論提升幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的有效對(duì)策

吳紅玲

摘 要：后勤管理工作是學(xué)前教育管理工作的重要組成部分，對(duì)于幼兒園的有序、正常發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。為此，幼兒園要不斷探究新的管理方法。本文就幼兒園后勤管理中管理的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：幼兒園;后勤管理;對(duì)策

后勤工作是幼兒園工作必不可少的環(huán)節(jié)，保障了幼兒園的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。俗話說(shuō)，兵馬未動(dòng)糧草先行，說(shuō)的就是后勤管理的重要性。為了做好幼兒園后勤管理工作，園內(nèi)會(huì)經(jīng)常開展意見反饋，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師給我們多提意見，共同改善管理工作中的不足。從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在以后的管理中會(huì)逐步完善。

1 幼兒園目前管理中的不足

1.1 安全設(shè)施不盡完善

幼兒園的孩子都是低齡兒童，活潑好動(dòng)，必須時(shí)時(shí)看護(hù)，避免出現(xiàn)磕碰。所以在幼兒園的安全設(shè)施上要格外注意，從幼兒園的整體建筑，到娛樂(lè)設(shè)施，學(xué)習(xí)的桌椅用具，睡覺(jué)的床等等方面都要根據(jù)低齡兒童的特點(diǎn)去考慮，即便這樣，每年幼兒園管理中還會(huì)出現(xiàn)意外事故，所以我們要盡可能的去完善幼兒園的安全設(shè)施，考慮周全，保障孩子們?cè)谟變簣@中的安全。

1.2 門衛(wèi)管理有漏洞

門衛(wèi)作為孩子和家長(zhǎng)的最后一道防線，至關(guān)總要。每到幼兒園的開學(xué)季，總有幼兒失蹤或者被拐事件發(fā)生。由于門衛(wèi)管理的疏忽，導(dǎo)致孩子下落不明，引起了社會(huì)恐慌。所以，家長(zhǎng)最關(guān)注的就是門衛(wèi)的安全管理，這也是幼兒園后勤管理工作的重點(diǎn)。

1.3 后勤管理制度不完善

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。幼兒園從入園到離園，從食品衛(wèi)生到玩具衛(wèi)生，每個(gè)方面都需要規(guī)范和要求。但就目前的幼兒園后勤管理制度建設(shè)而言還存在一些不足。主要表現(xiàn)為：一方面，有些幼兒園沒(méi)有細(xì)化的成文的后勤管理制度，后勤工作人員沒(méi)有科學(xué)、合理的參考標(biāo)準(zhǔn)。大多后勤管理人員只是根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)開展工作;另一方面，即使有些幼兒園有成文的后勤管理制度，但沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，即幼兒園沒(méi)有根據(jù)自身環(huán)境的變化而不斷修整幼兒園后勤管理制度。

2 提升幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的有效對(duì)策

2.1 加強(qiáng)硬件建設(shè)，保障后勤管理工作質(zhì)量

第一、幼兒園配備專業(yè)的安保人員，按要求配齊安保人員執(zhí)勤器械。保安執(zhí)勤期間統(tǒng)一著裝并佩戴保安標(biāo)識(shí)和器械。第二、幼兒園安裝與派出所相連的監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警設(shè)備;校門口安裝門禁系統(tǒng)，接送時(shí)間非家長(zhǎng)禁止出入;監(jiān)控的范圍基本覆蓋學(xué)校的各個(gè)角落或者進(jìn)出較為頻繁的地方。第三、學(xué)校門口應(yīng)安裝防恐設(shè)施，安全有效的疏散學(xué)生上下學(xué)，避免交通事故的發(fā)生。第四、為了保證幼兒的食品安全幼兒園食堂應(yīng)設(shè)置食品安全快檢室并有專人操作。

