崔永元
在日常生活中,我們常常有一個(gè)慣性思維:你要尊重,就是要理解。所以,我們就認(rèn)為:理解是尊重的前提,沒有理解,就沒有尊重。但有的時(shí)候,理解對(duì)于我來說,挺難的。比如,對(duì)男生染一頭紅頭發(fā)的行為,我是很難理解的。
有一年到韓國(guó)訪問,一個(gè)志愿者陪著我們,個(gè)頭高高的一個(gè)小伙子,一頭紅發(fā),戴著耳環(huán),給人的視覺沖擊力有點(diǎn)兒大,我沒緩過神來。之后,我努力不去看他的紅頭發(fā),一直觀察他。我發(fā)現(xiàn)他在吃飯的時(shí)候會(huì)捂著嘴,出入的時(shí)候一定給女士、老人先開門。有一次,我們都走出去很遠(yuǎn)了,他還站在原地,原來是因?yàn)槭嗝淄庥幸粋€(gè)女生正走過來,他要幫她開門,這個(gè)女生可能跟他說了謝謝,他對(duì)她鞠了個(gè)躬,然后跑過來追我們。
我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子樣樣都比我強(qiáng),雖然我對(duì)他染紅頭發(fā)還是不理解,但突然覺得他特別好看。這其實(shí)也是一種尊重。