做家長(zhǎng)太難，那就做“戰(zhàn)友”吧

王月冰

一、困難時(shí)的驚喜

2020年的春天對(duì)我們家來(lái)說(shuō)實(shí)在有些難。受新冠肺炎疫情影響，老公單位暫時(shí)只發(fā)一半工資，我的咖啡館遲遲不能營(yíng)業(yè)，手頭漸顯拮據(jù)，我只好暫時(shí)去朋友公司上班?？晌夜c瘓?jiān)诖?，婆婆身體也不好，之前一直請(qǐng)保姆照顧兩位老人，但現(xiàn)在每月6000多元的保姆費(fèi)用顯得很是沉重，我們自己又沒(méi)時(shí)間去照顧，真不知該怎么辦。

就在這時(shí)，兒子站出來(lái)解燃眉之急，他自我推薦去照顧爺爺奶奶。我和他爸不同意，因?yàn)樗刻煲暇W(wǎng)課，下半年就要進(jìn)初三，課業(yè)重，學(xué)習(xí)緊張。兒子卻非常堅(jiān)決：“不是說(shuō)好了嘛，我們不但是家人，還是朋友，更是戰(zhàn)友，現(xiàn)在你們有困難，我這戰(zhàn)友怎么能袖手旁觀呢？放心，我不會(huì)讓你們失望的！”說(shuō)完，還拋給我們一句“豈曰無(wú)衣？與子同袍”。

從此，這孩子每天早早起床，步行2公里到爺爺奶奶家，一邊照顧老人，一邊聽(tīng)網(wǎng)課、做作業(yè)，中間還不忘經(jīng)常給爺爺翻身、按摩。兩位老人既感動(dòng)又開(kāi)心，說(shuō)孫子比保姆照顧得細(xì)致，還想辦法逗他們開(kāi)心。聽(tīng)了公公婆婆的反饋，我十分開(kāi)心，但又擔(dān)心兒子因此學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，沒(méi)想到在家長(zhǎng)群看到老師發(fā)的最新網(wǎng)上模擬考試成績(jī)，兒子的名字排在前列——又進(jìn)步了！

看著兒子如此大的變化，我和他爸心中甚是欣慰，回望他的成長(zhǎng)路， 一年多前的那件出走事件清晰浮現(xiàn)，至今想起仍讓我們覺(jué)得非常后怕。

二、奄奄一息的孩子

我和老公從小就受原生家庭條件的約束而活得過(guò)于實(shí)用，一路向上，經(jīng)歷諸多復(fù)雜人事，難免覺(jué)得艱辛和疲憊，自然不希望兒子再如此，于是自他出生，在他面前總是以強(qiáng)者的姿態(tài)呵護(hù)他，希望他一直生活在陽(yáng)光里，活得自由明朗。但又知道，所謂的自由都是實(shí)力換來(lái)的，當(dāng)然也就會(huì)在學(xué)業(yè)、習(xí)慣等方面對(duì)他有高要求?？赡苷且?yàn)閺男∵^(guò)于放任，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)加重而要求提高時(shí)，兒子逐漸表現(xiàn)出不滿(mǎn)，進(jìn)初中后，叛逆得越來(lái)越厲害，仿佛與我們來(lái)自不同的星球，操不同語(yǔ)言，行不同思維，聊不到一起，冷臉相待。

比如，他的排球打得不好，體育老師跟我們說(shuō)可能影響到他的升學(xué)成績(jī)，我們要他練，說(shuō)別的同學(xué)可以打好，他應(yīng)該也可以，他賭氣，說(shuō)我們只顧拿他與別的孩子比;他經(jīng)常躲在房間里打游戲、沉迷日本動(dòng)漫電影，我們稍加阻止，他就不開(kāi)心;與他定規(guī)矩，說(shuō)完成作業(yè)才能玩，他便急哄哄打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī)抄作業(yè)，根本就沒(méi)真正掌握;我們?cè)俨粷M(mǎn)意，矛盾就升級(jí)。就這樣，越來(lái)越大的他與我們壘起一堵越來(lái)越高的墻，厭煩，冷戰(zhàn)。

