命題作文“拐角”素材運(yùn)用指導(dǎo)

夏年鳳

【2020年中考作文備考試題】

在邂逅到你之前，世界是一片荒蕪。因了你，一個(gè)拐角，卻呈現(xiàn)出了一葉清波、一莖花苞、一朵云彩、一個(gè)身影、一曲動(dòng)人的清音、一方靈魂的棲息地……面對(duì)無(wú)限的未來(lái)，因了拐角的存在，我擁有了整個(gè)世界的樂(lè)園。

請(qǐng)以“拐角”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

【名師題解】

拐角，顧名思義，就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。題目中的這個(gè)“拐角”該如何理解呢？當(dāng)然不是淺層次的路途中的轉(zhuǎn)彎處，而應(yīng)是比喻性的說(shuō)法，即生命中遭遇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如曲折、坎坷、挫折、困難、轉(zhuǎn)變等。比如，黑暗中的一盞燈得以明亮，暴風(fēng)雨中的一間茅屋能夠庇身，寂寞荒原中的駝鈴聲帶來(lái)的希望，精神荒蕪時(shí)的一泓清泉，這些，都可以理解成人生的拐角。

由此可知，命題者是想通過(guò)這次寫(xiě)作檢驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)考生戰(zhàn)勝逆境、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的良好心理品質(zhì)，真正做到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。

構(gòu)思文章，要寫(xiě)出拐角出現(xiàn)前的情景，再寫(xiě)拐角出現(xiàn)的契機(jī)，以及柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)場(chǎng)面，這樣，才能將拐角的內(nèi)涵水到渠成地揭示出來(lái);或者將自己在出現(xiàn)拐角之前遭遇的境況寫(xiě)出，然后再寫(xiě)出拐角出現(xiàn)后的轉(zhuǎn)變，巧妙運(yùn)用前后對(duì)比映襯的手法，將最終的收獲或涅槃的境遇寫(xiě)出來(lái);或者將對(duì)于新時(shí)代的某一現(xiàn)象、某一熱點(diǎn)的理解，歷經(jīng)跨越的過(guò)程，寫(xiě)出走過(guò)拐角后的透徹領(lǐng)悟。

由于拐角的內(nèi)涵比較大，可寫(xiě)的范圍也比較寬，所以在寫(xiě)作時(shí)我們要遵循“小而深”的原則進(jìn)行寫(xiě)作。選擇那些生活中比較細(xì)小而富有表現(xiàn)力的素材，比如，“我”總嫌棄奶奶嘮叨，有一天收拾衣柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多她珍藏的“我”小時(shí)候的毛衣，這些毛衣都是奶奶一針一線親手織就的，那時(shí)候，“我”對(duì)奶奶是那么依賴(lài)，每當(dāng)奶奶織好了一件毛衣，“我”就迫不及待地穿去學(xué)校，大家都夸奶奶手巧。想到這里，“我”不禁重新審視自己和奶奶現(xiàn)在的關(guān)系，她的嘮叨其實(shí)也是關(guān)愛(ài)的一種表現(xiàn)，想到這里，“我”終于走出了心靈的拐角，走出了親子之間代溝的拐角，重新和奶奶擁抱在一起。這樣的素材，雖然事情小，但感情很真摯，加上細(xì)節(jié)的描繪，很容易打動(dòng)人心。

【推薦素材】

素材一：所有擁擠的街道/寂寞的拐角/平平淡淡的一秒有你的微笑/所有溫暖的相遇陌生的美好/點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微光/陽(yáng)光的舞蹈/所有的暖都有光/所有的愛(ài)都芬芳/所有風(fēng)箏都向往/更遠(yuǎn)的夢(mèng)想/所有的暖都有光/所有的愛(ài)都芬芳/所有的心都期待/更近的擁抱/更美好

——歌曲《城市的微光》

素材點(diǎn)撥：真實(shí)生活中，拐角的出現(xiàn)，因著事情的轉(zhuǎn)機(jī)而誕生：由落寞到欣喜，由失敗到成功，由起步到終點(diǎn)等。運(yùn)用這類(lèi)素材，可以將文章的主題歸結(jié)為“拐角創(chuàng)造奇跡，給予溫暖”“拐角的幸福”“拐角，期待更美好”等;可以將文章的主題總結(jié)到“拐角將自己的認(rèn)知推向另一個(gè)頂點(diǎn)”“拐角讓思想、精神得以成熟蛻變”等。

