楊雪柯,王穎,郭曉貝,魯志卉
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高,監(jiān)護(hù)儀器廣泛應(yīng)用于臨床。監(jiān)護(hù)儀器通過產(chǎn)生報警信號,提醒醫(yī)護(hù)人員患者的病情變化。但是監(jiān)護(hù)儀報警也存在諸多問題。研究表明,在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)平均每例患者的報警次數(shù)高達(dá)100~350次/d[1]。高頻率的報警中,有85%~99%的報警為錯誤報警[2]。報警頻率過高、錯誤報警較多很容易導(dǎo)致護(hù)理人員產(chǎn)生報警疲勞。國外學(xué)者對護(hù)士進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果表明,81%的醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)為報警頻繁發(fā)生,77%的被調(diào)查者認(rèn)為報警會中斷對患者的護(hù)理,78%的被調(diào)查者認(rèn)為頻繁報警會降低對報警的信任度,導(dǎo)致醫(yī)療照護(hù)者不再使用報警[3]。美國聯(lián)合委員會(American Joint Commission,AJC)公布了2009年1月至2012年6月98例報警事件,80例導(dǎo)致患者死亡,13例造成患者永久性功能喪失,5例患者住院時間延長[4]。護(hù)士對報警的認(rèn)知是保障患者住院安全的重要影響因素。心電監(jiān)護(hù)儀是最常用的監(jiān)護(hù)設(shè)備,心電監(jiān)護(hù)儀報警在臨床報警中所占比例最高[5-6]。本研究調(diào)查湖北省某三甲醫(yī)院護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的認(rèn)知現(xiàn)況及影響因素,擬為改善心電監(jiān)護(hù)儀報警現(xiàn)狀提供參考。
1.1對象 采取便利抽樣方法,于2018年11月抽取武漢市某三級甲等醫(yī)院的護(hù)士381名進(jìn)行調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn):①從事臨床工作的注冊執(zhí)業(yè)護(hù)士;②臨床一線的責(zé)任護(hù)士;③入職滿1年的護(hù)士;④自愿參加本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):進(jìn)修護(hù)士。
1.2方法
1.2.1調(diào)查工具
1.2.1.1一般資料 護(hù)士的一般資料包括科室、性別、年齡、工作年限、學(xué)歷、職稱等,還設(shè)置了3個問題(您是否參加過心電監(jiān)護(hù)儀報警相關(guān)知識培訓(xùn);您是否經(jīng)歷過因未及時處理心電監(jiān)護(hù)儀報警而導(dǎo)致的不良事件;您是否參加過報警不良事件的分析會議)。采用二分法,選擇“是”計1分,選擇“否”計0分。
1.2.1.2心電監(jiān)護(hù)儀報警認(rèn)知問卷 認(rèn)知問卷包括知識和態(tài)度2部分,共計13個條目。知識部分包括7個條目,采用二分法,選擇“是”計1分,選擇“否”計0分。態(tài)度部分包括6個條目,采用5分法,1~5分分別為“非常不同意、不同意、中立、同意、非常同意”。在預(yù)調(diào)查階段,共發(fā)放問卷30份。在測量重測信度時,兩次問卷發(fā)放的間隔時間為2周。知識部分的重測信度為0.755,態(tài)度部分的重測信度為0.763,且P值均小于0.001。知識問卷的I-CVI為0.87~1.00,態(tài)度問卷的I-CVI為0.87~1.00,問卷具有較好的信度和效度,可以用于本研究的正式調(diào)查。
1.2.2調(diào)查方法 首先征得科室管理者同意,由研究者向研究對象解釋本次研究的目的和填寫注意事項(xiàng),現(xiàn)場發(fā)放問卷,匿名填寫,1周內(nèi)收回。共發(fā)放問卷381份,收回問卷377份,有效問卷350份,有效回收率91.86%。雙人核查后,將問卷進(jìn)行統(tǒng)一編碼。
1.2.3統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS23.0軟件進(jìn)行描述性分析、t檢驗(yàn)、方差分析、多重線性回歸分析,檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2.1護(hù)士一般資料 本研究最終納入護(hù)士350人,其中女342人,男8人;年齡≤25歲 73人,26~35 歲 214人,≥36歲63人;學(xué)歷:大專以下4人,本科327人,碩士以上19人。職稱以初級職稱(269人,76.8%)為主??剖遥簝?nèi)科95人,外科85人,婦科27人,兒科28人,腫瘤科30人,綜合ICU 35人,??艻CU 50人。
