張小紅 馬蘭蘭
(天水市第三人民醫(yī)院 甘肅 天水 741000)
精神科收治的患者大多患有抑郁性神經(jīng)癥、焦慮癥、癔癥、強迫癥等,目前主要采用物理療法、心理療效及藥物療法進行治療,其中具有重要作用的是心理療法。所謂護理工作中的各種不良事件,主要指的是醫(yī)療或護理行為不當(dāng)導(dǎo)致的傷害性事件,會嚴重損害患者的身心健康,或會延長住院時間。正因為如此,必須對精神科護理不良事件進行全面掌握和了解,盡早制定和實施科學(xué)有效的防范對策[1]。
選擇本院精神科2018年4月-2019年7月收治的98例精神疾病患者進行分組實驗,依據(jù)摸球法將其分為對照組和研究組,各49例。對照組:26例男,23例女,患者年齡范圍14~65歲,平均為(47.2±5.3)歲;其中8例腦器質(zhì)性精神障礙,10例情感性精神障礙,31例精神分裂癥。研究組:26例男,23例女,患者年齡范圍14~65歲,平均為(47.2±5.3)歲;其中7例腦器質(zhì)性精神障礙,8例情感性精神障礙,34例精神分裂癥。組間上述一般資料比較,沒有統(tǒng)計學(xué)上的差異,且P>0.05,可比。
對照組以常規(guī)性的護理為主。研究組先對不良事件發(fā)生原因進行分析,再制定防范措施制定并實施,具體如下:
1.2.1 分析發(fā)生不良事件的原因 ①未嚴格查對:護士未嚴格的看管、照顧病人,未按時進行查房,協(xié)助患者翻身、拍背不及時,發(fā)生燙傷事件、用藥錯誤或有窒息、褥瘡事件發(fā)生;②未妥善放置醫(yī)療器械和藥品;③操作時未遵醫(yī)囑:患者自身排斥的原因、護士輸血時未遵醫(yī)囑等均會引起輸血不良反應(yīng)。未按照醫(yī)護人員指示、其他疾病、飲食不正確等均引起藥物不良反應(yīng),出現(xiàn)了多服、錯服、漏服或擅自用藥的行為,引起藥物不良反應(yīng);④缺乏充分的心理準備:年輕的護理人員經(jīng)驗缺乏,無法為精神緊張、焦慮的病人提供幫助,或者護患關(guān)系不和諧,掌握心理護理知識較少或缺乏相應(yīng)的護理經(jīng)驗;⑤缺乏責(zé)任心:年輕護士不認真對待工作,缺乏實踐性和經(jīng)驗性,不仔細檢查患者病癥,無法準確判斷病情,未依照等級制度給予患者護理,各項護理措施未落實,夜間護理不到位,思想不集中或經(jīng)常擅自離崗[2]。
1.2.2 實施應(yīng)對策略 ①加強護士的學(xué)習(xí)和培訓(xùn):護士的職稱不同,接受的教育層次也不同,若其是年紀輕、經(jīng)驗不足者,需要開展心理護理學(xué)習(xí)培訓(xùn),要求其保持微笑服務(wù),耐心進行疾病知識的宣教指導(dǎo),通過猜謎語、講故事等方式幫助病人保持心情舒暢。對于有暴力性行為存在者,需防止其出現(xiàn)自傷或傷害他人的行為,通過簡單、清楚的語言給患者提醒,并對其活動范圍、注意力加以控制,告知醫(yī)護人員和保安做好防范對策;②建立健全各項規(guī)章制度:要求護士對護理法規(guī)進行學(xué)習(xí),對護士查房、三查七對制度要進行監(jiān)督,以患者具體需求分級進行護理,并對躁動者的行為表現(xiàn)密切觀察,發(fā)現(xiàn)問題時及時上報,以免錯失最佳治療時機,對各項報告制度、消毒隔離制度要嚴格執(zhí)行;③強化藥品監(jiān)管:分開放置口服藥、注射藥,內(nèi)用藥、外用藥,藥物需冷藏的情況下置入冰箱中,需避光的情況下置于避光位置,對內(nèi)裝藥物復(fù)合藥品標簽與否進行檢查,并對藥品進行定期檢查,標記好時間,鎖好毒局麻藥;④強化干預(yù):要求護理人員不斷提高自身素質(zhì),對護理措施進行合理安排,加強宣傳防盜、防火的重要性,對各類急救藥品進行定時檢查,保證外界設(shè)施的安全代表,強化宣教指導(dǎo),提高患者家屬的認知,提供家庭支持,避免發(fā)生凍傷、燙傷、褥瘡等。
記錄兩組不良事件發(fā)生情況,包括燙傷、墜床、走失、噎食等,組間數(shù)據(jù)需行統(tǒng)計學(xué)比較。
數(shù)據(jù)采用SPSS22.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析,計數(shù)資料采用率(%)表示,進行χ2檢驗,計量資料采用(±s)表示,進行t檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
研究組不良事件發(fā)生率比對照組低,差異顯著(P<0.05),見表。
表 兩組不良事件發(fā)生情況比較[n(%)]
精神科收治的患者多是由生理遺傳因素、神經(jīng)生化因素等內(nèi)在原因和家庭環(huán)境、社會環(huán)境等外在原因?qū)е碌纳窠?jīng)系統(tǒng)疾病者,以心理、行為活動異常為主要表現(xiàn)。鑒于本科病患的特殊性,各種不良事件的發(fā)生率較高。查對不嚴、未遵醫(yī)囑操作、缺乏責(zé)任心、缺少充分的心理護理等是導(dǎo)致不良事件的主要原因,而采取相應(yīng)的防范對策后,研究組不良事件發(fā)生率明顯要比對照組低(P<0.05)。
綜上,分析精神科常見護理不良事件的發(fā)生原因,積極采取科學(xué)有效的防范和處理策略,有利于降低不良事件發(fā)生。