樊永嬋,李炳川,李沫瑤,張蓮姬,2
(1 延邊大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系,吉林 延吉 133002;2 延邊大學(xué)化學(xué)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,吉林 延吉 133002)
目前各個高校在高年級開設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn)課程,其目的是培養(yǎng)學(xué)生探究精神、創(chuàng)新思維。但現(xiàn)狀不容樂觀,其存在的問題主要有以下幾點(diǎn):(1)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生能夠自主設(shè)計與探索的部分較少。從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟到思考與討論,都是預(yù)先設(shè)定的,學(xué)生沒有自主探索的機(jī)會。(2)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容比較陳舊,不利于激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和積極性。(3)學(xué)生很少有綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識、技能的機(jī)會,很容易感知到所掌握的知識和技能是“短截性”的,面對實(shí)際課題仍無從下手。因此,有必要設(shè)計能避免以上現(xiàn)存問題的創(chuàng)新性綜合實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用知識的能力及分析問題和解決問題能力等。
多糖鐵配合物(PIC)是一種新型補(bǔ)鐵劑[1],具有良好的療效、穩(wěn)定性、生物活性,近幾年許多學(xué)者致力研發(fā)新型補(bǔ)鐵劑,如當(dāng)歸多糖鐵、大棗多糖鐵等[2],但目前將關(guān)于多糖鐵的科研成果設(shè)計為本科生綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的尚未見報道。
本創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)題目來源于一項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研項(xiàng)目,選用各地區(qū)均廣泛存在的蒲公英為材料,制備一種新型口服補(bǔ)鐵劑。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括多糖的提取及精制、多糖鐵的制備和鐵含量測定[3],在整個實(shí)驗(yàn)過程中綜合運(yùn)用了學(xué)生所掌握的基本知識和技能,讓學(xué)生感知到學(xué)而有用。
本創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計嘗試將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題成果與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合[4],為深化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綜合性、創(chuàng)新性,培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)創(chuàng)新人才提供有效途徑。
鐵是維持人體主要代謝功能所必需的生命元素,缺鐵會引起缺鐵性貧血及其他疾病??诜a(bǔ)鐵劑是治療缺鐵性貧血的最有效的方法。傳統(tǒng)補(bǔ)鐵劑如硫酸亞鐵,存在刺激胃腸道和穩(wěn)定性差的缺點(diǎn)。新型多糖鐵補(bǔ)鐵劑(PIC),不僅穩(wěn)定性良好,在體內(nèi)釋放鐵后,多糖還具有多種生物活性。
蒲公英的花、葉、根中都含有多糖,其中根部多糖含量最高。據(jù)報道蒲公英多糖具有抗菌、抗氧化、等生理活性[5],是優(yōu)良的多糖的提取材料。多糖易溶于熱水,不溶于乙醇等有機(jī)溶劑,因此本實(shí)驗(yàn)采用水提醇沉法提取蒲公英根粗多糖,采用Sevag法除蛋白,獲得蒲公英精多糖;以蒲公英精多糖和氯化鐵為反應(yīng)物,在堿性條件下制備蒲公英多糖鐵,采用透析法精制。
多糖鐵的結(jié)構(gòu)研究表明,三價鐵(如FeCl3)在堿性條件下由于其內(nèi)在特性易形成羥基氧化鐵聚合鐵核,然后以聚合鐵核為結(jié)構(gòu)中心,穩(wěn)定地螯合一層多糖鏈,形成鐵核分子,外部再包裹一層親水性的鞘狀多糖鏈,圖1為多糖鐵結(jié)構(gòu)示意圖。
圖1 多糖鐵結(jié)構(gòu)示意圖
