新時期下高職院校輔導員如何加強思政教育

劉立峰

摘要：文章以新時期下高職院校輔導員加強思想政治教育為分析對象，首先介紹了新時期高職院校開展思政教育的必要性，接著分析了高職院校輔導員思想政治教育中的現(xiàn)狀，最后論述了新時期高職院校輔導員提高思想政治教育有效性，以便可以更好的做好高職院校的思想政治教育工作。

關鍵詞：高職院校;輔導員;思想教育

隨著當前信息技術快速發(fā)展，高職院校教輔導員在進行思想政治教育之時既存在的機遇也面臨著挑戰(zhàn)。為此，高職院校的輔導員需要進一步轉變自身的思想政治教育方法，不斷加強與學生之間的溝通和交流，了解當前學生的思想發(fā)展動態(tài)，更好的促進師生之間的溝通，做好思想政治教育工作。

一、新時期高職院校開展思政教育的必要性

近些年來，我國高職院校的招生人數(shù)在不斷的擴大，高職院校越來越成為我國人才培養(yǎng)的重要基地，高職院校不僅僅需要做好專業(yè)技能知識的傳授，同時也需要使得廣大學生樹立起良好的思想。對于高職院校的輔導員來說，隨著招生人數(shù)的不斷提升，高職院校輔導員的思想政治教育工作也面臨著巨大的壓力，因此高職院校需要順應當前時代發(fā)展的要求，根據(jù)學生的實際狀況做好學生的思想政治教育工作，更好的滿足社會對于高素質(zhì)應用型人才的需求，幫助學生樹立起正確的價值理念。與此同時在激烈市場競爭之中，隨著網(wǎng)絡技術快速發(fā)展，學生們都通過互聯(lián)網(wǎng)來了解社會，通過互聯(lián)網(wǎng)來拓展自身的視野。但是，學生們也染上了一些社會的不良習性，導致學生的思想掛職理念出現(xiàn)了變化，一些拜金主義思想和個人主義思想嚴重影響了學生的價值觀。為此，高職院校的輔導員需要進一步加強學生的思想政治教育工作，幫助學生端正思想，樹立正確的價值理念。

二、高職院校輔導員思想政治教育中現(xiàn)狀

根據(jù)當前高職院校工作任務的安排，高職院校學生的思想政治教育工作一般都是由輔導員來擔當，輔導員的正確教育有助于幫助學生樹立起良好的價值理念。但是由于當前高職教育的要求在不斷提升，輔導員的責任也在進一步的細化，由于日常工作和活動過程中需要處理許多許多瑣碎的事情。這就使得輔導員的思想政治教育工作處理存在不及時的現(xiàn)象，缺乏與學生之間的有效溝通，最終也會導致高校輔導員思想政治教育不夠理想，影響到了思想政治教育工作的質(zhì)量。

第一，缺乏行之有效的思想政治教育模式。在當前的高職院校思想政治教育中，輔導員作為教師隊伍中的重要組成是開展思想政治教育的主要擔當者。但是在當前的教育之中，輔導員的教育工作一般是通過授課的方式來完成，在教育形式上與其他的課程沒有任何區(qū)別，學生對于這種機械的教學內(nèi)容常常感到非常的反感，學生的積極性也不高，參與學習的興趣也不佳，最終也會導致思想政治課堂教育的效果不夠良好，影響到了高職院校學生思想政治教育素質(zhì)的提升。

第二，高職院校思想政治教育內(nèi)容的更新不及時。為了可以更好的提高教育質(zhì)量，加強內(nèi)容的更新勢在必行。對于高職院校的學生而言，學生可以通過思想政治課堂教育來獲取相應的思想政治知識，但是輔導員是與學生交流最為密切的人，對于提高學生的思想政治認知具有非常重要的作用，在一定程度上也可以更好的幫助學生理解思想政治。但是從當前實踐狀況上看，輔導員只是機械的從教材中抽取知識灌輸給學生，忽視了與社會實踐的結合，在傳授知識方面還存在著知識更新不到位的現(xiàn)象。例如，當前的輔導員思想上的教育內(nèi)容并沒有和十九大內(nèi)容進行結合，這也導致了內(nèi)容教學非常滯后，輔導員沒有發(fā)揮出自身應有的角色和作用，在一定程度上也會影響到高職院校學生思想政治教育的效果。

第三，忽視了思想政治教育的重要性。在高職院校的思想政治教育中，一些高職院校的輔導員常常忽視了學生的思想政治教育工作。在高職院校內(nèi)部輔導員需要處理許多瑣碎的事情，這也會導致輔導員在工作組織方面出現(xiàn)顛倒的狀況，影響到了高職院校學生接受思想政治教育程度。與此同時，學生在高職院校求學期間也是自身素質(zhì)提升的關鍵時期，但是輔導員并沒有充分發(fā)揮出自身的引導作用，沒有有計劃有步驟的對學生進行思想政治教育。

三、新時期高職院校輔導員提高思政教育的有效策略

第一，不斷創(chuàng)新思想政治教學理念。為了可以更好的做好輔導員的思想政治教育工作，輔導員需要不斷創(chuàng)新自身的思想政治教育理念，了解當前社會需要什么樣人才，同時加強學生道德情操的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生團結協(xié)作的能力，從而可以滿足學生未來發(fā)展的要求。

第二，不斷提高高職院校輔導員自身的綜合素質(zhì)。為了可以進一步做好高職院校的思想政治教育工作，輔導員也需要進一步加強自身的素質(zhì)，高職院?？梢杂杏媱澯胁襟E的對輔導員思想政治教育素質(zhì)進行培養(yǎng)，尤其是加強十九大精神的學習，領會中國夢的內(nèi)涵，進一步凝聚中國夢的精神力量做好學生思想政治教育工作。

第三，不斷完善思想政治教育平臺。為了可以進一步提高輔導員思想政治教育的有效性，高職院?？梢詷嫿ㄆ鹜晟频乃枷胝谓逃脚_，通過教育平臺的方式來進一步加強對學生的思想引導，同時也可以進一步加強輔導員與學生之間的溝通和交流，提升輔導員思想政治教育的綜合能力。

結語

綜上所述，為了可以更好的做好高職院校輔導員的思想政治教育工作，輔導員需要進一步創(chuàng)新自身的思想政治教育理念，提高自身的綜合素質(zhì)，同時還需要不斷完善思想政治教育平臺，以便可以更好的做好學生的思想政治教育工作。

參考文獻：

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