2.2護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的認(rèn)知得分 見表1。
2.3護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識和態(tài)度得分的單因素分析 不同性別、學(xué)歷護(hù)士知識和態(tài)度得分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(均P>0.05),差異有統(tǒng)計學(xué)意義的項(xiàng)目見表2。
表1 護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警認(rèn)知得分情況(n=350)
表2 護(hù)理人員對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識單因素分析(n=350) 分,
續(xù)表2 護(hù)理人員對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識單因素分析(n=350) 分,
2.4護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識和態(tài)度得分的多因素分析 將科室、年齡、工作年限、學(xué)歷、職稱設(shè)置啞變量,故包含啞變量在內(nèi)的自變量為21個,將知識、態(tài)度得分作為因變量進(jìn)行回歸分析。多因素分析結(jié)果顯示,工作年限、心電監(jiān)護(hù)儀報警相關(guān)知識培訓(xùn)、心電監(jiān)護(hù)儀報警不良事件分析會議對知識得分的影響有統(tǒng)計學(xué)意義;科室和心電監(jiān)護(hù)儀報警相關(guān)知識培訓(xùn)對態(tài)度得分的影響有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)果見表3、4。
3.1護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的認(rèn)知情況較好 護(hù)士作為心電監(jiān)護(hù)儀的主要使用者,必須掌握相關(guān)知識,才能熟練安全使用設(shè)備[7]。本研究結(jié)果顯示,護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的知識得分總分為(6.39±0.96)分。護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識的掌握情況較好。有研究表明,85.7%的醫(yī)務(wù)工作者在安靜環(huán)境中可以根據(jù)報警的聲音和顏色區(qū)分報警的優(yōu)先級和報警來源[8]。與本研究結(jié)果相近,這與該院對護(hù)士的入職培訓(xùn)、繼續(xù)教育以及臨床帶教較嚴(yán)格有關(guān)。但是對于條目6(報警危害)和條目7(報警疲勞)的得分均小于0.90??赡芘c臨床對報警疲勞和報警危害關(guān)注較少有關(guān)。
表3 護(hù)理人員對心電監(jiān)護(hù)儀報警知識得分的多因素分析(n=350)
注:R2=0.177,調(diào)整R2=0.163,Durbin-Watson=1.967,F(xiàn)=12.302,P<0.01。工作年限以0~2年為對照,設(shè)置4個啞變量;參加過監(jiān)護(hù)儀報警培訓(xùn),是=1,否=0;參加過報警不良事件分析會議,是=1,否=0。
表4 護(hù)理人員對心電監(jiān)護(hù)儀報警態(tài)度得分影響因素的綜合分析(n=350) 分,
注:R2=0.100,調(diào)整R2=0.095,Durbin-Watson=1.819,F(xiàn)=19.364,P<0.01??剖乙詢?nèi)科為對照,設(shè)置6個啞變量;參加過監(jiān)護(hù)儀報警培訓(xùn),是=1,否=0。
