送瘟神

窗外的世界被千家萬(wàn)戶牢牢地阻隔，死一般沉寂的壓抑空間里，病毒的笑靨無(wú)處不在。

這個(gè)新年過(guò)得確實(shí)有些不自在，紅色春聯(lián)的喜氣被各種宣傳警示語(yǔ)所沖淡，單一的口罩比華麗的衣服流行，家里儲(chǔ)存的不是好酒而是各種消毒液，新聞中出現(xiàn)頻率最多的不再是“新年好”而是疫情播報(bào)。

大街小巷空無(wú)一人，家里緊張的氣氛憋悶得像一個(gè)高壓氣倉(cāng)，蓄積著將要燃燒的氣體，使人喘不過(guò)氣來(lái)。看著家里為新年準(zhǔn)備的一切，我不由得懷念起那些沒有病毒的美好歲月，真想去外面撒撒歡，抖一抖精神，但一想到外面伺機(jī)作案的病毒，我瞬間打消了念頭，還是在家實(shí)實(shí)在在地“享受”假期吧，這既是面對(duì)疫情的妥協(xié)，又是在給自己和國(guó)家打氣，所有的蠢蠢欲動(dòng)都等疫情結(jié)束之后再說(shuō)吧。

我選擇用實(shí)際行動(dòng)在家中消除恐懼，我稱之為待在家里“送瘟神”。我的旅行變成了《八十天環(huán)游地球》，聚會(huì)換成了跟《水滸傳》中的108位梁山好漢做伴，散步則改成了在跑步機(jī)上揮汗如雨。年就是這樣悄悄地過(guò)去了，一家人打開電視機(jī)，圍坐在桌旁，桌上堆滿了各種各樣的美食，映著燈泛出五彩的光。只要家人團(tuán)聚，年就無(wú)處不在。

年后的一天，突然下了一場(chǎng)不大不小的雪，白雪覆蓋了整個(gè)世界，正在我哀嘆雪景顏色單一時(shí)，忽的一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，近處、遠(yuǎn)處的雪都在快速融化，細(xì)看，窗外的小樹略露新芽，我的心中不禁生出對(duì)春的希望，這次病毒被命名為“2019新型冠狀病毒”，這個(gè)“2019”別有深意，現(xiàn)在是2020年了，病毒定會(huì)被迎春的喜悅一掃而空。正如《春》中說(shuō)的那樣：“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。”新春就是希望，家人就是希望，春天里有我們數(shù)不完的希望。

（指導(dǎo)教師? 任艷鵬）

【各有千秋】

周虹谷的習(xí)作是一篇感時(shí)傷懷的日記。作者面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，有感而發(fā)，真情流露，抒發(fā)對(duì)病毒感染者的同情、對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的敬意以及對(duì)普通人力所能及的行為的倡導(dǎo)。日記中選取了疫情發(fā)生以來(lái)的諸多心酸和感人瞬間，多用排比、反問(wèn)等修辭手法，生動(dòng)呈現(xiàn)出舉國(guó)上下共克時(shí)艱的面貌，字字肺腑，十分具有感染力。

馬佳惠的習(xí)作以鐘南山院士為寫作對(duì)象，展現(xiàn)出疫情當(dāng)前，鐘院士的無(wú)懼、無(wú)畏和無(wú)私。“妙引佳句，反省己身”是本文的突出特色。在塑造鐘院士的人物形象時(shí)，作者一方面直敘其事跡，另一方面結(jié)合經(jīng)典名句，詮釋其身上的美好品質(zhì)，樹立起鐘院士的榜樣力量。此外，本文標(biāo)題的設(shè)置也令人眼前一亮，既為文章增添了美感，又統(tǒng)領(lǐng)了全篇的精髓，提綱挈領(lǐng)。

作者安平一通過(guò)觀察，描繪出疫情來(lái)臨后大街小巷寂靜無(wú)聲、家家戶戶閉門防護(hù)的情形。文中前半部分所營(yíng)造出的壓抑氛圍，隨著作者在家“送瘟神”的種種行為而消淡，篇末引用朱自清《春》中的名句作結(jié)，一掃前文的陰霾，寄予未來(lái)無(wú)限的憧憬和希望。需要改進(jìn)的是，文中對(duì)“送瘟神”的內(nèi)容描寫過(guò)少，沒有緊扣標(biāo)題，有偏離文題之嫌。