2.2 門衛(wèi)必須愛崗敬業(yè)，守土有責(zé)。

第一、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明。第二、來(lái)訪人員必須與園內(nèi)相關(guān)人員取得聯(lián)系并做好登記方能進(jìn)入;第三、幼兒及教職工離園之后全園斷電;第四、堅(jiān)持晚上進(jìn)行校園巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)第;五、加強(qiáng)門衛(wèi)與其他各部門的溝通，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2.3 幼兒園食品衛(wèi)生工作規(guī)范管理

由于幼兒階段的孩子對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)搭配要求較高，所以幼兒園的餐飲要建立相關(guān)的采購(gòu)、制作、進(jìn)餐、留樣、陪餐等食品制度。幼兒園的后勤管理人員要反復(fù)檢查孩子的食品安全是否達(dá)標(biāo)，保證每天需要的食材新鮮安全，操作環(huán)境干凈衛(wèi)生等方面的問(wèn)題。

2.4 財(cái)產(chǎn)管理制度健全，賬目清楚

園內(nèi)各部門要管理好、用好國(guó)家財(cái)產(chǎn)，做到物盡其用，充分發(fā)揮作用，建立財(cái)產(chǎn)保管制度，以保證幼兒園教育教學(xué)的順利進(jìn)行。如：各種物品領(lǐng)用制度;物品的請(qǐng)購(gòu)、采購(gòu)、驗(yàn)收的規(guī)定;財(cái)產(chǎn)、物品外借的規(guī)定;對(duì)貴重儀器、物品的管理規(guī)定;賠償制度;財(cái)產(chǎn)報(bào)損制度等。完善財(cái)產(chǎn)管理形式，各種制度執(zhí)行過(guò)程中手續(xù)齊全、賬目清楚。

2.5 良好的校園環(huán)境是幼兒安心學(xué)習(xí)，愉快游戲的重要保障。

幼兒園在保證校園環(huán)境和各種游戲設(shè)施安全的同時(shí)要注意環(huán)境的衛(wèi)生和美觀。第一、保證幼兒園環(huán)境每日的定期清掃和消毒。第二、根據(jù)場(chǎng)地設(shè)置綠化區(qū)，陶冶師生的情操。第三、鼓勵(lì)幼兒及教師制作不同的手工作品或繪畫來(lái)裝飾幼兒園的外部環(huán)境。第四、后勤工作人員應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、美工室、圖書室、種植區(qū)、沙水池等等，保持這些區(qū)域的美觀和整潔吸引幼兒的注意力，促進(jìn)幼兒參與到活動(dòng)中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2.6 學(xué)習(xí)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)

學(xué)期初，召開后勤會(huì)議，組織全體后勤人員進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)制定本學(xué)年度工作計(jì)劃，明確自身工作職責(zé)。學(xué)期中，開展后勤工作培訓(xùn)班，邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為后勤工作人員傳道授業(yè)解惑。學(xué)期末，召開后勤工作總結(jié)大會(huì)，及時(shí)總結(jié)后勤工作的亮點(diǎn)和不足，所有后勤工作人員開展批評(píng)和自我批評(píng)。

2.7 建立專業(yè)化后勤管理模式

第一、后勤管理工作人員要樹立基本的幼兒安全管理意識(shí)。第二、后勤管理工作人員要參與老師的理論培訓(xùn)，不斷更新幼兒教育方面的知識(shí)。第三、加強(qiáng)后勤管理人員的工作總結(jié)及培訓(xùn)，不斷提高后勤管理人員的能力和水平，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題有什么感想和看法做出具體的解決措施和計(jì)劃，提高自身的素養(yǎng)，把后勤管理工作落實(shí)到實(shí)處。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該在后勤管理中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。針對(duì)其中存在的缺陷，幼兒園要不斷創(chuàng)新，在探索中去積累經(jīng)驗(yàn)，并借鑒其他幼兒園的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。每一所幼兒園都要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 葉俊萍.幼兒園后勤管理改革初探[J].學(xué)前教育研究.2005（Z1）.

[2] 李婷.提高幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的對(duì)策探討[J].才智.2017（14）.