彭咨鑫：給正在路上的你

高考即將來(lái)臨，身在燕園的學(xué)子為你準(zhǔn)備了一份真誠(chéng)的“經(jīng)驗(yàn)談”，希望能伴你進(jìn)步。請(qǐng)你相信，前方一直有光，北大一直在等你。

2019年9月，鴻雁翱飛，涼風(fēng)囈語(yǔ)之時(shí)，我正式成為了一名北大學(xué)子。達(dá)成這個(gè)愿望的背后，是自身燃燈捧卷的努力、父母悉心陪伴的付出與老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)與支持。

以上所有，不管挑哪一條來(lái)說(shuō)，都能書(shū)陳三日而不絕，無(wú)不令我燃起感念萬(wàn)千之愿?，F(xiàn)在，我想重點(diǎn)談一談我在學(xué)習(xí)生活中總結(jié)的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)閱者有一絲裨益。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)在是重中之重。下面介紹幾種對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的習(xí)慣。

一、開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)

我一般會(huì)在正式寫(xiě)作業(yè)、做練習(xí)之前，翻看白天老師在課堂上講過(guò)的內(nèi)容，主要借助課本與筆記本。復(fù)習(xí)不需要過(guò)于咬文嚼字，而在于對(duì)照著課本與筆記本，將老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)以及容易忽視的細(xì)節(jié)進(jìn)行二次記憶，這樣做能夠加深我們對(duì)知識(shí)的記憶。都說(shuō)“背記是基礎(chǔ)，理解是靈魂”，牢固的知識(shí)記憶也能為我們的知識(shí)理解打下基礎(chǔ)。

復(fù)習(xí)過(guò)后再寫(xiě)作業(yè)，不僅有助于知識(shí)的鞏固，且能節(jié)省不少因?yàn)橹R(shí)記憶不牢而不斷翻書(shū)查閱的時(shí)間，相當(dāng)于在無(wú)形之中提高了效率。

二、重視全面學(xué)習(xí)，不僅僅重視“所謂重點(diǎn)”

所有的知識(shí)都是同等重要的，“重點(diǎn)”雖然能夠代表很大一部分出題人的考察意愿，但都是暫時(shí)的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的“考試熱點(diǎn)”，要應(yīng)對(duì)變化，最好的方式就是盡可能的將所有的知識(shí)都能鞏固扎實(shí)。我的建議是在寫(xiě)作業(yè)前復(fù)習(xí)以及考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真去看每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

三、日常積累非常重要

這個(gè)積累是適用于所有科目的。就語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，課外讀物的選擇不需要過(guò)于死板的按照所謂推薦書(shū)單，而應(yīng)以自己喜歡的書(shū)目為閱讀的首選。不論是何種類型的讀物，在閱讀過(guò)程之中，都會(huì)出現(xiàn)讓人記憶深刻的表達(dá)與觀點(diǎn)。

作為一名文科生，個(gè)人認(rèn)為在文綜科目中，最需要積累的是地理科目，積累什么呢？積累典型例子與簡(jiǎn)潔表達(dá)，地理知識(shí)的運(yùn)用相對(duì)靈活，只背記死知識(shí)是用處不大的，需要記住一些典型例子、典型模型來(lái)幫助我們理解與做題。歷史而言，積累的重點(diǎn)不在于記住了多少課本外的高大上知識(shí)，而主要在于通過(guò)積累而形成良好的歷史思維。

（據(jù)網(wǎng)易網(wǎng)5.13訊 彭咨鑫/文）