素材二：紐約市民莉姿·茉芮，有一對(duì)嗜毒雙親。家庭失能，莉姿從13歲起，就逃離學(xué)校。就算偶爾上學(xué)，她一身臟衣服與長(zhǎng)滿(mǎn)頭虱的亂發(fā)，總是被同學(xué)取笑。15歲那一年，她一個(gè)人流落街頭，白天在垃圾桶中找食物，整夜搭乘地鐵，就睡在車(chē)廂內(nèi)。更不幸的是，莉姿的母親死于艾滋病。之后莉姿做了一個(gè)人生中最重要的決定：重新掌握命運(yùn)，重回高中上課。即便無(wú)家可歸，她也每天在地鐵站的走廊寫(xiě)作業(yè)，一絲絲昏黃燈光，成了她學(xué)習(xí)的唯一依賴(lài)。如此拼命的結(jié)果就是，她兩年就讀完了高中課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。17歲時(shí)，她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文，深深打動(dòng)了《紐約時(shí)報(bào)》的評(píng)委，他們決定給她一萬(wàn)美元的紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。從此，她的人生步上坦途，并且成功申請(qǐng)進(jìn)入哈佛大學(xué)就讀。從美國(guó)白宮計(jì)劃組織領(lǐng)到楷模典范獎(jiǎng)，美國(guó)電視節(jié)目著名主持人奧普拉·溫弗瑞頒贈(zèng)無(wú)所畏懼獎(jiǎng)時(shí)，這個(gè)8歲就在路邊乞討的小女孩哭了。她的眼淚，是為了最初的、最簡(jiǎn)單的、卻不容易執(zhí)行的選擇。

素材點(diǎn)撥：這則素材運(yùn)用到文章時(shí)，可以將文章主題引到“面對(duì)拐角，需要勇氣及時(shí)轉(zhuǎn)向”“面對(duì)拐角，用心對(duì)待，才會(huì)有新的機(jī)遇出現(xiàn)”“人生的拐角，常常為我們創(chuàng)造新的契機(jī)”這些方面來(lái);可以將文章主題投注到“拐角常常有欣喜”“拐角處的奇景，我們會(huì)邂逅自己的奇遇”“青春，需要勇氣”等。

素材三：16歲，正值人生花季，但對(duì)于江蘇昆山少年蔡志豪來(lái)說(shuō)，16歲卻是終點(diǎn)。2018年6月11日，他因腎血管炎不幸去世。就在他去世的兩個(gè)月前，他做出一個(gè)令人感動(dòng)的決定：請(qǐng)父母在他去世后，捐出他的眼角膜。6月20日，蔡志豪的眼角膜已經(jīng)成功移植到了兩個(gè)2歲孩子的眼睛里，代替這個(gè)花季少年繼續(xù)去看這美好的世界。

素材點(diǎn)撥：這是身邊的溫暖的故事。拐角處，離去與留下是對(duì)奉獻(xiàn)者的一曲贊歌，同樣，也是一個(gè)艱難的抉擇。這類(lèi)素材，可運(yùn)用到“生命的拐角，有著奉獻(xiàn)的永在”“給予的價(jià)值，比拐角的價(jià)值更大”“勇敢，才能超脫人生的價(jià)值”等主題上來(lái)。

【佳作示例】

拐? 角

江蘇省如皋市初級(jí)中學(xué)? 朱文涵

溫潤(rùn)地傾盡碧空中的陽(yáng)光，角落里的那盆綠蘿卷起了細(xì)細(xì)的角，像是無(wú)聲地折疊了誰(shuí)的一段傾城時(shí)光。

這里是魯鎮(zhèn)——魯迅筆下那個(gè)心心念念的地方，亦是故事開(kāi)始的地方。

這兒是魯迅故居。古樸的屋內(nèi)，人影零落，昏黃的燈光像一尾輕靈的魚(yú)緩緩地在呼吸間游走，生怕驚擾了這美麗易碎的夢(mèng)。不同于屋外的車(chē)來(lái)車(chē)往，人聲鼎沸，這里有的只是歲月積淀下來(lái)的沉重的氣息。隔著一道墻，便已是隔了一個(gè)世界??！

