我心中的2020年：新時(shí)代 新使命 新征程

■本刊記者 焦 佳

寫在前面的話

新年的鐘聲已經(jīng)敲響。今年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》實(shí)施的最后一年。按照“三步走”戰(zhàn)略安排，2020年我國將實(shí)現(xiàn)全面小康。教育興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。在新年到來前夕，本刊記者走訪了奮斗在教育一線的天津市16個(gè)區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的部分教師、校長以及高校教師代表，聆聽他們對新一年的愿景、期盼和祝愿，記錄他們把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，爭做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者的決心。他們心目中的2020年是什么樣的？請看——

牢記初心 光耀中華

任奕奕

特級教師，天津市耀華中學(xué)校長、黨委副書記。獲首屆全國教育改革創(chuàng)新杰出校長獎(jiǎng)，被授予全國百強(qiáng)特色學(xué)校十佳創(chuàng)新校長等稱號。

教育是充滿理想的事業(yè)，是需要不斷求索的志業(yè)。為培養(yǎng)“光耀中華”的國之棟梁，一代代耀華人用行動(dòng)，甚至用生命詮釋了耀華中學(xué)校訓(xùn)“勤樸忠誠”的真諦——“勤于學(xué)、樸于事、忠于國、誠于心”。先輩們以傲骨氣節(jié)和忠貞信仰，在上下求索中獲得了真正的發(fā)現(xiàn)和力量，捍衛(wèi)著教育的尊嚴(yán)和主張。

我們每一個(gè)做教師的人，最向往的就是在學(xué)校教育中真正做習(xí)總書記要求的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好老師，把育人為本寫在旗幟上，落實(shí)在課程中，倡導(dǎo)“給問題解決更多方法，給學(xué)生發(fā)展更多機(jī)會(huì)，給學(xué)校教育更多可能”。如果在任何環(huán)境下，我們都能做到不降志，不辱身，不追趕時(shí)髦，也不回避危險(xiǎn)，那就真是一個(gè)高尚的人，純粹的人，脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

公平教育 培育棟梁

劉葆中

高級教師，天津市寶坻區(qū)第一中學(xué)黨委書記、校長。獲全國優(yōu)秀教師、天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革積極分子、天津市優(yōu)秀德育工作者等稱號。

伴隨著新時(shí)代的到來，我國教育也邁進(jìn)了新時(shí)代。黨中央“把發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，作為提高保障和完善民生水平的重要內(nèi)容”的莊嚴(yán)承諾擲地有聲，教育工作者信心百倍。學(xué)校教育的本質(zhì)是主體喚醒，只有適合的教育才是最美好的教育。我們將積極探索搭建適應(yīng)新時(shí)代學(xué)生成長的平臺(tái)，致力于將學(xué)生培養(yǎng)為德智體美勞全面發(fā)展、卓越發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我堅(jiān)信：2020 年，在國家第一個(gè)百年目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)之際，教育一定會(huì)取得舉世矚目的成績，國家將基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列的目標(biāo)一定會(huì)順利實(shí)現(xiàn)，全社會(huì)都能如期享受教育紅利。

抖擻精神 再創(chuàng)佳績

楊連妹

高級教師，天津市咸水沽第一中學(xué)副校長。獲天津市立德樹人模范校長稱號，并獲全國校報(bào)評選優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎(jiǎng)、天津市青年校長學(xué)術(shù)論壇二等獎(jiǎng)。

回望來路，守望教育初心，祈盼美好未來。黨的十八大以來，我們圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，全面加強(qiáng)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，補(bǔ)齊短板，做了很多增強(qiáng)底氣、提振士氣的事情。黨的十九大站在新時(shí)代的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署，鋪展開一幅全新的畫卷。全國教育大會(huì)樹立起教育史上新的里程碑，勾勒出教育的著力點(diǎn)和發(fā)展路徑。2020年，我們將高舉立德樹人的旗幟，敲擊出教育發(fā)展的激越之音，辦好人民滿意的教育是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。2020年，教育大有可為，讓我們抖擻精神，整裝再出發(fā)！