有一天，他爸忙，手機(jī)忘在車(chē)上，要他幫忙去車(chē)庫(kù)取一下，他勉強(qiáng)“嗯”了一聲，卻老半天沒(méi)行動(dòng)，他爸實(shí)在是氣不過(guò)，沖進(jìn)房間就奪了他手里的電腦。他“砰”地把門(mén)關(guān)上，待在里面整整兩天不出來(lái)，親戚們輪流上陣，一個(gè)個(gè)站在門(mén)外苦勸了一圈，但就是敲不開(kāi)門(mén)。僵局破不了，他爸只好找來(lái)鎖匠把門(mén)鎖拆了，房門(mén)打開(kāi)的那一刻，兒子奪門(mén)而出，身影消失在夜幕下的樓道里。等我們回過(guò)神來(lái)去找，壓根不見(jiàn)人影。又是整整兩天，報(bào)了警也沒(méi)找到，我覺(jué)得我要崩潰和絕望了。就在這時(shí)，物業(yè)打掃衛(wèi)生的阿姨在29樓樓道角落的廢紙箱中發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的他。

我和老公很驚愕，我們并不是苛刻的家長(zhǎng)，對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，在不降低成長(zhǎng)底線(xiàn)的情況下，盡量嘗試與他做朋友，滿(mǎn)足他的要求，守護(hù)他純凈的成長(zhǎng)環(huán)境，我們甚至說(shuō)要培養(yǎng)一個(gè)紳士，可是這孩子今日竟然以死相逼！我和老公焦頭爛額，不知所措。就這樣僵了很長(zhǎng)時(shí)間，幸虧這時(shí)一個(gè)別人家的孩子走進(jìn)了我的視線(xiàn)。

那天，我打電話(huà)叫快遞來(lái)取件，上門(mén)來(lái)的竟然是一個(gè)小男生，年齡應(yīng)該與我兒子不相上下，十二三歲。看著小男生麻利地處理快遞信息，我一問(wèn)才知他爸爸是快遞員，單很多，于是他在課余做完功課后跟隨爸爸跑單，他負(fù)責(zé)上樓取件，爸爸在下面負(fù)責(zé)聯(lián)系和整理快遞。被太陽(yáng)曬得通紅的小臉笑得燦爛：“現(xiàn)在，我跟我爸是‘戰(zhàn)友，我們要一起賺錢(qián)出國(guó)旅游?！蔽液荏@訝，跟爸爸是“戰(zhàn)友”？這樣鏗鏘有力的誓言和蓬勃的干勁著實(shí)令人震驚。孩子與父母，除了是親人、朋友，還可以是合伙人，是戰(zhàn)友？我這才想起，世界上有一種感情叫袍澤之情，真摯、厚重、感人。我們和兒子也可以建立這種感情嗎？這種感情對(duì)改善我們的關(guān)系有幫助嗎？我決定嘗試一下。

三、請(qǐng)你加入“麻煩”

既然要做“戰(zhàn)友”，還是從培養(yǎng)參與感與團(tuán)隊(duì)感開(kāi)始吧。

兒子喜歡打羽毛球，我在小區(qū)里尋找也喜歡打羽毛球的家庭，然后約定以家庭為單位進(jìn)行比賽，獎(jiǎng)品是輸方請(qǐng)贏的一方吃頓大餐。這個(gè)賽事立刻吸引了兒子，雖然他還不太想跟我們說(shuō)話(huà)，但為了把這場(chǎng)比賽打好，他開(kāi)始勉強(qiáng)跟我們交流、合作，并且一起出謀劃策、認(rèn)真準(zhǔn)備，然后一起握手迎戰(zhàn)。

