趙莉
“詩言志”,“詩緣情”。古詩詞或低回婉轉(zhuǎn),或豪氣沖天,令人蕩氣回腸,陶醉在詩意的芬芳里,駐足在歷史的烽煙中。對古詩詞的考查,往往也離不開對詩人情感的體味和分析。
綜合分析近年中考古詩詞閱讀試題,對詩歌情感的考查形式大致有以下幾種。有直接發(fā)問的,如:“這首(句)詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情”“這句詩有什么作用”“這首詩表達(dá)了作者怎樣的生活情趣(心情或人生態(tài)度)”等;也有結(jié)合詩歌意象間接考查的,比如:描述某句詩歌畫面,分析詩人感情,結(jié)合詩句體會某個意象的深意等。對詩歌感情的考查形式比較靈活,不限于這些。常見的題型有:填空題、簡答題、選擇題。
(2019·營口)
從軍行
〔唐〕李 白
百戰(zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。
突營射殺呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。
這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
【解析】
本題考查考生對詩人感情的理解與掌握,要結(jié)合寫作背景分析情感。盛唐時期,國力強(qiáng)盛,君主銳意進(jìn)取、衛(wèi)邊拓土,人們渴望在這個時代嶄露頭角、有所作為。武將把一腔熱血灑向沙場,建功立業(yè),詩人則為偉大的時代精神所感染,用他沉雄悲壯的豪情譜寫了一曲曲雄渾磅礴、瑰麗壯美而又哀婉動人的詩篇。本詩以疏簡傳神的筆墨,敘寫了唐軍被困突圍的英勇事跡,熱情洋溢地歌頌了邊塞將士浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。全詩從側(cè)面反映了詩人欲報效國家、建功立業(yè)的愿望。
參考答案
歌頌了邊塞將士浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的愛國主義精神,反映了詩人報效國家、建功立業(yè)的愿望。
把握詩人的思想感情可以從以下幾個方面入手:
1.結(jié)合背景,把握詩詞的情感。這里的背景一指詩詞反映的廣闊社會現(xiàn)實(shí),二指詩人的人生經(jīng)歷。
2.分析題目,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容或選材類型,根據(jù)內(nèi)容或者題材作出判斷。
3.分析詩眼,透視詩詞的感情。詩眼是解讀詩詞主旨的一把鑰匙,閱讀詩詞,如果能抓住詩眼,就容易體會詩人的情感。
4.解讀意象,挖掘詩詞的情感。詩人總是把自己的思想感情寄托在自然山川、風(fēng)花雪月等意象中。
5.借助典故,探尋詩詞的情感。
(一)滿江紅
◎秋 瑾
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z,強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折,莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!
1.請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。
2.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
(二)月夜憶舍弟
〔唐〕杜 甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達(dá),況乃未休兵。
3.“月是故鄉(xiāng)明”是千古名句。請從景與情關(guān)系的角度簡要賞析。
4.理解詩歌尾聯(lián)的意思及表達(dá)的情感。
參考答案
(一)《滿江紅》
1.運(yùn)用“四面楚歌”的典故,寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。
2.抒發(fā)了詩人決心比超男子,渴望投身革命,匡國濟(jì)世的思想感情。
(二)《月夜憶舍弟》
3.這兩句采用移情手法,在自然景物的描述中融入主觀感受,以景生情,景隨情變,是詩人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實(shí)感的自然流露。此外,今夜露白、故鄉(xiāng)明月的詞序稍作變化,化平凡為神奇,成為千古名句。
4.①懷念家鄉(xiāng),思念親人,夾雜著生離死別的焦慮;②憂國憂民,不滿現(xiàn)狀,渴望社會安定。
情景一體,別具一格
◎?qū)O俊強(qiáng)
[雙調(diào)]壽陽曲·瀟湘夜雨
〔元〕馬致遠(yuǎn)
漁燈暗,客夢回,一聲聲滴人心碎。
孤舟五更家萬里,是離人幾行清淚。
瀟湘指湘水與瀟水在湖南零陵匯合的地方,后用以指湖南。這首小令抒寫了詞人由江西至湖南的親身感受。
曲子的前三句緊扣曲題,寫瀟湘夜雨及詞人觸景生情?!皾O燈暗,客夢回”描寫詞人在水上過夜的情景。瀟湘自古為魚米之鄉(xiāng),“漁燈”抓住了“瀟湘夜”的特點(diǎn),“暗”字奠定了全曲暗淡感傷的感情基調(diào)。“客夢回”的“客”系詞人自指,表明詞人此時身在羈旅中,為下文的思家作了鋪墊。詞人身在旅途,夜泊瀟湘,從夢里醒來,但見船上漁燈暗淡,耳邊傳來雨打船篷的聲音。夢到什么,詞人沒有明寫,也許是“夢里不知身是客,一晌貪歡”,也許是“想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟”?!耙宦暵暤稳诵乃椤笨坍嬃嗽~人對深夜雨聲的感受。那雨點(diǎn)滴在船篷上,一聲聲傳來,像滴在人心上,讓人肝腸寸斷,讓人心碎。
“孤舟五更家萬里,是離人幾行清淚”寫詞人離家之遠(yuǎn),孤身之苦,思家之痛。時至五更,夜已深,詞人孤零零地躺在小船上,身邊沒有親人,只有漫漫長夜、無盡的寂寞陪伴著自己。詞人想,這江上的滴滴雨水不正是離人眼中傷心的眼淚嗎?“五更”是說夜之深,“萬里”是說詞人離家之遠(yuǎn),從時間和空間兩個方面寫出了遠(yuǎn)離家人的旅客在深夜的孤獨(dú)寂寞之感,是為“心碎”的第一層烘托和具體內(nèi)容的揭示?!扒鍦I”是“心碎”的第二層烘托,直接揭示離人之情,采用比喻手法,把大自然的雨滴,比作離人眼中滴出的傷心之淚。夜雨無邊,人淚如斯,則“離人”心碎之深,可以想見。
聞雨傷心,離情頓生,本是古詩詞中常用的手法。溫庭筠《更漏子》中的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明”便刻畫了這樣一種意境。馬致遠(yuǎn)的這首曲子雖然也用了這種詩詞中常用的意境和手法,但這首曲子將雨與淚聯(lián)系起來,將情與景融為一體,自出機(jī)杼,語簡意深,顯示出其別具一格的過人之處。