遲到

周六上午，毛毛跟著哥哥去上興趣班。

從家里出發(fā)到興趣班的路上會(huì)經(jīng)過一個(gè)漂亮的公園，公園里開滿了像喇叭（lǎ?bɑ）一樣的迎春花，還有像繡（xiù）球一樣的繡球花，五顏六色的花朵在陽光的照射下散發(fā)著淡淡的花香。杉（shān）樹、松樹上不時(shí)地傳來鳥兒有節(jié)奏的叫聲，仿佛在演唱一首婉（wǎn）轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。

毛毛被美麗的花朵和鳥兒優(yōu)美的歌聲吸引了，他停下腳步，一會(huì)兒摸摸花，一會(huì)兒吹著口哨（shào）和小鳥一塊合唱，完全忘記了要去興趣班的事情。這時(shí)已經(jīng)走出去很遠(yuǎn)的哥哥跑了回來。“快要遲到了，毛毛！”哥哥一邊喊著一邊拉起貪（tān）玩的毛毛，往興趣班跑去。他倆跑得大汗淋漓（lín?lí），可還是遲到了。哥哥生氣地說：“都怪你貪玩！”“哥哥對(duì)不起，我以后再也不貪玩了?！泵呃ⅲ▁iū?kuì）地說道。

（指導(dǎo)老師：林 曉）

雀兒姐姐：趙詩妤小朋友條理清晰地?cái)⑹隽嗣吓d趣班遲到的原因——公園里的景色太美了，并運(yùn)用比喻的修辭手法——“像喇叭一樣的迎春花，還有像繡球一樣的繡球花”，擬人的修辭手法——“仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲”，描寫了公園的優(yōu)美景色，讓讀者也忍不住想要停下腳步，欣賞這美麗的景色呢。