楊瑋
看那時的校園,墻根兒還殘留著零星的棕色泥垢。涂鴉完剩下的碎粉筆斑斕了籃球場后的一面黑板,階梯教室前排桌面上寫的小秘密斑駁了一段歲月,沿著操場跑道飛奔的時光溫暖了整個青春。
偶然在學(xué)生街的甜品店聽到木小雅的《把這青春唱完》:“教五樓的鈴聲又響了,上課又遲到了;宿舍的燈又熄滅了,話題又開始了。”恍惚間又把我的記憶拉回了高中校園。
高三時的周考大概有32次,我在回憶里看到明德樓暫未翻新的考試專用桌,每次周測就在試卷底下的桌上寫一段為同學(xué)加油打氣或者警示自己的話。我曾看到很多備考生在桌子角寫下了上一場月考的成績,通過這樣的方式記錄著自己的進(jìn)與退,見證著自己的成長,這也算是屬于我們學(xué)校高三生的一個“小傳統(tǒng)”。
參加最后一次周考時,在課桌上找到了當(dāng)初寫下的小測日期和一段心靈雞湯,下筆的力度就是對成績停滯不前所做出的警示。我回憶起最后一次在桌上落款的日期是2019年5月,高中時期的最后一次月考結(jié)束,而將要迎來的,是高考。
許巍有一句歌詞是:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切?!蔽覀冊谟洃浿惺岸奁鹎啻旱幕ǘ渑c浪潮,以及青澀的學(xué)生時代,為了尋找一片只屬于少年的天地,把用以遠(yuǎn)飛的翅膀畫在江河邊。黑夜的顏色是落了灰的夢想,未來的一切對我們來說都是未知,但遠(yuǎn)方的風(fēng)景依然是美好的,只是那時年少,徒留下懵懂與懷念。
三號食堂又開了幾家新店,不過即將要告別校園的那個人,再也不能跟學(xué)弟學(xué)妹搶優(yōu)惠券了。二號樓的炸雞店已經(jīng)關(guān)了門,運動場不知又翻新了幾次,觀眾席的塑膠凳都開始變得色彩斑駁,再擠不下畢了業(yè)的人。教室的窗外少了許多蟬鳴,但漸漸多了倒數(shù)的鐘聲。
一陣大風(fēng)刮來,才發(fā)現(xiàn)自己早已不自覺地走到琴湖附近,聽到廣播電臺放著優(yōu)美的歌,不免感慨懵懂無知時的悸動。帶著夏天溫度的下課鈴響到起來,初秋的落葉也在配合著把我從過去拉回了現(xiàn)實,我望向湖面,那瘋狂扇動翅膀的白鷺和翠鳥,似乎剛從那年飛奔而來,帶著若即若離的記憶。
我在求索大道游走,帶著不問歸期的心。忘記了某一首歌在網(wǎng)易云的評論里,像魚的7秒記憶,忘記年少時課桌記下的詞。燥熱的6月,麻雀還會駐足在教室的窗臺,而那盆月季仍然會紅得像要滴出血來。青春沒有過期,洋溢著躲不過的荒唐。
呼嘯而過的青春是墨色的山水畫,時濃時淡,而我們選擇用一份回憶為其上色。愿我們能細(xì)水長流,愿我們能溫柔依舊,愿我們能乘風(fēng)破浪,愿我們不止會逞強,愿我們澎湃還仍在,愿我們熱血翻山海,愿回首那天,少年依然在。