屋內(nèi)泛著絲絲的潮氣，像是一尾因離河太久而哭泣的魚(yú)，那氣息或許就是它的眼淚。要不是屋內(nèi)偶爾閃現(xiàn)的閃光燈，我會(huì)誤以為回到了一百年前的魯鎮(zhèn)，聽(tīng)到了單四嫂子在空虛寂靜的夜里呼喚寶兒的哭聲，嗅到了華老栓買(mǎi)來(lái)的人血饅頭被火焰舔舐過(guò)而散發(fā)出的奇怪香味，看到了祥林嫂被主人呵斥后放下?tīng)T臺(tái)的凄涼的眼神……

這才是魯鎮(zhèn)啊，這才是魯迅筆下的地方啊。

不是由屋外惱人的車(chē)?guó)Q，勾心斗角的小販，巧舌如簧的導(dǎo)游所構(gòu)成的世界，那個(gè)世界太虛幻，太浮夸，經(jīng)不起推敲，只需要一個(gè)清醒著的人輕輕一推便可倒塌，只是這樣的人太少太少，就像現(xiàn)在屋內(nèi)的這般，雖然有，也不過(guò)是一個(gè)個(gè)由虛假的軀殼所包裹著的“人”罷了。

一瞬間，恍若失神。

我不知道，假若魯迅穿越歷史的風(fēng)塵來(lái)到現(xiàn)在的魯鎮(zhèn)，是否會(huì)再拿起筆小心翼翼地描繪他的魯鎮(zhèn)，還是會(huì)毅然決然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。畢竟這早已不是當(dāng)年的魯鎮(zhèn)，他已沒(méi)有了故事，就算是酒，也不過(guò)是批量生產(chǎn)后的所謂的黃酒，再也不復(fù)當(dāng)年的醇厚。

心里的悲痛無(wú)限蔓延，像是有一把無(wú)形的手撕扯著我的心，它叫囂著，歡呼著，一點(diǎn)點(diǎn)把我拖入深淵。

我想起邁入這屋子時(shí)門(mén)口的那位老人的目光，渾濁的眼眸倏地發(fā)出清亮的光，像是雨后晶瑩的露珠，晶瑩剔透。我終于理解了他心酸的等待，心酸的希望。他像是一個(gè)固執(zhí)的守望者，守護(hù)在這里，默默地散發(fā)著獨(dú)特色彩的光。

我想，待我走出去的時(shí)候，我會(huì)駐足，握住那位老人的手，雙手緊握間蘊(yùn)藏著希望。我會(huì)和那位老人說(shuō)：“我來(lái)了?！蔽視?huì)和他說(shuō)：“對(duì)不起。”我能猜想到他的笑會(huì)是多么燦爛，我也是。

一瞬間，我突然感到身上沉甸甸的，我知道那是責(zé)任。而我不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼，我會(huì)帶著這份信念一直走下去，盡管遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，迷霧重重，輾轉(zhuǎn)千里，我也會(huì)找到回家的路。

我們的魯鎮(zhèn)，我們的魯迅先生，我們的文化，一定會(huì)回家。

世界在角落悄悄轉(zhuǎn)彎……

【教師評(píng)點(diǎn)】

現(xiàn)實(shí)生活中的魯鎮(zhèn)：是導(dǎo)游口中虛幻的、浮夸的，經(jīng)不起推敲的魯迅故居;而魯迅筆下的魯鎮(zhèn)卻凝聚著時(shí)代的縮影，雖承擔(dān)歷史的沉重，卻滿(mǎn)載著魯迅以及當(dāng)時(shí)人們的希望。當(dāng)社會(huì)的發(fā)展抵達(dá)一個(gè)高度，面臨拐角，不僅是名人故居的存在，連同我們的大師，我們的文化，都需要將遺失的精神以及遺失的文化找回來(lái)，并將其發(fā)揚(yáng)光大。

文章的視角獨(dú)特而新穎，不僅將自己的筆墨觸及到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，更將讀者的思緒引領(lǐng)到對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的沉思與叩問(wèn)中去，也許，我們需要的不僅是文化和名人，更需要對(duì)待他們的一顆純粹而澄澈的心！這才是文章的寫(xiě)作目的之精髓所在。