提升質(zhì)量 助力發(fā)展

馮旭昇

特級教師，天津市西青區(qū)楊柳青第一中學(xué)教師。獲全國優(yōu)秀語文教師、天津市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、天津市學(xué)科帶頭人等稱號。

2020 年是大有希望的一年，也是天津新高考第一年，衷心祝福我們的教育蒸蒸日上！新中國成立后第八次基礎(chǔ)教育課程改革更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生生活世界和學(xué)科世界的整合，突出核心素養(yǎng)，變革學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生思維和個(gè)性充分而全面的發(fā)展。2020 年是承上啟下的關(guān)鍵之年，在發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，天津高考將順應(yīng)新課程改革的趨勢，體現(xiàn)基礎(chǔ)課程的要義，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，突出學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。希望教育同仁在此大背景下，以課堂為主渠道，突出學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生解決問題的能力，從而提升辦學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)新教育大格局助力添彩。

以生為本 踐行大愛

回宏斌

高級教師，天津市第三中學(xué)辦公室副主任。田徑國家一級裁判員。獲全國優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)、天津市雙優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)、天津市基本功競賽一等獎(jiǎng)。

“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師?！眹\(yùn)興衰，系于教育，教育振興，人人有責(zé)。新的一年，我們教育人將努力踐行教育大愛，使教育青春永駐！教育人這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我們的教育之樹長綠。耐得平淡、舍得付出、默默無聞的品格，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、以生為本的態(tài)度，立足本職、甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)的素養(yǎng)，蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣的精神，使我們的教育之花長開。2020年我們將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，使我們的教育之藤長青。

引領(lǐng)學(xué)生 健康成長

史清寶

高級教師，天津市木齋中學(xué)黨總支副書記、校長。被授予天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，入選天津好人榜，并被推薦參評中國好人榜。

在新的一年里，祝福每一位教師收獲教育的幸福，享受幸福的人生！教師的幸福從來不在工作之外，而是在教育之中。幸福就在我們對教育理想的追求中，家國入心，情懷筑夢，教書育人，不負(fù)人民。當(dāng)我們?yōu)榱私逃硐攵恍笂^斗的時(shí)候，能充分感受來自教育事業(yè)的脈脈溫情，以及個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的幸福。幸福就在我們與學(xué)生相處的朝朝暮暮中，給予學(xué)生無私關(guān)愛、平等尊重、耐心等待，引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)做事、做人，幫助他們提高能力、健全人格。我們在成就學(xué)生的同時(shí)，也幸福了自己，成全了教育的本義。我們何其幸福，生活于一個(gè)偉大的時(shí)代！那就讓我們承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命，不辜負(fù)與教育的這一場美麗相遇。

德業(yè)雙馨 內(nèi)涵發(fā)展

李文和

高級教師，天津市武清區(qū)雍陽中學(xué)校長。獲天津市關(guān)心下一代行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、天津市立德樹人模范校長等稱號，被授予天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2020 年已經(jīng)開啟，教育也邁入現(xiàn)代化的新節(jié)點(diǎn)，我們以創(chuàng)新為使命，引領(lǐng)教師內(nèi)涵發(fā)展。面向現(xiàn)代化，我們需要更具問題意識和未來意識；遵循教育規(guī)律、發(fā)展素質(zhì)教育、構(gòu)建綜合育人體系，培養(yǎng)優(yōu)秀的時(shí)代新人，更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。我們將追求更加公平、更高質(zhì)量的教育，注重以德為先、全面發(fā)展、面向人人、因材施教、知行合一；通過價(jià)值引領(lǐng)、機(jī)制激勵(lì)、專業(yè)引領(lǐng)、制度規(guī)范，提升教師的探究、實(shí)驗(yàn)、反思和創(chuàng)新意識，讓教師成為有思想的改革者、有情懷的教育者、有道德的垂范者、有學(xué)問的實(shí)踐者、有魄力的領(lǐng)跑者。我們一起逐夢，為愛、為真、為善、為美、為未來、為每個(gè)孩子！

公平優(yōu)質(zhì) 服務(wù)民生

劉玉興

高級政工師，天津市靜海區(qū)第七中學(xué)黨支部書記、校長。獲全國情感教育與班集體建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究領(lǐng)跑者、天津市立德樹人模范校長等稱號。

