用學(xué)習(xí)鋪設(shè)我的汽修路
——訪南京銳眾汽車服務(wù)有限公司技術(shù)經(jīng)理劉鈞

書柜里，擺滿了汽車維修方面的書籍；辦公桌上，擺放著記錄維修難點(diǎn)的筆記，泛黃的紙張，訴說著劉鈞多年來的工作歷程。劉鈞技能大師工作室，更像是汽車維修行業(yè)的圖書館，在這里可以找到眾多車型的故障案例。工作室外便是維修車間，維修時(shí)遇到的難題，都可以第一時(shí)間到工作室討論剖析。“用學(xué)習(xí)鋪設(shè)我的汽修路”，更像是劉鈞的座右銘，提醒著他作為汽修人最需要的“能源”便是不斷學(xué)習(xí)。

坎坷求學(xué)路，心中目標(biāo)堅(jiān)定

“坎坷”，當(dāng)被問到學(xué)校學(xué)習(xí)歷程及畢業(yè)擇業(yè)經(jīng)歷時(shí)，劉鈞不假思索地說出了這兩個(gè)字。在校學(xué)習(xí)期間，劉鈞曾休學(xué)到一家汽車修理廠打工，當(dāng)時(shí)他覺得只要努力干活就能成為一名維修大師，可是沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，面對故障車輛常常一籌莫展，只能等師傅來解決問題，回校以后，劉鈞更加注重理論、技能學(xué)習(xí)，努力提升自己的維修能力。2005年畢業(yè)后，劉鈞開始尋找工作，去多家4S店面試，但由于剛畢業(yè)，沒有很多維修經(jīng)驗(yàn)，屢次被拒絕。失敗后的劉鈞并沒有選擇放棄，經(jīng)過不懈努力，一汽大眾4S店向他投來了實(shí)習(xí)邀約，劉鈞也正式開始了自己的汽修生涯。“當(dāng)時(shí)公司招聘10個(gè)實(shí)習(xí)生，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，最后只有一個(gè)轉(zhuǎn)正名額?！眲偖厴I(yè)的劉鈞很珍惜來之不易的工作機(jī)會，每天都早早趕到工作崗位，從最基本的擦拭工具、打掃衛(wèi)生開始，逐步學(xué)習(xí)車輛維修保養(yǎng)技能，經(jīng)過不斷努力，劉鈞順利獲得轉(zhuǎn)正名額。

轉(zhuǎn)正后的劉鈞依舊跟在師傅后面學(xué)習(xí)，他知道，只有實(shí)際參與故障維修，才能快速提升能力。一次偶然的機(jī)會，維修車間來了2輛捷達(dá)車需要對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維修，劉鈞觀看師傅對其中一臺發(fā)動(dòng)機(jī)檢修后，便嘗試對另一臺發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行拆檢，當(dāng)遇到問題時(shí)就詢問師傅，查閱相關(guān)資料，最后成功將故障排除?！斑@是我第一次獨(dú)立維修故障，也讓我第一次感覺到作為維修技師的驕傲。”

7個(gè)月后，劉鈞升職成為主修。擔(dān)任主修后，劉鈞并沒有覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，新的身份讓他接觸到了更多的故障案例，這也快速提升了他的維修技能。“那時(shí)候維修經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，維修資料及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也沒有現(xiàn)如今充足，遇到復(fù)雜故障時(shí)需要不斷地嘗試，記憶尤深的便是調(diào)整軸瓦間隙了，為了使軸瓦間隙可以適應(yīng)發(fā)動(dòng)機(jī)工作要求，經(jīng)常需要花費(fèi)幾小時(shí)甚至幾天的時(shí)間不斷調(diào)整試驗(yàn)?！迸K究有回報(bào)，3個(gè)月后，劉鈞升職擔(dān)任公司質(zhì)量檢查員，并被授予了“集團(tuán)先進(jìn)”稱號。

劉鈞在排查電路故障

打破舒適圈，提升自身能力

在一汽大眾工作多年后，劉鈞發(fā)現(xiàn)自己遇到了上升瓶頸，每天重復(fù)單一的維修工作讓他不斷詢問自己：“這是否就是自己想要的工作？”為了能夠進(jìn)一步提升自己的維修技能，他做了一個(gè)大膽的決定，放棄現(xiàn)有的職位及薪資，毅然辭職，加入進(jìn)口大眾開始新的學(xué)習(xí)。

“進(jìn)口大眾車輛種類比較多，維修技術(shù)先進(jìn)，且經(jīng)常有內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)。”劉鈞回想起自己在進(jìn)口大眾工作的經(jīng)歷就贊不絕口，“在那里，我遇到很多在一汽大眾遇不到的故障案例，也見到很多從未使用過的先進(jìn)設(shè)備。進(jìn)口大眾使用設(shè)備的指導(dǎo)手冊及設(shè)備操作提示都是英文，為了能盡快熟悉相關(guān)設(shè)備的使用，每天休息時(shí)都會花時(shí)間去查詢陌生單詞的含義?！痹谶M(jìn)口大眾工作期間，劉鈞潛心學(xué)習(xí)，技術(shù)得到明顯的提升，也獲得了集團(tuán)的肯定，集團(tuán)新4S店成立后，就安排劉鈞前去負(fù)責(zé)維修工作。

