肖晶 曾繁麗 何建
【摘要】研究生推免工作是碩士研究生招生工作的重要組成部分,也是改革的重要內(nèi)容,2014年頒布的研究生公開推免新政是對傳統(tǒng)研究生招生制度中推免工作模式的徹底革新,對高??蒲邪l(fā)展、學科建設、人才培養(yǎng)等都起到積極作用。通過對學科專業(yè)自身內(nèi)涵的分析,能夠挖掘出吸引優(yōu)秀推免生源的優(yōu)勢所在,并以此提高學術研究和科研整體實力。
【關鍵詞】研究生推免? 研究生招生? 招生對策? 保送研究生? 招生思考
【中圖分類號】G64 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)05-0020-02
碩士研究生以其扎實的專業(yè)基礎、較高的技術水平,成為各高校重點培養(yǎng)對象和推動社會發(fā)展的新主力軍。我國在探索研究生招考方面不斷探索、完善招考制度。2014年8月4日,教育部辦公廳發(fā)布《關于進一步完善推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》,通知中對加強推免生遴選工作、保障考生自主報考、維護招生單位公平競爭和科學選拔、推進信息公開、調(diào)整優(yōu)化工作程序、健全運行機制和管理模式、加強規(guī)范管理等方面進行了詳盡闡述[1]。通知的亮點在“推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生(以下簡稱推免)名額時不再區(qū)分學術學位和專業(yè)學位,不再設置留校限額”。
研究生推免新政顯著增加了優(yōu)秀學生流動性,增強了校際學生交流[2]。在取得諸多優(yōu)勢的同時,也給一些非雙一流高校研究生招生提出了新的問題。需要對這些問題進行深入分析和探討,根據(jù)學校辦學實際,制定相應招生策略,提高生源質(zhì)量。
本文從對放開研究生公開推免的優(yōu)點進行分析,探討研究生推免新政施行的利弊兩方面表現(xiàn),然后對施行過程中遇到的問題進行分析,最后給出高校針對公開推免新政策下的招生建議。
一、研究生推免新政——招生工作的雙刃劍
研究生推免招生新政的實行對高校研究生招生是機遇,更是挑戰(zhàn)。
首先,開放推免為優(yōu)秀本科生開拓了更大的自主選擇空間在這一制度保障下,有更高學術追求的學生可以更加自由的選擇學習和研究條件更好、 師資力量更雄厚的高等院校和學科專業(yè)繼續(xù)深造[3]。很多學生入學時所選擇的專業(yè)并非是自己的最佳志愿,新政放寬了專業(yè)方向限制,能使學生有機會彌補本科或者高考志愿的遺憾,從而激發(fā)學生的學習熱情和研究動力。其次,公開推免新政打破了各大高校在研究生優(yōu)秀生源交流的藩籬,為全國范圍內(nèi)一流大學、一流學科的優(yōu)質(zhì)生源招收提供了更多機會[4]。 此外,以“研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”作為推免生信息備案平臺和報考錄取的唯一媒介,使整個推免過程更加規(guī)范化、透明化,達到了公平、公正、公開的要求。
雖然公開推免對高校學科建設、科研團隊發(fā)展和優(yōu)秀人才培養(yǎng)都具有積極作用,但也存在一些問題。在研究生推免形式更加靈活、優(yōu)質(zhì)生源流動越發(fā)活躍的情況下,全國各大高校紛紛打響優(yōu)秀生源爭奪戰(zhàn)。不設限與自由跨校促使相當一部分過度重視高校的整體排名與聲譽推免生忽視學校的專業(yè)實力,一味以高校綜合排名為擇校的首要條件,更有甚者竟因此放棄自己的理想專業(yè)或已獲得一定成果的專業(yè)。這種不理智的做法不但阻礙了學生自身的長遠發(fā)展與學術能力培養(yǎng),更嚴重影響了普通院校的生源質(zhì)量,尤其是分布在非重點院?;蛐袠I(yè)院校的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,后備研究生隊伍遭到了前所未見的巨大沖擊, 優(yōu)質(zhì)生源的持續(xù)流失將嚴重制約這些學科的未來發(fā)展。再者,公開推免增加了院校、課題組和導師的話語權,需要加強監(jiān)督。另外,公開推免將高校的地緣優(yōu)勢進一步凸顯,不利于非熱點城市高校的招生。