護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警態(tài)度問卷總分為30分,該研究中態(tài)度得分為(28.59±2.12)分,各條目得分均大于4.5分,表明護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的態(tài)度較積極。值得注意的是,條目2“合理使用或及時停用心電監(jiān)護(hù)儀可以有效減少干擾報警”得分最低,應(yīng)增強(qiáng)護(hù)士對于心電監(jiān)護(hù)儀使用和停用的責(zé)任意識,加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,及時告知醫(yī)生心電監(jiān)護(hù)儀的使用情況,合理建議心電監(jiān)護(hù)儀的停用,減少不必要報警。
3.2護(hù)士的認(rèn)知情況受多種因素影響
3.2.1知識得分的影響因素 ①由表2、表3可知,工作年限對知識得分呈正向影響,即工作時間越長,護(hù)士的知識得分越高。分析原因可能是工作年限長的護(hù)士多次參加心電監(jiān)護(hù)培訓(xùn),并在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),所以相關(guān)知識掌握較好。②心電監(jiān)護(hù)儀報警相關(guān)知識培訓(xùn)對護(hù)士心電監(jiān)護(hù)儀報警知識得分有正向影響(P<0.01)。心電監(jiān)護(hù)儀的學(xué)習(xí)并未納入常規(guī)本科護(hù)理教學(xué)中,對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)主要來自工作后的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,因此經(jīng)過相關(guān)知識培訓(xùn)的護(hù)士得分明顯高于未參加過的護(hù)士得分。③參加過報警不良事件分析的護(hù)士知識得分較高(P<0.01)。有研究結(jié)果表明,將不良事件分析作為培訓(xùn)中的案例示范,更有利于強(qiáng)化風(fēng)險意識、增強(qiáng)安全意識[9]。因此,舉辦儀器操作和報警管理相關(guān)知識培訓(xùn)[10],并不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式更有利于護(hù)理人員對報警相關(guān)知識的掌握和理解。
3.2.2態(tài)度得分的影響因素 由多重線性回歸分析結(jié)果可知,科室和是否參加過相關(guān)知識培訓(xùn)對態(tài)度得分的影響有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05,P<0.01)。ICU是高?;颊呒械目剖遥彩鞘褂冕t(yī)療設(shè)備最多的地方[10],尤其是綜合ICU,收治患者種類更廣、更復(fù)雜。本研究發(fā)現(xiàn)綜合ICU護(hù)士報警態(tài)度得分最低,一方面可能是護(hù)士對報警產(chǎn)生疲勞;另一方面,可能綜合ICU醫(yī)療設(shè)備多,報警較為常見,護(hù)士的關(guān)注重點(diǎn)更傾向于患者的病情變化。護(hù)士的正確態(tài)度決定報警應(yīng)答率和應(yīng)答速度,因此應(yīng)采取針對性措施,避免護(hù)士產(chǎn)生消極懈怠的態(tài)度。參加過心電監(jiān)護(hù)儀報警相關(guān)知識培訓(xùn)的護(hù)士態(tài)度較積極。由此可見,積極組織相關(guān)培訓(xùn),可以幫助護(hù)士學(xué)會如何使用心電監(jiān)護(hù)儀,了解心電監(jiān)護(hù)儀報警對護(hù)士和患者的危害,更有利于護(hù)士形成較為積極向上的態(tài)度。
綜上所述,護(hù)士對心電監(jiān)護(hù)儀報警的認(rèn)知情況較好,態(tài)度較積極。護(hù)理管理者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注綜合ICU護(hù)士對報警的認(rèn)知,同時加強(qiáng)對低年資護(hù)士的培訓(xùn),開展多種形式的培訓(xùn),以提高培訓(xùn)效果。本研究中,在知識問卷部分,僅采用“是”和“否”二分法進(jìn)行作答,并不能準(zhǔn)確了解護(hù)士對相關(guān)知識的掌握程度,可進(jìn)一步采用理論試卷的方法進(jìn)行客觀評估。由于時間有限,僅選取一家三級甲等醫(yī)院,不可避免地降低了樣本的代表性。此外對于知識和態(tài)度回歸方程的調(diào)整R2均較低,提示回歸模型擬合不佳,可能與影響護(hù)士知識、態(tài)度的相關(guān)因素較多有關(guān)。護(hù)士知識的掌握程度可能與本科教學(xué)、操作技能培訓(xùn)以及心電監(jiān)護(hù)的使用次數(shù)等有關(guān),護(hù)士態(tài)度的影響因素可能還包括心理彈性、工作環(huán)境滿意度等[11],有待于進(jìn)一步研究。