蠶寶寶來(lái)班里

錢月

本月的主題單元課程為“蠶”?，F(xiàn)在已經(jīng)很少有家庭養(yǎng)蠶了，所以孩子們對(duì)于蠶的了解缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)。好不容易有一個(gè)家長(zhǎng)把三只一齡蠶放在一個(gè)鞋盒里帶到班級(jí)來(lái)。三只小蠶趴在桑葉上慢慢地蠕動(dòng)，如果不仔細(xì)看，根本看不到蠶在吃桑葉。李老師在盒子上蓋上了一件厚厚的衣服給蠶保暖。

在集體活動(dòng)“蠶寶寶的一生”開(kāi)始前，我讓孩子們先觀察小蠶，看看小蠶的樣子，初步了解蠶的習(xí)性。

“今天老師帶來(lái)了一個(gè)小小的動(dòng)物，它特別小，不能大聲吵鬧，如果大聲說(shuō)話它就會(huì)害怕，一害怕就不吃東西，不吃東西就會(huì)死掉。你們一定要輕輕地看，不然它會(huì)害怕的。”我說(shuō)的時(shí)候聲音又輕又小。

孩子們一組一組地傳著放蠶的鞋盒。他們睜著大大的眼睛，仔細(xì)地觀看著，不敢再發(fā)出任何聲音?？赐曛?，我把蠶寶寶收起來(lái)，才組織孩子們討論。活動(dòng)中每當(dāng)有孩子要大聲喧鬧，我就會(huì)提醒他們不要吵著蠶寶寶。后來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的男孩又鬧起來(lái)，我一不留神聲音稍高地提醒他們，這時(shí)女孩小茹睜著大大的眼睛看著我并拉著我的手輕輕地說(shuō)：“老師，有蠶寶寶?！薄班蓿蠋熞餐浟??！本瓦@樣每當(dāng)有孩子吵鬧時(shí)，小茹和另外幾個(gè)孩子就提醒大家：“不要吵著蠶寶寶?！甭?，幾天下來(lái)，班級(jí)內(nèi)幾乎沒(méi)人吵嚷了，蠶寶寶每天開(kāi)開(kāi)心心地吃著桑葉，慢慢地成長(zhǎng)，孩子們每天在班級(jí)里也不大聲吵鬧，愉快而有序地游戲和生活。

蠶寶寶來(lái)班里成了孩子們無(wú)聲的“老師”，勝過(guò)了老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。

教師心語(yǔ)

人之初，性本善。在孩子們成長(zhǎng)之初，他們對(duì)世界、對(duì)自然界、對(duì)小動(dòng)物均充滿了無(wú)比強(qiáng)烈的關(guān)心和愛(ài)護(hù)之情。作為成人，我們要善待并細(xì)心呵護(hù)孩子們稚嫩的童心，引導(dǎo)他們把關(guān)愛(ài)之情轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，推進(jìn)美好情感的培養(yǎng)。