二、研究生公開推免施行中的問題
自研究生公開推免招生以來,施行過程中出現(xiàn)一些問題,影響了公開推免的有效施行,甚至影響到公開招考的公平、公正性。
為了留住本校優(yōu)質(zhì)生源,部分高校向?qū)W生虛報推免名額,保留部分名額用于鼓勵推免本校。其結(jié)果是引起了學生和學校之間的矛盾,引起了學生對學校的不滿和對推免政策的質(zhì)疑。為了彌補公開推免導致的優(yōu)秀生源流失、留住學校其他學生,部分高校對第一志愿報考本校的學生提供招生優(yōu)惠政策,承諾過線即優(yōu)先錄取的政策,影響了研究生公開招考的公平性[5]。
為了吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,部分課題組承諾給予學生更高助研補貼、承諾優(yōu)先選派出國和直攻博士等條件。這類優(yōu)惠政策一定程度上尊重了學生的利益,但更多這類條件的出現(xiàn),不利于學生心理成長,容易導致學生貪圖心理的出現(xiàn),有??茖W研究的初衷。
軟硬件配套條件仍需完善。支撐研究生招考(包括公開推免和公開招考)所需的院校配套政策和研究生招考軟件系統(tǒng)等配套條件仍需完善。目前已經(jīng)暴露出一名學生被多個院校錄取,導致名額浪費的問題,其結(jié)果是導致了教育資源的浪費。
三、高校推免研究生招生策略思考
面對新形勢、新政策,如何做好推免生招生工作,壯大學校優(yōu)質(zhì)的研究人才隊伍,提高推免生中優(yōu)質(zhì)生源的比例,已成為各大高校當前研究生招生工作必須審慎思考的問題。在招生過程中增加經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)院校的政策傾斜,保證這一地區(qū)高校的可持續(xù)發(fā)展所需的優(yōu)質(zhì)生源。加大院校、學科、專業(yè)評估及結(jié)果公開力度,避免學生盲目報考,盲從跟風現(xiàn)象的出現(xiàn),保證重點學科專業(yè)的發(fā)展要求。
在一定范圍內(nèi)浮動學生待遇,避免不良競爭的出現(xiàn)。研究生在讀期間經(jīng)濟獨立的要求愈來愈強烈,通過在招生過程中公開學生入學后的助研補助情況,能夠吸引一部分學生報考適宜自己經(jīng)濟承受能力的院校。
正確引導教師、科研團隊招生,有效限定科研團隊招生規(guī)模,避免由招生數(shù)量過多導致的培養(yǎng)質(zhì)量下降問題。認真做好科研團隊、科研方向及科研成果的公開,正確引導學生根據(jù)自己的興趣愛好恰當選擇學校和專業(yè)。
四、結(jié)論
本文總結(jié)了自2014年研究生公開推免新政的利弊,深入分析和探討了高校在研究生招生方面遇到的實際問題,總結(jié)了在研究生公開推免招生實踐中,劣勢學校在優(yōu)質(zhì)生源招收中所面臨的尷尬局面,探索了研究生推免新政下提高生源質(zhì)量、保證培養(yǎng)質(zhì)量的可行策略。激發(fā)全體研究生教學工作者及高等教育研究人員對利用高校的優(yōu)勢資、提升各高校的辦學質(zhì)量、推動各高校的可持續(xù)發(fā)展道路的深入思考與廣泛研究,從而達到提高研究生整體素質(zhì)、加速高等院??蒲心芰εc人才培養(yǎng)發(fā)展的目的。
參考文獻:
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