氯化鐵、檸檬酸三鈉、鹽酸羥胺、鄰二氮菲、醋酸鈉、無水乙醇、石油醚、硫氰酸鉀,以上試劑均為分析純,國藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司;蒲公英根,吉林省長白山地區(qū)的野生蒲公英根;透析袋(截留分子質(zhì)量7000 D),上海源葉生物科技有限公司。
1.3.1 儀 器
HH-2數(shù)顯恒溫水浴鍋,江蘇省金壇市科析儀器有限公司;TU-1901 雙光束紫外可見分光光度計,上海光譜儀器有限公司;80-2臺式離心機(jī),江蘇省金壇市科析儀器有限公司;KQ-300DE型數(shù)控超聲波清洗器,昆山市超聲儀器有限公司;98-1-C型數(shù)字控溫電熱套,天津市泰斯特儀器有限公司;RT2基本型加熱攪拌器,上海珂淮儀器有限公司;WD700 LG微波爐,天津樂金電器有限公司。
1.3.2 表征方法
紫外-可見分光光度法。
1.4.1 蒲公英多糖的提取及精制
1.4.1.1 脫脂處理
稱取2 g干燥至恒重、粉碎、過60目篩的蒲公英根粉,用回流裝置和石油醚,脫脂處理1 h后,揮干溶劑。
1.4.1.2 粗多糖的提取
本步驟中,引導(dǎo)學(xué)生采用粗多糖的提取中常用的普通熱水提取法、微波輔助法、超聲波輔助法進(jìn)行探索。探索實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
(1)普通熱水提取法:向干燥的蒲公英粉中加60 mL去離子水,80 ℃水浴浸提2 h,過濾,棄渣,取濾液。
(2)微波輔助法:微波分次處理干燥的蒲公英粉2 min (功率為420 W),加60 mL去離子水,80 ℃水浴浸提2 h,過濾,棄渣,取濾液。
(3)超聲波輔助法:向干燥的蒲公英粉中加60 mL去離子水,超聲振蕩1 h(120 W,60 ℃),過濾,棄渣,取濾液。
1.4.1.3 粗多糖的精制及得率計算
采用Sevag法除蛋白,具體操作如下:將蒲公英多糖溶液倒入分液漏斗中,加入其體積1/4的Sevag溶液(氯仿:正丁醇體積比為4:1),劇烈振蕩、靜置,將渾濁的蛋白層從分液漏斗下口放出,重復(fù)操作直至沒有渾濁的蛋白層。將多糖液從分液漏斗上口倒入燒杯中,80 ℃加熱濃縮至約其體積1/3,冷卻,加入其體積3倍的無水乙醇,于4 ℃冰箱一夜。離心(3000 rpm,10 min),取沉淀、干燥,獲得蒲公英精多糖,稱重并計算得率。
1.4.2 蒲公英多糖鐵的制備及精制
1.4.2.1 多糖鐵的制備
采用FeCl3共熱法制備蒲公英多糖鐵,具體操作如下:稱取0.2 g蒲公英精多糖和0.1 g檸檬酸三鈉置于三口燒瓶中,60 ℃加熱溶解。在磁力攪拌條件下緩慢滴加2 mol·L-1的FeCl3和20% NaOH(滴加速度比約1:2),反應(yīng)過程中用精密pH試紙檢查反應(yīng)液的pH,控制pH為8,當(dāng)出現(xiàn)紅棕色沉淀時立即停止滴加,繼續(xù)反應(yīng)1 h。
本步驟中,引導(dǎo)學(xué)生對制備多糖鐵的不同條件如:溫度、pH進(jìn)行探索。
探索實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
(1)反應(yīng)溫度分別設(shè)定為50、60、70 ℃,其他步驟同上。
(2)反應(yīng)液pH控制為7、8、9,其他步驟同上。
1.4.2.2 多糖鐵的精制
采用透析法精制。將上一步反應(yīng)液冷卻后倒入透析袋中,用去離子水透析,約4 h后換水,繼續(xù)透析一夜。
1.4.3 蒲公英多糖鐵中鐵含量的測定
1.4.3.1 蒲公英多糖鐵樣品溶液的配制及穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)
將透析袋中的溶液離心,上清液轉(zhuǎn)移至100 mL容量瓶中,透析袋用去離子水洗三次,洗液全部加入容量瓶中,定容。取5 mL樣品溶液,加1 mL 10%硫氰酸鉀,觀察溶液是否變?yōu)檠t色。
1.4.3.2 最佳吸收波長的確定
準(zhǔn)確移取10 μg·mL-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液5 mL于50 mL容量瓶中,加入1 mL 10% 鹽酸羥胺溶液,搖勻。放置2 min后,加5 mL 0.1 mol·L-1NaAc溶液和2 mL 0.15%鄰二氮菲溶液,定容,顯色30 min。配制10 μg·mL-1多糖鐵溶液,按同樣方法定容,顯色30 min。用1 cm比色皿,以空白試劑為參比液,在400~ 600 nm波長范圍內(nèi)對兩種溶液進(jìn)行掃描,確定λmax。
1.4.3.3 繪制鐵標(biāo)準(zhǔn)曲線,計算多糖鐵中的鐵含量
準(zhǔn)備7支50 mL容量瓶,1~6號分別加入0.00,2.00,4.00,6.00,8.00,10.00 mL 鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液,7號加入5 mL多糖鐵樣品溶液,其后再分別加入鹽酸羥胺溶液,搖勻,放置2 min,再各加入5 mL NaAc溶液和2 mL 鄰二氮菲溶液,定容,顯色30 min,在λmax處,測定各溶液的吸光度A。