新的一年，夢想不斷延伸，腳步依舊不止。讓我們一起追逐夢想，把個(gè)人的命運(yùn)與歷史的潮流交匯，將人生的旅程與時(shí)代的進(jìn)步融合，成就更加美麗的教育夢。站在新的起點(diǎn)，我們要繼續(xù)堅(jiān)守教育本真，追求教育境界，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步完善教育管理機(jī)制，以標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理為重點(diǎn)，全面提升辦學(xué)水平；以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，全面提高教育品質(zhì)；以教育評價(jià)改革為手段，全面實(shí)現(xiàn)卓越教育；以師德師風(fēng)建設(shè)為引領(lǐng)，全面鍛造教師隊(duì)伍；以教育內(nèi)涵發(fā)展為突破，全面促進(jìn)教育均衡。我們要努力為師生創(chuàng)造最佳的發(fā)展空間，以高昂的熱情、創(chuàng)新的理念、改革的精神、實(shí)際的行動(dòng)，把學(xué)校辦成高品質(zhì)的學(xué)校，讓每個(gè)學(xué)生都享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

惟精惟勤 續(xù)寫華章

侯樹梅

高級教師，天津市濱海新區(qū)塘沽第六中學(xué)校長、黨總支副書記。獲天津市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者、天津市三八紅旗手等稱號。

2020 年，始建于1970 年的天津市濱海新區(qū)塘沽第六中學(xué)將迎來自己的五十歲華誕。五十年櫛風(fēng)沐雨，先輩們不易其心，始終把立德樹人作為根本任務(wù)，勠力同心，勵(lì)精圖治。走過創(chuàng)業(yè)中的舉步維艱，歷經(jīng)喜悅中的跨越發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)”的精神。站在新的起點(diǎn)，開啟新的征程。我們將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以生為本、以學(xué)為中心，打造高效課堂；著力提升教師核心素養(yǎng)，德為首，愛為核心，做擅育之師；持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，德為先，行為根本，育崇德少年；以家長和社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育的追求為目標(biāo)，創(chuàng)“三文明”校園，辦人民滿意教育。2020年，我們要矢志不渝地肩負(fù)時(shí)代重任與使命，立本求新，踵事增華，力譜蘭蕙新篇；弦歌育棟，惟精惟勤，續(xù)寫五秩華章！

堅(jiān)守初心 教書育人

李賀忠

高級教師，天津市寧河區(qū)蘆臺(tái)鎮(zhèn)第一小學(xué)黨支部書記、校長。獲天津市立德樹人模范校長、天津市教育科研先進(jìn)個(gè)人等稱號。

作為中國現(xiàn)代教育第一所地方小學(xué)——蘆臺(tái)鎮(zhèn)第一小學(xué)，“孝悌忠信”的校訓(xùn)是我們永遠(yuǎn)不變的行為準(zhǔn)則，“造福異鄉(xiāng)”的辦學(xué)宗旨是我們永遠(yuǎn)遵循的行動(dòng)綱領(lǐng)。我們將繼續(xù)秉持經(jīng)過幾代師生共同凝煉的“真教育”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育具有核心素養(yǎng)的新人；抓好真情管理的干部隊(duì)伍和真心育人的教師隊(duì)伍；突破真知課堂、真美文化、真誠合作；實(shí)現(xiàn)真教育核心目標(biāo)——學(xué)生發(fā)展。校友氫彈之父于敏院士回憶在校讀書情景時(shí)說道：“學(xué)校的校訓(xùn)不僅要表現(xiàn)在對家庭上，更要表現(xiàn)在對國家的奉獻(xiàn)上，對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)上?！边@既是學(xué)校的初心——培養(yǎng)家國情懷，也是122 年的不懈追求。新的一年，我們一定不忘初心、牢記使命，為人民辦學(xué)，為黨育人，為國家育才。

知行致遠(yuǎn) 務(wù)實(shí)追夢

劉亞靜

高級政工師，天津市東麗區(qū)津門小學(xué)黨支部書記、校長。獲天津市立德樹人模范校長、天津市師德先進(jìn)個(gè)人等稱號，被授予天津市星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