由于我平時(shí)體育鍛煉比較少，比賽時(shí)明顯體力不支，兒子看到我難受的樣子，勸我放棄。我說(shuō)，不行，我們是戰(zhàn)友，我不能拖你們的后腿。他愣了一下，給了我一個(gè)擁抱，雖然有些生硬，但我感覺(jué)到了久違的溫度。那一天，我們贏了，一家人開(kāi)心得像中了大獎(jiǎng)，歡呼擁抱在一起，僵硬的矛盾如冰塊灑上陽(yáng)光，慢慢開(kāi)始融化?？磥?lái)，做戰(zhàn)友還真不錯(cuò)。

于是，生活中我盡量不放過(guò)任何需要一家人合作的機(jī)會(huì)，比如擦洗復(fù)雜的吊燈、準(zhǔn)備生日宴、選購(gòu)大物件，等等，我們都會(huì)邀請(qǐng)兒子加入，而且給他重要位置。以前，這些“麻煩”都是我和老公獨(dú)自解決，他并不知道優(yōu)質(zhì)的生活條件來(lái)之不易?，F(xiàn)在讓他成為戰(zhàn)友，直面生活的一地雞毛，并且尊重和鼓勵(lì)他的能力、付出，他逐漸開(kāi)始理解我們。原來(lái)生活才是最好的老師。

四、一種能量強(qiáng)大的成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)

家中有套房子租客退租，他們貼的墻紙破損嚴(yán)重，還拆掉了一垛墻。原本是想請(qǐng)裝修公司弄一下再租出去，但我覺(jué)得這也是和兒子做戰(zhàn)友的好機(jī)會(huì)。于是，我們一家人一起想辦法，請(qǐng)教朋友，從網(wǎng)上搜索信息。最后，一家人順利地撕下了那些原本以為非常棘手的墻紙，又買(mǎi)來(lái)墻面漆自己粉刷，至于砌墻，考慮到出租屋的特點(diǎn)，兒子提議用輕鋼龍骨搭墻。利用休息時(shí)間，一家人忙活了一個(gè)月，終于重新裝出一個(gè)溫馨美觀的出租屋，很受歡迎，租金竟然提高不少。兒子顯得特別有成就感，因?yàn)樗茄b修方案的主帥。還有，在很多細(xì)節(jié)里，我們一家人取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)，相互照顧，其樂(lè)融融。

一起克服困難的過(guò)程自帶一種能量，它讓兒子看到自己的能力，也看到自己的不足，看到父母的無(wú)奈，也看到父母的堅(jiān)強(qiáng)，值得信賴(lài)。逐漸地，兒子與我們的交流增多，彼此之間的理解增多，形成一種平和、親切的凝聚力，讓親情得到升華。

初二上學(xué)期，兒子報(bào)名參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，為了配合他比賽，我和他爸決定在家中營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，我們只好重新開(kāi)始學(xué)口語(yǔ)。兒子看我們實(shí)在學(xué)得痛苦，勸我們放棄，但我們說(shuō)，既然是戰(zhàn)友，哪能當(dāng)逃兵？后來(lái)，他在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，拿出壓歲錢(qián)給我和他爸都買(mǎi)了禮物，說(shuō)是感謝兩位好戰(zhàn)友，停頓了一下，又帶著幾分羞澀說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”我和他爸相視而笑，眼中有淚，緊緊地抱住他。

是的，做家長(zhǎng)有時(shí)真的很累，承受那么多，期待那么多，于是當(dāng)要求得不到滿(mǎn)足，我們痛苦、失望、疲憊，只是，有時(shí)我們低估了孩子的能力與情感，他們需要愛(ài)護(hù)，也需要信任;需要引導(dǎo)，也需要自我嘗試;他們出于我們，但他們不僅僅希望成為我們。所以，如果只是親情，難免營(yíng)養(yǎng)單一，試著多與孩子建立不同的情感，也許能更好地供養(yǎng)親子關(guān)系，也更能滋養(yǎng)出他們的豐盛人生，而“戰(zhàn)友情”不失為一種力量蓬勃的成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)。