一定是鐘出了毛病

文/張達(dá)明

圖/東方IC

在清華大學(xué)老一輩的教授中，經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生的“雙語教學(xué)”稱得上是一絕，以至于后來成為清華園的一種時髦教學(xué)方式。

凡聽過陳岱孫講課的學(xué)生，無不對他授課時條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出、引人入勝的講課風(fēng)格贊不絕口。其學(xué)生陳維仁說：“陳岱孫教授走上講堂，先是放下包，轉(zhuǎn)身在黑板上分別用中英文寫下要講的題目，然后再轉(zhuǎn)過身來，解下手腕上的表放在講桌上，便開始講課。陳教授講課深入淺出，口若懸河，沒有一句廢話，一直到最后一句話講完，恰好下課的鐘聲也響了。如果陳教授講課結(jié)束，卻沒有響鐘，那一定是鐘出了毛病。至今每次回想起聽陳教授講課，仍有意猶未盡的感覺。”

陳維仁回憶說，曾經(jīng)有一次陳岱孫教授講完課，鐘聲卻沒想，大家一看表，果然是鐘出了毛病。他曾看見打鐘的老校工登門給陳岱孫賠罪，忐忑不安地請求原諒，低著頭說：“都知道您講課時分秒不差，這次確實(shí)是我的鐘出了毛病，沒有準(zhǔn)時敲響，讓您在學(xué)生面前丟臉了，我對不起您?！标愥穼O寬厚地說：“只要以后再不要讓鐘出毛病就可以了，如你所說，我講課的時間都是按秒掐算，如果不能做到分秒不差，就說明我在備課時沒有上心，也說明我這個教授不稱職。”

陳岱孫教授嚴(yán)于律己的作風(fēng)和一絲不茍的治學(xué)精神，真正詮釋了為人師表的含義，給學(xué)生們留下了不可磨滅的印象。（據(jù)《生命時報(bào)》）