李文楠
(北京市順義區(qū)婦幼保健院(北京兒童醫(yī)院順義婦兒醫(yī)院),北京 101300)
高熱驚厥為兒科常見急癥,若不及時進(jìn)行治療,極易造成反復(fù)驚厥,對患兒腦部造成嚴(yán)重影響,甚至影響智力發(fā)育[1]。因此,做好對患兒急救及干預(yù)的護理非常重要。本研究中以針對性護理對收治的小兒高熱驚厥患兒進(jìn)行干預(yù),詳細(xì)報告如下。
選取我院2017年1月~2018年8月收治的小兒高熱驚厥患兒100例,按照隨機分組方式進(jìn)行分組,對照組50例,其中男3 2 例,女1 8 例,患兒年齡6 個月~6 歲,平均年齡(2.8±0.6)歲;觀察組50例,其中男31例,女19例,患兒年齡5個月-6歲,平均年齡(2.7±0.5)歲;比較兩組基本資料無較大差異性(P>0.05),可比較。
對照組以常規(guī)方式干預(yù),取患兒平臥位,解開患兒衣褲,清理呼吸道分泌物、異物等,檢測患兒體溫等,觀察組則在此基礎(chǔ)上行針對性護理,具體如下。
第一,降溫護理?;純撼霈F(xiàn)高熱后,護理人員需及時根據(jù)患兒情況進(jìn)行針對性降溫,若患兒體溫超過37.5℃,需行物理降溫處理,以25%~50%酒精進(jìn)行擦浴,以增加皮膚散熱能力;若體溫超過38℃,則需及時予以退熱藥物治療;若患兒體溫超過39℃,需予以其戴冰帽、頭枕冰枕等處理,以維持患兒顱內(nèi)溫度,以防熱燥發(fā)生。同時護理人員需嚴(yán)密觀察患兒體溫變化情況,若出現(xiàn)明顯變化,需繼續(xù)行降溫處理,直至體溫恢復(fù)正常。
第二,驚厥護理。對于驚厥患兒,護理人員需及時給予患兒吸氧處理,以確保患兒呼吸順暢,并需根據(jù)患兒呼吸情況合理的對氧氣量進(jìn)行調(diào)節(jié),以防因驚厥而引發(fā)窒息。同時護理人員需協(xié)助患兒取側(cè)臥位,并及時對患兒口鼻內(nèi)異物進(jìn)行清理,同時做好相關(guān)防護,以防因驚厥而咬破舌頭。另外,護理人員還需嚴(yán)密觀察患兒意識情況,若患兒有抽搐癥狀發(fā)生,需及時告知醫(yī)生,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行處理,對于持續(xù)抽搐患兒,需給予其20%甘露醇靜脈滴注治療,且滴注時間需控制在30min內(nèi);若長時間未恢復(fù),需遵醫(yī)囑給予患兒止驚藥物處理,可給予患兒苯巴比妥、地西泮、水合氯醛等注射治療。
(1)比較兩組患兒退熱時間及驚厥消失時間;(2)比較兩組患兒家屬對護理服務(wù)的滿意情況,以自制護理滿意度問卷調(diào)查表進(jìn)行評估,量表滿分為100分,供包含非常滿意、滿意及不滿意三項[2]。
數(shù)據(jù)資料以SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理,計量資料行t檢驗,計數(shù)資料行x2檢驗,以P<0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組患兒退熱時間、驚厥消失時間均明顯短于對照組(P<0.05);見表1.
表1 兩組退熱時間及驚厥消失時間比較
觀察組患兒家屬對護理服務(wù)的滿意度顯著高于對照組(P<0.05),見表2.
表2 兩組患兒家屬護理滿意度比較[n(%)]
高熱驚厥為兒科常見病,發(fā)病后患兒多可見季度煩躁、神經(jīng)精緊張、呼吸急促、體溫驟升、面色改變等現(xiàn)象,且持續(xù)一段時間后患兒可陷入昏迷狀態(tài),而長時間驚厥極易對患兒大腦造成嚴(yán)重?fù)p傷,甚至可影響其智力發(fā)育[3]。
及時給予患兒有效的降溫及解驚處理是臨床上搶救該病患兒的關(guān)鍵,然而傳統(tǒng)的護理干預(yù)多以清理呼吸道分泌物、異物、體溫檢測等為主,缺乏針對性。本研究中以針對性護理方式對收治的患兒進(jìn)行干預(yù);在給予患兒降溫護理時,并非統(tǒng)一進(jìn)行物理降溫或者藥物降溫,而是根據(jù)患兒的高熱程度采用不同方式進(jìn)行降溫處理,對于超過37.5℃者以物理降溫方式處理,對于超過39℃者戴冰帽、頭針冰枕等處理,通過針對性的干預(yù)可更好的緩解患兒癥狀、減輕患兒痛苦,對促進(jìn)患兒及早降溫有重要價值;同時在驚厥處理過程中注重做好對患兒呼吸、體位等的干預(yù),對確?;純汉粑槙?,預(yù)防窒息、咬舌等現(xiàn)象發(fā)生有重要幫助;同時通過嚴(yán)密觀察患兒情況,做好對抽搐患兒的干預(yù)與治療可更好的促進(jìn)患兒及早恢復(fù)。
本次研究結(jié)果顯示觀察組患兒退熱時間、驚厥消失時間均明顯短于對照組(P<0.05);觀察組患兒家屬對護理服務(wù)的滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。表明采用針對性護理方式對小兒高熱驚厥急救患兒進(jìn)行干預(yù)效果顯著,有利于促進(jìn)患兒癥狀改善,可推廣應(yīng)用。