用響亮的聲音回應(yīng)世界

“記者阿姨好！我是薛子程。”電話那邊傳來熱情的問候，“我剛吃過飯，你呢？”薛子程語言流暢，語氣輕快，薛子程的爸爸媽媽也友好地跟我打招呼。

薛子程同學(xué)，我對(duì)你的欽佩可不止一點(diǎn)點(diǎn)哦。

突如其來的厄運(yùn)

一歲多的薛子程聰明活潑，當(dāng)警察的爸爸帶他玩捉迷藏、抓壞人的游戲，媽媽給他講故事、念兒歌，一家人過著平淡而溫馨的生活?？陕?，薛子程不說話了，喊他也沒有回應(yīng)。醫(yī)生判斷，是之前的一場(chǎng)高燒奪去了他的聽力——這，真是晴天霹靂！

媽媽程海燕辭去工作，帶著薛子程走上了尋醫(yī)問藥之路。幾番波折后，她聽取醫(yī)生的意見，決定給薛子程種植人工耳蝸。

手術(shù)后，耳蝸開機(jī)的那一瞬，在無聲的世界里沉默了很久的薛子程，再次聽到這個(gè)世界的聲音和爸爸媽媽的呼喚時(shí)，他愣住了，亮晶晶的眼睛里突然就充滿了淚水。那是一個(gè)冬日，他，剛好兩歲?！爱?dāng)時(shí)，手術(shù)費(fèi)是一套房子的價(jià)格，”程海燕說，“我后來才知道，跟康復(fù)比起來，湊錢還不是最難的?！?/p>

坎坷康復(fù)路

天寒地凍，語言康復(fù)學(xué)校的老師從健康角度考慮，建議薛子程開春后再去做康復(fù)訓(xùn)練?？梢环昼姸疾幌氲⒄`、也不敢耽誤的程海燕立即咨詢專家，找來多種康復(fù)資料，從地?cái)偵腺I來所有的發(fā)聲玩具，在家開始了對(duì)薛子程的康復(fù)訓(xùn)練。

從a開始，從簡(jiǎn)單的音節(jié)開始，從常用的詞語開始，戴上耳蝸后恢復(fù)了百分之六十聽力的薛子程，依偎在媽媽跟前，一遍遍地跟著學(xué)。學(xué)得不耐煩了，他轉(zhuǎn)身就要跑，媽媽一把拉住，拿出紙筆，畫畫給他看，邊畫邊問：“漂亮嗎？”鮮艷的色彩，美麗的圖案，吸引了薛子程。他看著圖，聽著媽媽說的話，又學(xué)了起來。學(xué)說家用電器名稱的時(shí)候，薛子程每天跟著媽媽去超市，一樣一樣地指認(rèn)……雖然一個(gè)音節(jié)需要重復(fù)上百次，幾百次，但他終于慢慢地學(xué)會(huì)了。

當(dāng)“爸爸”“媽媽”從他嘴里再度說出時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的程海燕終于流下了隱忍已久的淚水。而薛子程在交流中獲得了成就感，學(xué)習(xí)也越發(fā)主動(dòng)了，他會(huì)追著媽媽問，這個(gè)怎么說，那個(gè)怎么說，會(huì)問媽媽，對(duì)嗎？我說的對(duì)嗎？

待到春暖花開去上康復(fù)學(xué)校的時(shí)候，薛子程的語言功能已經(jīng)康復(fù)得很好，讓專業(yè)的康復(fù)老師大為震驚。

在耳蝸種植成功后的四個(gè)月，薛子程完成了基本的語言康復(fù)訓(xùn)練。那年九月，薛子程蹦蹦跳跳地在幼兒園門口與媽媽揮手告別，和普通孩子一起接受學(xué)前教育。三年后，他又成了合肥市南門小學(xué)上城國(guó)際分校的一名小學(xué)生。一年級(jí)那年，他戴上了紅領(lǐng)巾，是一名光榮的少先隊(duì)員啦！

