“我知道《少年博覽》,還知道你們有個(gè)硬核主持人‘陽(yáng)光姐姐’,我們學(xué)校的少先隊(duì)員可喜歡你們雜志啦!”忙著安排“云”隊(duì)課,帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員共同抗“疫”的沈來(lái)鳳,放下了手中的事,快人快語(yǔ)。身為校長(zhǎng),在繁忙的工作之余還關(guān)注我們隊(duì)刊,關(guān)注少先隊(duì)員的閱讀喜好,讓我心中頓時(shí)生出了濃濃的敬意。
沈來(lái)鳳,合肥市少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員,合肥市少先隊(duì)沈來(lái)鳳名師工作室領(lǐng)銜人,合肥市元一名城小學(xué)校長(zhǎng)。她是怎樣一位少先隊(duì)工作者呢?
“少先隊(duì)給予我成長(zhǎng)的力量”
“大隊(duì)輔導(dǎo)員,這個(gè)‘官’是我自己找校長(zhǎng)要來(lái)的?!鄙騺?lái)鳳說(shuō)完,我們一起大笑起來(lái)。
當(dāng)年,參加工作不久的沈來(lái)鳳帶領(lǐng)她的中隊(duì)參加“六一”匯演,隊(duì)員們要扮演大西瓜。為了給隊(duì)員們節(jié)約服裝費(fèi),沈來(lái)鳳帶著他們一起找美術(shù)老師要顏料,想把白鞋子染成綠鞋子。一位隊(duì)員帶來(lái)家長(zhǎng)賣(mài)魚(yú)用的大塑料盆,然后大家跟著沈老師鋪天蓋地地染啊。鞋子在顏料里泡了兩天后,竟然奇跡般地產(chǎn)生了綠色的紋理。全校師生都夸贊他們的鞋子真像西瓜皮,而他們的節(jié)目也獲了獎(jiǎng)。
“我喜歡和隊(duì)員們一起參加活動(dòng)、一起想辦法解決問(wèn)題,我甚至覺(jué)得我從中的收獲遠(yuǎn)超他們?!?/p>
這次匯演后,沈來(lái)鳳反復(fù)問(wèn)自己,究竟想成為怎樣的人。答案是唯一的,且不斷被肯定?!笆堑?!是的!我就是想成為少先隊(duì)工作者!”
不僅僅因?yàn)樵谏傧汝?duì)活動(dòng)中,沈來(lái)風(fēng)展示出的超強(qiáng)組織力和協(xié)調(diào)能力,更因?yàn)樗宫F(xiàn)出的滿(mǎn)腔熱情和對(duì)隊(duì)員們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),深深地打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo),沈來(lái)鳳毛遂自薦成功——參加工作的第二年,她如愿地成為所在學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
“大家都說(shuō)我的職業(yè)成長(zhǎng)很順利,我覺(jué)得最主要的原因,就是從小少先隊(duì)就給了我成長(zhǎng)的力量?!?/p>
沈來(lái)鳳上小學(xué)時(shí),就是校大隊(duì)委員會(huì)能干的小骨干,經(jīng)常和隊(duì)員們一起策劃、組織活動(dòng),協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展活動(dòng)。敬老院里孤寡老人感激的目光,老革命珍藏的沉甸甸的勛章,都閃現(xiàn)在她的童年里。這些活動(dòng)在給她信仰啟蒙的同時(shí),也推動(dòng)著她健康成長(zhǎng)。
“從小參加少先隊(duì)活動(dòng),讓我收獲了自信,提高了學(xué)習(xí)能力,最重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,這都是我之后成長(zhǎng)的養(yǎng)分。我由衷地感激少先隊(duì)!”
沈來(lái)鳳這一席話,聽(tīng)得我頻頻點(diǎn)頭。
“我還記得,那時(shí)在重大慶典活動(dòng)中,我們戴著紅領(lǐng)巾,舉著隊(duì)旗,排著整齊的方陣,統(tǒng)一著裝,跟著游行車(chē)輛,走在長(zhǎng)江路上。一路上我們高唱隊(duì)歌,歌聲特別嘹亮,仿佛回響到今天。”
“有優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,才有優(yōu)質(zhì)的少先隊(duì)活動(dòng)”
二十三年來(lái),沈來(lái)鳳直面工作重點(diǎn)和難點(diǎn),推動(dòng)著少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
“因?yàn)槌砷L(zhǎng)渠道不暢,不少學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)梯隊(duì)難以建立,輔導(dǎo)員人才斷層的現(xiàn)象很突出?!?/p>
少先隊(duì)工作如此神圣,可這樣的工作現(xiàn)實(shí),是沈來(lái)鳳無(wú)法接受的。不想接受,只有改變。
“我在校內(nèi)實(shí)施了大隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)聘用制度,開(kāi)展輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)?!鄙騺?lái)鳳首先從中隊(duì)輔導(dǎo)員中遴選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員在校大隊(duì)部跟班學(xué)習(xí),他們通過(guò)選聘有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)副輔導(dǎo)員,而優(yōu)秀的大隊(duì)副輔導(dǎo)員則是大隊(duì)輔導(dǎo)員的有力競(jìng)爭(zhēng)者。這些輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)則在其職稱(chēng)評(píng)定時(shí)成為重要的加分項(xiàng)。
這一制度的推動(dòng),使得沈來(lái)鳳所在的合肥市元一名城小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員人才輩出。其中,輔導(dǎo)員程娜在2016年被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)質(zhì)的少先隊(duì)活動(dòng)是相輔相成的,元一名城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的特色化開(kāi)展也漸成體系。
