的最后一門課程，掀起了本次培訓(xùn)的高潮。老師授課生動詼諧、妙趣橫生、引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，尤其是將審計項目質(zhì)量管理與《西游記》相結(jié)合，流暢又不失趣味的語言運用如庖丁解牛，讓人如沐春風(fēng)、回味無窮。審計人的工作也與文字為伍，不乏有機(jī)會當(dāng)眾演說，展示個人風(fēng)采。正所謂見賢思齊焉，厚積才能薄發(fā)。審計項目質(zhì)量管理主要從“關(guān)于人的潛在假設(shè)”“關(guān)于工作的潛在假設(shè)”“完美博弈”“站在管理和治理的高度理解審計”等方面強調(diào)了審計質(zhì)量管理需要“標(biāo)準(zhǔn)化”，審計質(zhì)量管理并非審計組組長的一人之責(zé)，審計組成員對特定事項必須擔(dān)起責(zé)任。在執(zhí)行審計監(jiān)督的過程中，保持審計的獨立性十分重要。老師通過列舉缺乏審計獨立性的典型事例，提醒我們審計人要時刻注意與被審計單位保持距離，維護(hù)客觀公正的審計之風(fēng)，看似一點微小的疏忽，一旦被好事之人鉆了空檔，大做文章，后果將不堪設(shè)想。

本次滬上求學(xué)對荊州審計意義非凡。我們將充分利用此次“滬上求學(xué)”取得的“真經(jīng)”，踏平坎坷成大道，斗罷艱險再出發(fā)，共同助力荊州審計再謀新篇。