問小蟲，你要去哪里

一提起昆蟲，大多數(shù)人都會感到反感、厭惡，也會避而遠之。然而，在有些人眼里，昆蟲卻是極其可愛神秘的存在。在云南西雙版納的邊陲之地，有一座占地1125公頃的大型植物園?？蓜e小看了這座植物園，它不僅是當?shù)赜忻?A景區(qū)，園內(nèi)數(shù)以萬計的植物和種類繁多的昆蟲，更是吸引了全球各地研究人員的目光。

據(jù)統(tǒng)計，有來自30多個國家的研究人員，和近300名研究生在這里研究和生活。來自日本的中村彰宏，就是其中一位。中村彰宏出生于日本神奈川，2013年來中國科學院西雙版納熱帶植物園做助理教授。4年之后，便擁有了自己的研究室，主要研究林冠生態(tài)學。簡單來說，就是研究生活在樹上的昆蟲。

不像教授的教授

在剛剛接觸中村彰宏時，大家都會有這樣的疑惑：這個人是研究員嗎？與印象中做學問的人完全不搭邊。生活中的他看起來比較隨意，不拘小節(jié)，不喜歡坐在沙發(fā)上，常常直接癱坐在地，看到桌子上的零食，也是隨手拿起來大快朵頤。他最喜歡的娛樂活動，是和學生一起聚餐。他經(jīng)常請學生吃夜宵、一起B(yǎng)BQ，很享受大家聚在一起的感覺。

做起研究來，也是十分隨性自由。他和學生走在路上，常常因為發(fā)現(xiàn)昆蟲，而讓大家停下腳步。不僅如此，為了安全、完好地捕捉昆蟲，他常常腦洞大開，自制捕蟲裝置。魚墜、巨型彈弓……各種造型奇特的工具輪番上場，感覺一點兒不像在做研究，十分有趣。

中村彰宏參加了一個叫做“全球假毛蟲計劃中國熱帶雨林團隊”的活動，而且他還靠著“作假”，作為共同研究者登上了《自然》雜志，聽起來有點兒像天方夜譚。

這項活動使用的工具，是橡皮泥捏成的假毛毛蟲。當附近的其他動物咬上去的時候，就會發(fā)現(xiàn)這些“食物”是假的。咬過之后動物離開了，根據(jù)留下的牙齒印，就能大概知道是什么動物咬的。

通過這樣的方式，可以看出一個地區(qū)的捕食率是多少。這么做既不會傷害到動物，也能大范圍使用，還大大提高了數(shù)據(jù)收集的效率，不得不說，這樣創(chuàng)意新穎的方式，的確很有趣。之后，中村彰宏又在多本國際級學術雜志中，發(fā)表了幾十篇論文，因此從助理教授升為教授。像他這樣研究樹木上昆蟲的人，在全世界范圍內(nèi)都非常少，他的研究室“林冠生態(tài)學研究組”也由此得名。

從小他就喜歡自由、不喜歡約束。喜歡研究各種蟲子，也是基于對環(huán)境保護極大的興趣。從神奈川的高中畢業(yè)之后，因為討厭日本的高考制度，他選擇前往澳大利亞攻讀生態(tài)學。上學期間，在一次共同合作的科研項目中，他作為組員曾到云南的原始森林里生活過一段時間。

畢業(yè)之后回到日本，和其他求職者一樣，中村彰宏開啟了漫長煎熬的求職之旅，可是他的旅程卻沒有像其他人一樣，收獲一個美滿的結(jié)局。與眾不同，還有些偏執(zhí)的想法，讓他在面試的時候?qū)覍冶痪?，“大概他們都覺得我是一個怪人，看起來腦子不太正常，還是不要錄用比較好?！?/p>

就在他手足無措、進退兩難的時候，之前在云南一起合作的組員，向他拋出橄欖枝。為什么不來這里試試呢？于是，2013年中村彰宏來到這里，開始擔任助理教授。

與中國有緣

原本以為一年半載后就會離開，沒想到來到中國之后，他深深愛上了這片土地。在這里的生活，不僅十分愜意舒服，對于研究更沒有什么條條框框，他可以自由地做著自己喜歡的實驗，尋找自己感興趣的選題，研究生態(tài)園中數(shù)以萬計的昆蟲，不知不覺就是7年。

中村彰宏的項目，并不是為了發(fā)現(xiàn)新品種，而是研究昆蟲“在哪里”“會去哪里”“會不會回來”。通過這個簡單基本的課題，了解全球的生態(tài)環(huán)境變化。很多人對于昆蟲的了解，只停留在表面，昆蟲好不好看、個頭大小等。在他的研究過程中，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些新品種，它們適應了這個不斷變化的環(huán)境，而且大多數(shù)都是小蟲子。

中村彰宏現(xiàn)在集中去做的事是采集基礎信息，通過這些數(shù)據(jù)來證明自然環(huán)境會受到什么影響?，F(xiàn)在沒有什么結(jié)論，可能過了10年、20年，才能看到結(jié)果。

這個不像教授的教授還有一怪：一邊做著昆蟲的研究，一邊享受著昆蟲美食。對于這些讓人瑟瑟發(fā)抖的高蛋白“美食”，他也有著自己獨特見解?！袄ハx作為食物，可以拯救世界。牛和豬吃很多飼料，到最后只能得到很少一點兒肉。蟲子的效率更高，給它們一點兒飼料就能得到相應量的肉了?！薄拔浵?，它們可不是只會找食物的愚蠢生物，它們有復雜的行為和精細的社會體系?！?/p>

這些看來有些“變態(tài)”的行為，不正是心中瘋狂的熱愛。因為有這樣近乎偏執(zhí)的堅持，才能將枯燥無味的實驗，日復一日、不厭其煩地做下去。作為生態(tài)學的專家，他對于地球資源也有著自己的理解。他不贊成過度保護自然資源，因為人類生存在這個地球上，就不可避免地要使用自然資源。每個物種存在于地球上，本就有它的價值所在。比如，如果牛不宰來吃，那就失去了“食用”的價值。

他也反對不計后果的掠奪，發(fā)展與保護永遠是二元對立的。最好的解決辦法，就是也要把人類的行為，放在自然這個復雜生命網(wǎng)絡中，將人類扮演的角色放在里面進行考量。只有這樣，才能真正做到適度和合理，而不是隨意掠奪。