孟麗萍
過了新年,兒子濤濤又長了一歲,變得更有主意了,有時(shí)候甚至很執(zhí)拗。他是過敏性體質(zhì),我跟他說不要去抱鄰居家的狗,防止過敏。他不聽,非要去抱。我讓他少看電視,看多了對視力不好。他也不聽,偷偷地看……為此我可犯了愁。
濤濤的數(shù)學(xué)一向不太好,進(jìn)入四年級,數(shù)學(xué)思維題難度又增加不少,這可讓他犯了難。一天放學(xué)回來,濤濤又遇到數(shù)學(xué)思維題作業(yè)難題。他撓頭抓耳,磨蹭到很晚,繼而干脆放棄不做。我勸他:“寶貝兒,咱們遇到難題不能就這么放棄,媽媽給你講解,好不好?”濤濤皺著眉頭說:“老媽,我真的不想做,也不想聽,看到這樣的題我頭都大了!”可我怎么說,濤濤也聽不進(jìn)去,最后我不得不提高嗓門兒:“必須做!”濤濤也擺出不相讓的架勢說:“我就不做!”
在一旁的老公見我倆僵持不下,趕緊對濤濤說:“既然你不想寫作業(yè),那今天就做個(gè)小老師好嗎?”濤濤好奇地問爸爸怎樣做小老師。老公說:“爸爸在草稿紙上寫下整個(gè)解題過程,你負(fù)責(zé)檢查有沒有錯誤的地方?!睗凉龤g快地說:“好!”
于是,老公把那幾道數(shù)學(xué)思維題的解題過程一一寫下遞給濤濤。濤濤仔細(xì)地檢查每一步,不明白的地方就讓老公解釋給他聽,直到完全理解了,他才畫了一個(gè)大大的紅鉤。等他看完所有的題,老公對他說:“小老師,現(xiàn)在你把爸爸的解題過程演練一遍,給我和你媽這兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生看看好嗎?”濤濤會心一笑,照做了。就這樣,濤濤完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。
原來,不怒不吼,只是換一種方式就解決了濤濤不做作業(yè)的問題。我稱贊老公的高招,他得意地介紹說,這是他從一個(gè)家長那里學(xué)來的反推式教育。我們平時(shí)只是把道理告訴孩子,孩子是不會相信的。那么我們從反向角度來教育孩子,往往可以達(dá)到目的。老公的話讓我為之一振,決定以后也試試這種教育方式。
一個(gè)周末,濤濤趁我在廚房忙碌,竟然看了一上午電視。吃完飯,他嚷著還要繼續(xù)看。我突然想到老公說的反推式教育,于是靈機(jī)一動,有了主意:濤濤要看電視,我是怕他近視,那我現(xiàn)在假設(shè)他已經(jīng)近視了,讓他承擔(dān)近視的后果,看他還看不看電視!于是,我對濤濤說:“寶貝兒,今天你看電視時(shí)間太長了,近視了可是要戴眼鏡的?!睗凉f:“戴眼鏡也沒什么呀!”“那你體驗(yàn)一下戴眼鏡的感受吧。”我邊說邊把自己的近視鏡摘下來給他。他伸手接過眼鏡架在鼻梁上。
起初,他覺得戴著好玩,可不一會兒轉(zhuǎn)頭對我說:“媽媽,我感覺有點(diǎn)頭暈,眼睛脹得難受?!蔽艺f:“你起來走走試試?”濤濤站起來走兩步,說看遠(yuǎn)處的東西倒是很清楚,可就是感覺腳下的地板怪怪的。我說:“是啊,戴近視鏡就是這種感受,你愿意戴著它過每一天嗎?”濤濤摘下眼鏡,說:“媽媽,我不要戴近視鏡,太難受了,還是有雙健康的眼睛好?!蔽页脵C(jī)引導(dǎo)他:“那我們現(xiàn)在就把電視關(guān)掉,好好休息一下?!睗凉c(diǎn)頭同意了。
嘗到了這種教育方法的甜頭,我又試著將它運(yùn)用到其他問題上。濤濤愛吃糖,睡前卻不肯認(rèn)真刷牙,后來趁著他小表弟牙疼看牙醫(yī)的機(jī)會,我?guī)е黄鹑タ窗窝赖倪^程??粗恢x侵蝕的乳牙黑黑的,濤濤嚇得躲到我身后。晚上睡覺前,濤濤竟主動去刷牙,還特意讓我?guī)退粗?,說醫(yī)生說過,要刷滿3分鐘才行。從那以后,濤濤不再貪吃糖果,刷牙的時(shí)候我稍一提醒,他就刷得很仔細(xì)。
這幾件事讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)只要方法得當(dāng),教育孩子一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。當(dāng)然我也知道,沒有任何一種教育方法是萬能的,運(yùn)用反推式教育要把握好度,這樣才能起到作用,幫助孩子健康快樂地成長。
【編輯:劉波】