新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的影響

摘要：在我國，漢語言占有重要的地位，可以說漢語言對我國社會意識形態(tài)以及價值觀念都有著極其深遠(yuǎn)的影響。近年來，新媒體的逐漸興起，使?jié)h語言的發(fā)展充滿挑戰(zhàn)，同時也迎來了更多的發(fā)展機(jī)遇。對此，相關(guān)負(fù)責(zé)人要做出正確的選擇，借助新媒體的優(yōu)勢來推動我國漢語言的進(jìn)一步發(fā)展。本文將對新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的影響進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)語言 漢語言 發(fā)展

隨著新媒體的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊。面對這一情況，需要相關(guān)負(fù)責(zé)人在新媒體環(huán)境下，做好漢語的傳播工作，有效推動漢語言的發(fā)展，同時，要格外重視網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的影響，有所側(cè)重地提出解決對策，讓漢語言真正發(fā)揮其價值。

一、網(wǎng)絡(luò)語言的特點

（一）詞匯量豐富

在新媒體環(huán)境下，新鮮事物的產(chǎn)生往往能夠得到廣泛的傳播。而在此過程中便會衍生出一系列的新的網(wǎng)絡(luò)語言。所以說，網(wǎng)絡(luò)語言具備豐富的詞匯量，而且其形式多樣，其中包括中英混合或者是音譯代替原單詞的形式。社會大事件的發(fā)生也會催生網(wǎng)絡(luò)語言，這也在一定程度上擴(kuò)展了網(wǎng)絡(luò)語言的詞匯量。

（二）極強(qiáng)的傳播性

新媒體環(huán)境下，社會信息能夠得到廣泛的傳播，而網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)在得到社會大眾認(rèn)可的同時，其傳播范圍是不可估量的。網(wǎng)絡(luò)語言的傳播途徑不僅依靠互聯(lián)網(wǎng)，也能夠通過現(xiàn)實途徑得到廣泛的傳播。由此可見，網(wǎng)絡(luò)語言有著較強(qiáng)的傳播性

二、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的積極影響

漢語言要想得到可持續(xù)發(fā)展，就必須結(jié)合現(xiàn)代化社會發(fā)展趨勢，注入新的元素。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，在一定程度上打破了傳統(tǒng)漢語言的約束性，使人們更容易地接受漢語言。網(wǎng)絡(luò)語言使人們?nèi)粘＝涣骱徒煌兊酶雍喕?，并增添了不少樂趣。例如“神馬都是浮云”這類網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，使?jié)h語言在表達(dá)形式上更能貼近人心。這也是網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的積極影響。

（二）網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的消極影響

就當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用情況來看，部分網(wǎng)絡(luò)語言在應(yīng)用過程中嚴(yán)重偏離了傳統(tǒng)漢語言的軌道，過分強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，甚至刻意使用錯別字，違背了漢語言發(fā)展的初衷。例如“咳不容緩”“有杯無患”等類似詞語的出現(xiàn)，讓學(xué)生產(chǎn)生先入為主的學(xué)習(xí)效果，給學(xué)生提供了錯誤的示范。

三、如何應(yīng)對新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的影響

（一）引導(dǎo)學(xué)生正確地看待網(wǎng)絡(luò)文化

隨著新媒體時代的到來，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的發(fā)展產(chǎn)生了積極與消極兩方面的影響。在教學(xué)工作開展過程中，要進(jìn)一步消除網(wǎng)絡(luò)語言給學(xué)生帶來的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生用辯證的眼光去發(fā)現(xiàn)和接觸網(wǎng)絡(luò)用語，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。甚至可以選取錯誤的網(wǎng)絡(luò)用語來讓學(xué)生進(jìn)行分析，從而為學(xué)生樹立正確的價值觀奠定基礎(chǔ)。除此之外，學(xué)生也應(yīng)該積極承擔(dān)傳播我國漢語言文化的責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揮漢語言文化的影響力。

（二）創(chuàng)建漢語言教育的網(wǎng)絡(luò)平臺

新媒體環(huán)境對于漢語言的發(fā)展來說既有利也有弊。隨著網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用，漢語言的發(fā)展在融入新鮮血液的同時，也遭受著嚴(yán)峻的沖擊。為了能夠進(jìn)一步發(fā)揮漢語言文學(xué)教育的作用，通過設(shè)立漢語言文學(xué)教育的網(wǎng)絡(luò)平臺來對網(wǎng)絡(luò)用語進(jìn)行嚴(yán)格篩選，并對網(wǎng)絡(luò)語言的特點進(jìn)行有效分析，進(jìn)一步提高漢語言的教學(xué)質(zhì)量。除此之外，網(wǎng)絡(luò)語言對青少年的消極影響應(yīng)該被高度重視起來，要針對問題展開討論，從而引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀。

（三）開展?jié)h語言的實踐性教學(xué)

新媒體環(huán)境下，我國漢語言發(fā)展過程中需要不斷注入新鮮血液，以此來提高漢語言的實踐性。在實際教育工作開展過程中，教師應(yīng)該重視學(xué)生對漢語言實踐性的培養(yǎng)，除了要引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)語言之外，還應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富學(xué)生的實踐活動。教師可以鼓勵學(xué)生利用課堂之外的時間，通過媒體社交平臺，篩選出積極適用的網(wǎng)絡(luò)用語，并將其融入個人的文學(xué)作品當(dāng)中，要不斷實現(xiàn)實踐教學(xué)的目的，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言發(fā)展的積極影響。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著新媒體時代的到來，網(wǎng)絡(luò)語言的不斷出現(xiàn)對于漢語言的發(fā)展來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。為了能夠進(jìn)一步發(fā)揮漢語言的影響力，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)了解網(wǎng)絡(luò)用語的特點，辯證地看待新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的影響，促使?jié)h語言能夠擁有更廣闊的發(fā)展空間。

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（作者簡介：王娜，女，本科，山東協(xié)和學(xué)院，講師，研究方向：語言學(xué)）（責(zé)任編輯 張云逸）