在元一名城小學(xué),十多年來(lái)始終活躍著一支“向陽(yáng)花”志愿小分隊(duì)。自打2008年成立以來(lái),一屆屆少先隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地加入這支隊(duì)伍,幫助了一個(gè)又一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的同學(xué):他們六年如一日,每天風(fēng)雨無(wú)阻接送患有小兒麻痹癥的小施同學(xué)上下學(xué);當(dāng)小李同學(xué)腦疾惡化卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治時(shí),紅領(lǐng)巾志愿者們?yōu)樗季?當(dāng)患有自閉癥的小張同學(xué)抱住志愿者說(shuō)“你們是我最好的朋友”時(shí),愛(ài)便這樣從指尖傳遞到了心田,滋潤(rùn)著隊(duì)員們的成長(zhǎng)。
在隊(duì)員們的建議下,學(xué)校大隊(duì)部每年在雷鋒月開(kāi)展“我是最美向陽(yáng)花”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),設(shè)立學(xué)?!跋蜿?yáng)花幫扶專(zhuān)項(xiàng)基金”,幫扶校內(nèi)生活困難的隊(duì)員。
“在這樣的自主活動(dòng)中,紅領(lǐng)巾志愿者們潛移默化地接受了少先隊(duì)榮譽(yù)感、歸屬感的教育,形成了正確的觀念。他們成長(zhǎng)為小先鋒,帶動(dòng)著更多隊(duì)員向前?!?/p>
“隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻,才是我人生中的高光時(shí)刻”
2012年,合肥市元一名城小學(xué)成為合肥市唯一一所由團(tuán)中央授牌的少先隊(duì)活動(dòng)課試點(diǎn)小學(xué)。沈來(lái)鳳是怎樣開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課研究工作的呢?
“這項(xiàng)工作我分兩步走,一是編寫(xiě)《少先隊(duì)活動(dòng)課》校本教材,二是成立工作室,通過(guò)培養(yǎng)輔導(dǎo)員,來(lái)推廣我們的研究成果。”
當(dāng)沈來(lái)鳳決定編寫(xiě)教材的時(shí)候,市場(chǎng)上并沒(méi)有相關(guān)著作可以借鑒,甚至也找不到人請(qǐng)教。
“沈校長(zhǎng)就喜歡啃硬骨頭,遇到難題反而精神倍增。這就是她身上的韌性吧?!痹幻切W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員程娜說(shuō)起那段日子,雖苦猶甜,“我們雖然成立了編委會(huì),但真是兩眼一抹黑。只有找來(lái)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》和《少年隊(duì)活動(dòng)課程分年級(jí)實(shí)施參考》,逐字逐句地反復(fù)研讀,提煉主旨和精神。”
經(jīng)過(guò)3年的研究和推敲,2015年,沈來(lái)鳳帶領(lǐng)編委會(huì)終于完成了校本教材《少先隊(duì)活動(dòng)課》的撰寫(xiě),之后又在使用中不斷修訂,直到2017年最終定稿。教材共12冊(cè),覆蓋小學(xué)全學(xué)段。
合肥市元一名城小學(xué)在全國(guó)率先將少先隊(duì)活動(dòng)課納入課表,全體隊(duì)員人手一冊(cè)《少先隊(duì)活動(dòng)課》教材。這樣的新氣象,讓這所學(xué)校和沈來(lái)鳳聲名鵲起,贏得了大家的交口稱(chēng)贊。
合肥市少先隊(duì)沈來(lái)鳳名師工作室在此基礎(chǔ)上,將少先隊(duì)活動(dòng)課的研究推向深入。
“我們工作室8位成員,都是精兵強(qiáng)將。其中4位分別榮獲過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?!?/p>
工作室以“在研究與實(shí)踐中培養(yǎng)與提升專(zhuān)業(yè)能力”為培養(yǎng)目標(biāo),開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課程體驗(yàn)式實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并通過(guò)課題研究、培訓(xùn)指導(dǎo)等方式,全面提升輔導(dǎo)員的水平。他們研發(fā)的七彩課程體系,形成必修與選修兩大板塊,將反哺《少先隊(duì)活動(dòng)課》教材。
吳潔目前就讀于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,是沈來(lái)鳳老師早年的學(xué)生,一直視其為最親密的師長(zhǎng)。
“我去年填高考志愿的時(shí)候,家人說(shuō)學(xué)計(jì)算機(jī)好找工作,可我從小到大都喜歡生物。我就在糾結(jié)中給沈老師打了電話。
“她只問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你想獲得的和你想成為的,你更看重哪個(gè)?她的話讓我豁然開(kāi)朗,我不能放棄我的夢(mèng)想?!?/p>
聽(tīng)我說(shuō)起這段往事,沈來(lái)鳳幸福地笑了:“我追隨自己的理想走到今天,也一直鼓勵(lì)隊(duì)員們心懷理想。他們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻,才是我人生中的高光時(shí)刻。”
敲黑板,畫(huà)重點(diǎn),沈來(lái)鳳老師講解少先隊(duì)知識(shí)。小博勤學(xué)好問(wèn),本期他提的問(wèn)題,你會(huì)回答嗎?
“呃……有點(diǎn)難?!?/p>
快去封底掃碼,關(guān)注本刊微信公眾號(hào)“陽(yáng)光玉米?!保瓷騺?lái)鳳老師如何解答吧。