世界因你而更溫暖

“薛子程非常陽光。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還很調(diào)皮?！睂W(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員衛(wèi)蕓說。但對(duì)學(xué)習(xí)，他一點(diǎn)也不馬虎。因?yàn)槁犃κ芟蓿瑸榱烁辖虒W(xué)的節(jié)奏，他總會(huì)花比別人多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)。進(jìn)入高年級(jí)后，薛子程又遇到了新的挑戰(zhàn)——英語。耳蝸對(duì)英語的語音接收有限，影響了他的英語學(xué)習(xí)。薛子程才不怕呢，他每天早晨六點(diǎn)起床跟著爸爸一起聽英語、讀英語、說英語，挑戰(zhàn)自己的聽力極限。

薛子程是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，年年組團(tuán)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力跑和跳繩比賽?！懊看谓恿愇叶寂艿谝话簟ＬK就更厲害了，一分鐘能跳兩百多個(gè)呢。”

薛子程喜歡畫漫畫，看動(dòng)畫片，喜歡《哪吒之魔童降世》中的小白龍。“因?yàn)樗麕??！彼悬c(diǎn)害羞地說。

“他和同學(xué)們相處得特別融洽。我總是忘記他聽力有障礙，該要求的就沒手軟過?！卑嘀魅喂さだ蠋熣f，“最近他字寫得有些退步，我毫不留情地批評(píng)了他?！?/p>

薛子程練了很久的書法，已從硬筆過渡到了軟筆，因?yàn)樗矚g顏體的氣勢(shì)磅礴。果然是字如其人，薛子程雖然年齡小，胸中卻有著大格局。

媽媽程海燕創(chuàng)立了合肥瑤海區(qū)笑童顏殘疾兒童康復(fù)中心后，薛子程就像一個(gè)小老師一樣，帶著康復(fù)中心的小學(xué)員康復(fù)。

“我能學(xué)會(huì)說話，能去上學(xué)，他們也能。”在這樣的信念下，薛子程格外執(zhí)著。他指著一幅畫問小學(xué)員們：“漂亮嗎？”小學(xué)員們都喜歡畫畫，就趕緊點(diǎn)頭，抓過紙筆也想畫。薛子程按住紙筆，一遍遍說：“跟我說‘漂——亮’，說‘漂——亮’……綠——色……綠——色……”

“他帶著小學(xué)員們走他曾走過的康復(fù)路，非常有耐心。”程海燕說。

康復(fù)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而薛子程目前的狀態(tài)也給了很多聽障兒童父母極大的鼓舞。小學(xué)員寶玉錯(cuò)過了最佳治療時(shí)機(jī)，康復(fù)進(jìn)度非常慢。寶玉的媽媽絕望得幾度想放棄。薛子程不斷地鼓勵(lì)她，現(xiàn)身說法，背詩給她聽，唱歌給她聽，“阿姨，你別放棄。我能做到的，寶玉也能做到?！庇謭?jiān)持了90天后，寶玉終于喊出了一聲“媽媽”……

3年來，薛子程先后到殘疾兒童康復(fù)中心100多次，義務(wù)幫扶殘疾兒童200余人，公益服務(wù)600多個(gè)小時(shí)，陪伴他們畫畫、做手工、做游戲，為他們樹立了榜樣，帶去了勇氣和信心，幫助了他們步入普通幼兒園和小學(xué)的大門，是愛心滿滿的“天使哥哥”。

告別薛子程前，他抱起吉他，撥弄著琴弦，唱了一首歌。簡(jiǎn)單的曲調(diào)，稚嫩的歌聲，充滿了一個(gè)少年對(duì)世界的熱情和渴望。

活潑的薛子程，這個(gè)世界因?yàn)槟愣嗔艘环殖臭[，更因?yàn)橛心愣嗔嗽S多溫暖。一路向前吧，用響亮的聲音去回應(yīng)這個(gè)喧鬧的世界！