半命題作文導(dǎo)寫

1.請(qǐng)以“ ? ? ?，請(qǐng)聽我說”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

題目中的“說”是中心詞，“說”的對(duì)象可以是人，也可以是物或其他?！罢f”的內(nèi)容是寫作的重點(diǎn)，同學(xué)們可以訴說自己的心里話，或是內(nèi)心的委屈，可以說說自己的愿望，也可以說點(diǎn)兒自己的意見、看法等。但要注意所說話的真實(shí)性和客觀性，意見要準(zhǔn)確、合理，不能偏頗，否則就難以站穩(wěn)腳跟。

當(dāng)然，無論使用哪種文體寫作，感情都要真摯，都要以情打動(dòng)人心。在“說”的過程中，既要注意敘述、議論、抒情相結(jié)合，又要注意條理性，不能想到哪里就說到哪里、寫到哪里，更不能隨便轉(zhuǎn)換話題。

2.請(qǐng)以“都是 ? ?惹的禍”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

（1）仔細(xì)分析題目中的“禍”字，這個(gè)字一般指的是比較差的事情，甚至是壞事情。所以，本次寫作訓(xùn)練應(yīng)該敘述自己的一次闖禍經(jīng)歷。對(duì)大家而言，闖的“禍”可大可小，尤其是“小禍”，應(yīng)該是常有的事。比如打碎一個(gè)碗，在考場上失利，球場上撞倒同學(xué)……都可稱之為“闖禍”。

（2）橫線處的內(nèi)容可以是惹禍的原因，如“沖動(dòng)”“生氣”“跑步”等;也可以是惹禍的對(duì)象，如“糖果”“網(wǎng)游”等。

（3）本次寫作訓(xùn)練的關(guān)鍵是把事情的因果關(guān)系分析清楚，并把事情的經(jīng)過敘述完整，尤其要重點(diǎn)寫出惹禍的原因及過程。

（4）當(dāng)然，惹禍后的感想和教訓(xùn)也是必不可少的，甚至可以說是出彩的地方。換句話說，題目本身就應(yīng)帶有強(qiáng)烈的感情色彩，行文時(shí)一定要有真情的流露。尤其是結(jié)尾，要注意表達(dá)自己的感受或引經(jīng)據(jù)典地寫這件事給自己帶來的體驗(yàn)，從而增加作文的感染力。

3.請(qǐng)以“讓我為你 ? ?”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

從題目來看，題意比較明確，即表達(dá)“關(guān)愛”的主題。題目中的“我”“你”可以具體指自己和某一個(gè)人，也可理解為所有人，即在生活中，每個(gè)“你”都要時(shí)時(shí)想著“我要幫助你”。如果具體寫一個(gè)人，可借用記敘的方式，寫這個(gè)人遇到的困難，而自己又是怎么去幫助他的。如果是從社會(huì)的角度寫所有人，可借用議論的方式，表達(dá)出“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界充滿溫暖”這一主題。

寫法上，最好運(yùn)用排比段的形式，羅列社會(huì)上很多需要幫助的“你”，比如失學(xué)的孩子、孤苦的老人、殘疾人等，表達(dá)自己對(duì)他們的牽掛及社會(huì)中每個(gè)“你”所要付出的行動(dòng)。“我”“你”的人稱，便于直接抒發(fā)情感，寫作時(shí)，要用生動(dòng)的文字抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，突出“關(guān)愛”這一主題。