周震廷
傍晚,夕陽(yáng)漫上書(shū)桌,我正為作文冥思苦想。這時(shí),媽媽端來(lái)一盤(pán)鮮紅的柿子,我抓起一個(gè),輕輕一咬,清涼香甜。那熟悉的味道瞬間在我心底蕩起了漣漪……
五年級(jí)寒假,我和爸媽一起回河南老家過(guò)年。一進(jìn)家門(mén),久違的北方飯菜香味便撲鼻而來(lái)。我狠狠地吸了一口,興奮地喊道:“爺爺,我回來(lái)啦!”
“又見(jiàn)到我的乖孫嘍!”爺爺開(kāi)心地輕輕一舉,我便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在了他的肩上,一雙小手被緊緊地裹在那雙布滿(mǎn)老繭的手里,小小的屋子里回蕩著祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)。
“柿子!”一見(jiàn)飯桌上有我最喜歡的柿子,我便急不可耐地要跳下來(lái)。“不急,不急,柿子可不能空腹吃喲!”聽(tīng)到爺爺?shù)脑?huà),我趕緊扒拉了幾口飯,直呼飽了,小手迫不及待地伸向柿子。
輕咬一口,唇齒留香,那感覺(jué)真是美妙極了。一抬頭,迎上了爺爺慈愛(ài)的眼神,我乖巧地拿了一個(gè)遞給爺爺。爺爺搖搖頭,眼里是藏不住的盈盈笑意。那一刻,柿香浸潤(rùn)了我的心房。只是那時(shí)的我,沒(méi)有料到那是我最后一次和爺爺過(guò)寒假。
爺爺家的后山有一片柿子林。第二天一大早,我就跟著爺爺屁顛兒屁顛兒地去摘柿子。一進(jìn)樹(shù)林,滿(mǎn)目的柿子,沉甸甸的,朝著我們微笑。爺爺拿了一把長(zhǎng)剪刀,爬上不高的柿樹(shù),認(rèn)真地剪著柿子。而我則踮起腳尖,高舉竹籃,開(kāi)心地接柿子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大大的柿子調(diào)皮地滾進(jìn)籃子里。偶爾沒(méi)接著的柿子砸在地上,摔成了一攤泥巴,爺爺心疼地直喊我“小祖宗”,我樂(lè)得前仰后合。
摘完柿子后,爺爺挑了一個(gè)大大的柿子,用井水洗凈,摘了蒂后遞給我。又累又渴的我一把接過(guò),一口咬下,柿子汁緩解了我的口渴,也成功讓我變成了大花臉。這時(shí),爺爺溫暖的手輕輕掠過(guò)我的嘴角,又拍了拍我的腦袋。我心一暖、頭一仰,很自然地靠在了爺爺?shù)纳砩稀H缃駪浧?,那一刻的溫馨,仿佛就定格在昨日…?/p>
沒(méi)想到,一個(gè)月后爺爺突發(fā)重病,我們又趕回老家。一路上,寒風(fēng)刺骨,更添加了我內(nèi)心的恐懼感,我不停地在心里祈禱爺爺能挺過(guò)來(lái)。但最終,我還是沒(méi)能見(jiàn)上他最后一面,只留下深深的遺憾。
望著眼前的柿子,香味彌漫,浸潤(rùn)我心。我仿佛又看到了爺爺與我一起,提著一籃柿子,微笑著朝陽(yáng)光深處走去……
(福建三明市列東中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
習(xí)作以“柿子”為線(xiàn)索貫串全文,向讀者敘述了一段讓人感動(dòng)的祖孫情,突出中心。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)精彩,讓人讀后仿佛身臨其境,畫(huà)面感極強(qiáng)。