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      《儒林外史》閱讀

      2020-05-25 02:59蘇玉梅
      中學(xué)生閱讀(初中版) 2020年1期
      關(guān)鍵詞:屠戶市井儒林外史

      蘇玉梅

      復(fù)習(xí)提示

      1.繪制表格,認(rèn)識人物。2.鎖定考點(diǎn),研讀片段。3.勾畫語句,感受市井文化,如科舉文化、飲食文化等。關(guān)注這些小的細(xì)節(jié),有助于理解作品的大主題。

      1.____朝小說家____的《儒林外史》是____小說。這本書揭露了____的腐朽黑暗、假名士的庸俗不堪、貪官污吏的卑鄙刻薄。

      2.下列選項(xiàng)中不是評價(jià)《儒林外史》的一項(xiàng)是( )

      A.凡官師、儒者、名士、山人,間亦有市井細(xì)民,皆現(xiàn)身紙上,聲態(tài)并作。

      B.這部小說“秉持公心,指摘時(shí)弊”,將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中。

      C.這部作品不僅描寫了一個時(shí)代知識分子的生活命運(yùn),而且反映了以作者為代表的知識分子對社會理想的探索和追求。

      D.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。

      3.在《儒林外史》中,作者具體描寫的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、賣紙火筒的王太、開小茶館的蓋寬、做裁縫的荊元。他們分別有什么奇本領(lǐng)?

      4.觀察下面的圖片,回答問題。

      (1)請根據(jù)圖片的情節(jié)擬一個標(biāo)題。

      (2)圖中被扶的人物一大早去了哪里?他回到家后發(fā)生了什么事情?

      5.讀完《儒林外史》,你喜歡杜少卿其人嗎?為什么?

      6.讀完《儒林外史》,你感受最深的一點(diǎn)是什么?今天,我們又為何讀書?

      7.諷刺手法是《儒林外史》最顯著的藝術(shù)手法。結(jié)合“周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報(bào)”情節(jié),從以下兩個人物中任選其一,談?wù)勚S刺手法的藝術(shù)效果。

      周進(jìn)? ? 胡屠戶

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