普通熱水提取法是通過擴(kuò)散作用將多糖從蒲公英根部組織內(nèi)溶解出來,由于細(xì)胞內(nèi)外達(dá)到動態(tài)平衡需要較長時間,短時間內(nèi)多糖不能完全溶出,結(jié)合教學(xué)時數(shù),將熱水浸提時間確定為2 h,精多糖得率為10.01%。
表1 不同方法提取的精多糖得率
微波輔助法中使用的微波能是一種能量形式[6],它能使極性物質(zhì)組成的分子瞬時極化相互碰撞促進(jìn)反應(yīng)。在提取時間相同條件下,提取多糖時首先微波處理再熱水提取,得率為11.23%,與熱水浸提相比得率提高11.29%。
超聲波輔助提取法是利用超聲波的空化效應(yīng)將細(xì)胞壁震碎[7]。不僅縮短了提取時間,而且多糖得率為15.22%,比熱水提取法得率提高52.05%。
在此步驟中,還可以引導(dǎo)學(xué)生通過文獻(xiàn)的索引,了解其他的多糖提取方法,如酶解法[8]、微波-超聲聯(lián)合法等,拓展相關(guān)的知識面。
表2 不同條件制備的多糖鐵鐵含量
溫度較高時,多糖分子無規(guī)則運(yùn)動速率加快使反應(yīng)受阻;溫度較低時,多糖與Fe3+絡(luò)合速率降低。故選擇60 ℃為最佳反應(yīng)溫度。
反應(yīng)液pH對多糖鐵中鐵含量的影響較大。檸檬酸三鈉作為反應(yīng)的螯合劑[9],水溶液呈弱堿性。pH為7時,其促絡(luò)合能力下降,F(xiàn)e3+不能與多糖完全結(jié)合;pH為9時,多糖的部分結(jié)構(gòu)可能被破壞,同時反應(yīng)液中離子強(qiáng)度增強(qiáng),產(chǎn)生的陰離子與多糖分子的活性基團(tuán)發(fā)生競爭作用阻礙配合物的形成[10]。故選擇最佳反應(yīng)液pH為8。
在此步驟中,設(shè)置討論問題:除了本實(shí)驗(yàn)中探索的因素之外,還有哪些因素會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?引導(dǎo)學(xué)生掌握確定最佳實(shí)驗(yàn)條件的方法,如單因素試驗(yàn)、正交試驗(yàn)、響應(yīng)面試驗(yàn)等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面。
2.3.1 繪制鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液和多糖鐵溶液的吸收光譜
比較鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液和多糖鐵溶液的吸收曲線,確定最佳吸收波長為510 nm。
圖2 鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液和多糖鐵溶液的吸收光譜
2.3.2 鐵標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制
圖3 鐵標(biāo)準(zhǔn)曲線
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在0~2.0 μg·mL-1濃度范圍內(nèi),吸光度與濃度線性關(guān)系良好。
2.3.3 蒲公英多糖鐵中鐵含量的測定
表3 鐵含量測定結(jié)果
根據(jù)回歸方程,計算出7號溶液濃度為0.82 μg·mL-1,由稀釋比例可知,樣品溶液的鐵含量為8.2 μg·mL-1。
本綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋到有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)等領(lǐng)域,有助于提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。將科研成果融合到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,能夠開拓學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)興趣。在多糖提取、多糖鐵的制備中增加探索實(shí)驗(yàn)條件的環(huán)節(jié),使整個教學(xué)過程充滿科學(xué)探究的樂趣。通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,激發(fā)探究問題、解決問題的積極性。該實(shí)驗(yàn)難度適中、內(nèi)容充實(shí)、現(xiàn)象穩(wěn)定、重復(fù)性好,適用于化學(xué)及其相關(guān)專業(yè)本科生綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)。