書(shū)的尊嚴(yán)

李克紅

1982年，我進(jìn)入鎮(zhèn)初中讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，金庸小說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始流行起來(lái)了，很多同學(xué)都把武俠小說(shuō)帶到學(xué)校去讀，有的甚至?xí)谡n堂上偷偷讀，這導(dǎo)致我們的班主任張老師曾怒氣沖沖地警告我們說(shuō)：“再有人在課堂上讀武俠小說(shuō)，我就見(jiàn)一本撕一本！”

事實(shí)上，在老師說(shuō)這個(gè)警告的時(shí)候，我還從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)武俠小說(shuō)。在我的感受里，當(dāng)時(shí)的武俠小說(shuō)就像是現(xiàn)在手機(jī)游戲一樣，只有不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)才會(huì)去碰，我內(nèi)心里對(duì)它是抵觸的。后來(lái)的一個(gè)周末，我跟著母親去一個(gè)遠(yuǎn)房的表叔家探望生病的表嬸，大人說(shuō)大人的話，我插不上嘴，就無(wú)所事事地東走西看，后來(lái)我看到廳堂長(zhǎng)桌上擺著一本《射雕英雄傳》，估計(jì)那是我某個(gè)表哥的書(shū)。我隨手拿起來(lái)讀了讀，居然很快就被它吸引了。后來(lái)母親要回家了，但我還是舍不得離開(kāi)，表叔就留我住下來(lái)，讓母親一個(gè)人回家。

母親就自己回去了。這在今天看來(lái)很不可思議，把一個(gè)只有13歲的女孩留在8里路之外，第二天還要獨(dú)自步行回家，不過(guò)這在當(dāng)時(shí)似乎完全不是人們擔(dān)憂的問(wèn)題。那是我第一次在外面留宿，不過(guò)我并沒(méi)有多想家，因?yàn)槲彝耆晃鋫b小說(shuō)中的精彩情節(jié)所吸引，晚上讀到半夜才睡。第二天，我一醒來(lái)就立刻開(kāi)始讀，希望能在我回家之前把它讀完，但直到中飯后，我才讀掉四分之一。因?yàn)檫€有8里路要走，我必須要回家了，我斗膽問(wèn)表叔能不能把書(shū)借給我看，表叔很爽快地答應(yīng)了。

我歡天喜地地拿著人生中第一次接觸到的武俠小說(shuō)回到了家。盡管張老師有過(guò)“見(jiàn)一本撕一本”的警告，但我對(duì)于這本《射雕英雄傳》的癡迷使我完全忘記了老師的警告——周一早上，我把它帶到了學(xué)校里去，并且在早自修的時(shí)候把它藏在語(yǔ)文書(shū)的下面悄悄讀。不過(guò)，我這自以為是的瞞天過(guò)海根本逃不過(guò)張老師的法眼，他很快發(fā)現(xiàn)了我的武俠小說(shuō)，并且走過(guò)來(lái)把書(shū)給拿走了。我心里叫了一聲苦：“書(shū)是從表叔家借來(lái)的，被撕了我拿什么還給表叔？”

慶幸的是張老師并沒(méi)有撕掉它，而是放進(jìn)了講臺(tái)的抽屜里，一放就是一個(gè)多月。直到期末考試結(jié)束以后，老師把我叫到講臺(tái)上，他把書(shū)還給了我，讓我以后再也不能在課堂上看課外書(shū)了。我說(shuō)：“老師真是把我嚇?biāo)懒?，這本書(shū)是從表叔家借來(lái)的，如果你把它撕掉了，我就不知道怎么辦才好了?！?/p>

張老師笑笑說(shuō)：“你上課時(shí)看書(shū)是你的錯(cuò)，不是書(shū)的錯(cuò)，而且這恰恰說(shuō)明了書(shū)的價(jià)值與魅力，所以我為什么要撕書(shū)呢？一個(gè)連書(shū)都敢撕的老師，還有資格當(dāng)你們的老師嗎？不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，你在上課的時(shí)候看課外書(shū)，既是對(duì)課堂的不尊重，也是對(duì)課外書(shū)的不尊重，明白嗎？”

這是我第一次真正明白書(shū)的尊嚴(yán)。

客觀地說(shuō)，張老師沒(méi)有撕書(shū)是“說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)做到”，但這也恰恰讓我感受到了他的魅力。從那以后，我雖然也會(huì)看課外書(shū)，但我再也沒(méi)有把課外書(shū)帶到學(xué)校里去過(guò)，套用一下張老師說(shuō)的話，我想這應(yīng)該既是對(duì)課堂的尊重，也是對(duì)課外書(shū)的尊重吧！

（小恍摘自《小讀者·閱世界》）