確定這是你的“心愛之物”

余今

“我的心愛之物……我的心愛之物……還要是比較好寫作文的那種。”淘淘念叨著，把從小到大的玩具都掏了出來，翻來倒去地看，最后決定寫大象存錢罐。之所以選擇存錢罐，一是因為它的結(jié)構(gòu)簡單，好寫；二是因為淘淘也確實喜歡它，它幫淘淘保管零花錢呢！

之前介紹過鬧鐘，這次，淘淘對介紹存錢罐胸有成竹。他把大象存錢罐放在面前，看一眼，寫一句，再看一眼，再寫一句，看看、寫寫、摸摸。整個寫作的過程雖然有點兒像擠牙膏，但終究順利地“擠”出來了，而且，有順序，有外形，還有作用，基本符合狀物類作文的要求。

他有點兒著急想和人分享，就帶上作文本，去了馬壯壯家，還叫來了包子奇。

一看到馬壯壯的遙控賽車，淘淘就丟下作文本和包子奇玩了起來。玩著玩著，包子奇隨口問了一句：“淘淘，你介紹了什么心愛的東西？”

淘淘這才想起來馬壯壯家的目的。他拿起作文本，鄭重其事地宣布：“我和大家分享的是，我最心愛的大象存錢罐。”

“洗耳恭聽！”包子奇很配合地放下遙控賽車。

“那我就側(cè)耳傾聽吧?！瘪R壯壯也貼著包子奇坐下。

淘淘捧起作文本，搖頭晃腦地讀了起來——

我心愛的存錢罐

我的存錢罐是一只藍(lán)色的大象，它不僅漂亮，還幫我保存零花錢。它有一個長長的鼻子，鼻子高高翹起，像要朝人噴水似的。圓圓的腦袋下面，是又胖又圓的身子，肚子大得都和四條腿連在一起了。寬寬的脊背上有一道小小的口子，這是專門吃錢的地方，我一旦得了零花錢就從這道口子塞進(jìn)去，大象就幫我把錢存起來了，到需要用錢的時候，我就把錢從它的肚子里取出來。它肥胖的身子后面有一條小小的尾巴，和它的大鼻子形成鮮明對比。

我喜愛我的大象存錢罐，你們喜歡它嗎？

淘淘剛讀完，包子奇就嘀咕道：“你確定大象存錢罐是你的心愛之物？”

“那當(dāng)然，我不喜愛它，為什么要寫它！”淘淘回道。

“反正，我沒聽出你‘心愛大象存錢罐?！?/p>

“那把你的作文讀給我們聽聽?！碧蕴约绷恕?/p>

“我先來，我先來。”馬壯壯及時地插了上來，“看看我寫的是不是心愛之物?！?/p>

馬壯壯讀完了，淘淘盯著包子奇，包子奇說：“我感覺到壯壯介紹的……是他的心愛之物！”

“你從哪兒感覺到的？”淘淘不服氣。

包子奇拿過馬壯壯的作文本，讀了起來——

我的賽車是紅色的，那紅彤彤的顏色像燃燒的火焰，我一看見它，就好像充滿力量。賽車的車門可以手動打開，每次開車門的時候，我都特別小心，生怕指甲在車身上留下劃痕。它的身上已經(jīng)有一條白色的劃痕，是我爸爸硬掰車門，不小心劃出來的，我心疼了好幾天，再也不讓爸爸碰我的賽車了……

“就這幾句，你感覺到馬壯壯對賽車的愛了嗎？”包子奇問淘淘。

淘淘誠實地點了點頭，他確實感受到了馬壯壯對賽車的喜愛和珍惜。

“剛才你的介紹，就沒有讓我感覺到你愛存錢罐?！?/p>

“我寫了呀，在最后一段！你聽，‘我喜愛我的大象存錢罐，你們喜歡它嗎？”淘淘著急地把自己的結(jié)尾又讀了一遍。

“光在結(jié)尾寫一下喜愛之情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且這樣結(jié)尾，給人感覺很假，像為了表達(dá)感情強加的。”包子奇學(xué)著歐陽老師的口吻說。

“那你教教我，怎么才能寫出‘心愛的感覺？”淘淘求教包子奇。

包子奇想了想，像個小老師一樣慢條斯理地說起來：“要把情感融入到你的介紹中。你看，馬壯壯確實非常寶貝遙控賽車，賽車的紅色讓他充滿力量，車身上的一點小劃痕，就讓他心疼，這些描寫都表現(xiàn)了他對賽車的愛，給人真實感。如果，他光在結(jié)尾說，‘我喜愛我的小賽車，那就讓人感覺不到他‘心愛小賽車?！?/p>

“你說得有道理，我再改改。”

淘淘愉快地修改起來。改過之后，他挑了一段，又讀給大家聽——

你看，它長長的大鼻子向上高高翹起，兩只黑色的圓眼睛炯炯有神地盯著我，好像在說：“快點兒喂我錢，再不喂我，我就對你噴水了?！泵看慰匆娝叶既滩蛔∶?，抱抱它，把口袋里的零花錢從它脊背上的口子放進(jìn)去。每當(dāng)我把“掙來”的錢投到存錢罐里，聽到那清脆的聲音時，我都感到十分自豪。這家伙的胃口可真大，你看它的大肚子就知道了，圓鼓鼓、胖乎乎的，大肚子和腿幾乎連在一起，貼在地上。我特別喜歡它的大肚子，這個大肚子幫我把錢保存起來，讓我不亂花。

這次，包子奇和馬壯壯一致說：“現(xiàn)在可以確定，這是你的心愛之物了！”