外婆的節(jié)儉

張希文

這周，我家搬來(lái)了一位不速之客，她雖令我不喜，但卻又是我至親至愛(ài)的人。

她的性格說(shuō)好點(diǎn)是節(jié)儉，難聽(tīng)點(diǎn)就是不顧及他人感受。她就是我的外婆。

“外婆，為什么不讓開(kāi)燈啊？我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我放下筆，對(duì)突如其來(lái)的昏暗很不滿(mǎn)。

“開(kāi)什么燈？天還沒(méi)黑呢，這樣多浪費(fèi)，就這樣寫(xiě)不行嗎？”回答我的話(huà)雖是反問(wèn)，卻帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不容置疑。

“可……可我的眼睛本來(lái)就已經(jīng)近視了，光線再這么暗，會(huì)……”我有點(diǎn)害怕外婆，但也硬著頭皮解釋著，畢竟我更占理些，不是嗎？

但沒(méi)等我說(shuō)完，“砰”的一聲，門(mén)被關(guān)上了。我緊皺著眉頭，對(duì)初來(lái)乍到的外婆心生不滿(mǎn)。

冬天的夜晚總是黑得特別快，似乎在人們不知不覺(jué)中就悄悄溜了出來(lái)，想給大家一個(gè)驚喜。

我看了看窗外，“終于天黑了！”我正準(zhǔn)備去開(kāi)燈，這時(shí)傳來(lái)了外婆催吃飯的聲音。

真好！終于可以開(kāi)飯了……

我坐到自己的位置上，面對(duì)著一桌的清湯寡水，不由得嘴角一抽，“這……這一桌菜放油了嗎？”再看看旁邊的爸爸媽媽?zhuān)捕际且荒樀膶擂巍?/p>

“那個(gè)，媽……今天這個(gè)菜實(shí)在是有點(diǎn)清淡了吧？”爸爸弱弱地說(shuō)道。

“這的確是有點(diǎn)過(guò)了，媽?zhuān)钯M(fèi)不是已經(jīng)給您了嗎？”相比之下，媽媽就鎮(zhèn)定多了。

“唉，你們就不能節(jié)儉點(diǎn)嗎？清淡些對(duì)身體好，大魚(yú)大肉要少吃，你們不知道啊，現(xiàn)在的豬肉可貴了，還有……”外婆開(kāi)始念叨。

我和爸爸媽媽沒(méi)有多說(shuō)，說(shuō)教聲伴著我們的晚飯下了肚。事后，爸爸媽媽也讓我多讓讓外婆，別計(jì)較這事。但我也看得出他們的不滿(mǎn)，只是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出口罷了。

一兩件事可以忍，但一而再，再而三地這樣，是會(huì)觸到底線的。節(jié)儉可以，但太過(guò)就不對(duì)了，因?yàn)槟鞘谴蛑肮?jié)儉”的口號(hào)在討苦吃。

經(jīng)過(guò)一番考慮，爸爸媽媽還是找外婆說(shuō)出了他們的心里話(huà)。

外婆也不是不講理之人，經(jīng)過(guò)那次談話(huà)，我也真正了解了外婆的真實(shí)想法。

原來(lái)，很早的時(shí)候，外婆家里很窮，那種節(jié)儉在他們家是很正常的，這也讓外婆養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。雖然現(xiàn)在生活水平提高了，家里也富裕了，但她還是想著能省則省，多省些錢(qián)留給后輩多好。知道了我們的心里話(huà)，外婆也答應(yīng)不再像之前那樣，仍然按照我們?cè)瓉?lái)的生活習(xí)慣安排。

知道前因后果的我，從一開(kāi)始的不滿(mǎn)，變成了現(xiàn)在的理解。老一輩人的顧慮總是有很多，但這也是為后輩著想，我們也應(yīng)該平時(shí)與他們多多交流，而不是一味地埋怨與指責(zé)。

老師小評(píng)

語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)是常用的刻畫(huà)人物的方法，而本篇習(xí)作就巧妙地運(yùn)用了“語(yǔ)言”這一點(diǎn)，向讀者展現(xiàn)了外婆節(jié)儉的特點(diǎn)。語(yǔ)言符合外婆的性格特點(diǎn)：“開(kāi)什么燈？天還沒(méi)黑呢，這樣多浪費(fèi)，就這樣寫(xiě)不行嗎？”這兒講的是“住”的方面;語(yǔ)言符合外婆的身份特點(diǎn)：“唉，你們就不能節(jié)儉點(diǎn)嗎？清淡些對(duì)身體好，大魚(yú)大肉要少吃，你們不知道啊，現(xiàn)在的豬肉可貴了，還有……”這兒講的是“食”的方面。另外，動(dòng)作也符合當(dāng)時(shí)的情景及外婆的個(gè)性特點(diǎn)：“但沒(méi)等我說(shuō)完，‘砰的一聲，門(mén)被關(guān)上了?！焙?jiǎn)單粗暴，這是老年人常用的處理問(wèn)題的方式。

當(dāng)然，讀罷全文，我們也知道了外婆之所以“節(jié)儉”，是因?yàn)橹暗纳盍?xí)慣。人與人相處，多一點(diǎn)寬容與諒解，生活才會(huì)和諧美好。

【作者系江蘇江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)周東分部六·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張理剛】