2011年，南京銳眾汽車服務(wù)有限公司成立，作為一家綜合類汽車維修廠，可以接觸到不同車型的車輛，為此劉鈞辭去了在進(jìn)口大眾的工作，加入了南京銳眾汽車服務(wù)有限公司。“綜合類汽車維修廠車型更多、技術(shù)要求更高，也更加注重維修技能，進(jìn)入銳眾不久，我就得到江蘇省將舉辦汽車維修行業(yè)比賽的消息，為了證明自己技術(shù)實(shí)力，就毅然選擇了參賽，卻沒有獲得名次?！眲⑩x提到自己首次比賽成績不理想時(shí)，透露出一絲惋惜，但他并沒有懈怠，除了日常車輛的維修工作，還一直關(guān)注行業(yè)比賽的相關(guān)信息，每天維修車輛時(shí)都以比賽的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2018年是劉鈞證明自己的一年，他報(bào)名參加第四屆江蘇技能狀元大賽，一舉奪得了汽車技術(shù)項(xiàng)目“技能狀元”。

2020年是劉鈞收獲頗豐的一年，2020年1月，劉鈞獲得江蘇省政府授予的“江蘇工匠”稱號；2020年7月由江蘇省政府批準(zhǔn)，劉鈞成為“2020年江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家（高技能人才）”；2020年8月，劉鈞成功被評為“2020年江蘇省第八批產(chǎn)業(yè)教授”；也是在這一年，劉鈞技能大師工作室成立。

劉鈞在排查發(fā)動(dòng)機(jī)共振故障

堅(jiān)守初心，做好本職工作

當(dāng)談到自己獲得的成就，劉鈞說道：“無論獲得多高的評價(jià)，都應(yīng)放平心態(tài)，現(xiàn)有的評價(jià)只是一個(gè)證明，應(yīng)該做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，更好服務(wù)大眾，因?yàn)槲抑皇且幻奕恕！?/p>

對于劉鈞來說，現(xiàn)階段還有很多未知的技術(shù)難題需要解決，汽車技術(shù)的不斷更新，促使他在工作中不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓自己的維修能力符合現(xiàn)有技術(shù)發(fā)展要求。

“我會通過參加公司定期的技術(shù)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍、觀看線上平臺的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)?！碑?dāng)讓分享學(xué)習(xí)渠道時(shí)，劉鈞如是說，“現(xiàn)在更流行線上平臺的視頻學(xué)習(xí)，這也被很多剛加入行業(yè)的維修技師所推崇，但是線上平臺的視頻有些內(nèi)容依舊值得去思考，很多內(nèi)容是不符合現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)甚至是錯(cuò)誤的，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要有辨別能力，當(dāng)遇到疑問時(shí)，還是需要查閱廠家標(biāo)準(zhǔn)或者國家標(biāo)準(zhǔn)。”

關(guān)于劉鈞技能大師工作室，他說：“這是一個(gè)技術(shù)討論的平臺，可以通過工作室來解決更多技術(shù)難題，完善汽車維修體系，提供更加完善的汽車維修服務(wù)；這也是一個(gè)技術(shù)分享的平臺，通過將遇到的維修難題進(jìn)行整合，向更多維修廠提供技術(shù)支持，讓汽車維修技術(shù)實(shí)現(xiàn)分享；這還是一個(gè)技術(shù)培養(yǎng)的平臺，通過校企合作，提供更多的技術(shù)培訓(xùn)，將一線維修案例分享給在校學(xué)生，為汽車維修行業(yè)提供更多人才儲備?！?/p>

對于自己的工作，劉鈞再次強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)”的重要性，每次遇到疑難雜癥時(shí)，寧可修得慢一些，也要把故障案例研究透徹，理解故障產(chǎn)生的原因有時(shí)比排除故障更加重要。劉鈞說：“汽車技術(shù)一直在革新，新技術(shù)、新材料、新工藝不斷涌現(xiàn)，我們汽修人更加需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)研究，否則就會被淘汰?！?/p>

正是因?yàn)橐浴皩W(xué)習(xí)”為重，劉鈞很樂于在工作上接觸新的技術(shù)，也樂于與同行進(jìn)行技術(shù)分享。汽車維修，對于劉鈞來說是值得熱愛的工作，也是值得追求且奉獻(xiàn)的事業(yè)，他對工作認(rèn)真的態(tài)度及嚴(yán)苛的要求，值得很多人學(xué)習(xí)。