新時(shí)代開啟新的希望，新征程承載新的夢想。教育是今天的事業(yè)，明天的希望。在路上，讓我們一同種下教育希望的種子，扎根祖國大地，乘著和煦的春風(fēng)，以質(zhì)樸的初心、歸真教育使命，堅(jiān)定教育自信，積極踐行知行致遠(yuǎn)的教育信條。我們相信有溫度的教育就能培養(yǎng)出有溫度的學(xué)生，堅(jiān)持“涵養(yǎng)生命，內(nèi)外兼修”的理念，建設(shè)有溫度、有內(nèi)涵、有境界的“四有”教師隊(duì)伍，培養(yǎng)合格的未來建設(shè)者和世界公民。情懷總有共鳴，精神始終傳遞。滿懷信心和期待，努力奔跑，務(wù)實(shí)追夢。夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，辦人民滿意的教育。我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和歷史使命感投身教育事業(yè)，迎接教育的美好明天。

立德啟智 學(xué)做真人

張寶紅

天津市河西區(qū)純真小學(xué)校長。系全國小學(xué)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、中國教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者、天津市人民政府教育督導(dǎo)評估專家、天津市學(xué)科帶頭人。

2020 年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，在這一年里，我們將以奮進(jìn)之筆貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，用新思想帶領(lǐng)全體教師走改革發(fā)展之路，推動(dòng)“純真教育”特色發(fā)展。我們以創(chuàng)辦“現(xiàn)實(shí)生活中的理想學(xué)?！睘槟繕?biāo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，規(guī)劃并落實(shí)“真教師”培養(yǎng)方案，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)勇?lián)?dāng)、敢作為的干部隊(duì)伍。我們堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)儒雅好少年，讓學(xué)生在活動(dòng)中落實(shí)“崇德、向善、尚學(xué)、樂群”的培養(yǎng)目標(biāo)。我們積極做實(shí)課程建設(shè)，讓校本課程成為學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要突破口，讓學(xué)校成為溫馨家園、書香校園及人人動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)園。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

陳 鑫

天津市南開區(qū)南開小學(xué)教師。系南開區(qū)學(xué)科帶頭人、南開區(qū)名優(yōu)班主任工作室成員，20 多節(jié)課獲得國家級、市級、區(qū)級獎(jiǎng)。

作為新時(shí)代的教師，我們要好讀書、讀好書，才能跟上教育改革的步伐，才能用榜樣的資格和力量引領(lǐng)學(xué)生在書山學(xué)海中遨游，才能以一池清澈而富含礦物質(zhì)的有源活水，引領(lǐng)學(xué)生在知識和精神的世界里徜徉。沒有厚積就沒有薄發(fā)，沒有深入就沒有淺出。教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，對一名教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不僅僅是謀生的手段，更是豐富精彩的生活本身。教師也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我們的教育會(huì)春風(fēng)化雨，潤物無聲，點(diǎn)亮孩子們心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使孩子們在今后的人生道路上更加堅(jiān)定地向前。愿我親愛的同行們，收獲桃李芬芳，實(shí)現(xiàn)人生自我。

開啟征程 再創(chuàng)佳績

張 民

高級教師，天津市河?xùn)|區(qū)第二幼兒園黨支部書記、園長。獲天津市優(yōu)秀思想政治工作者、天津市幼教師德標(biāo)兵、天津市教工先鋒崗先進(jìn)個(gè)人等稱號。2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，是我國實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是學(xué)前教育在新時(shí)代、新形勢下不斷進(jìn)行自我變革、實(shí)現(xiàn)自我超越的新起點(diǎn)、新征程。在新的一年，我們將聚焦主業(yè)，聚焦發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律，以立德樹人為根本任務(wù)，積極踐行“以幼兒為中心、以能力為本位，讓孩子像孩子一樣長大”的教育理念，進(jìn)一步深化園所“生態(tài)文化”體系，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“四有”教師的職業(yè)精神與素養(yǎng)夯實(shí)教育之基，不斷推進(jìn)園所各項(xiàng)工作簡潔、高效的可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

不負(fù)韶華 砥礪前行

崔俊茹

高級教師，天津市薊州區(qū)第一幼兒園黨支部書記、園長。獲天津市思想政治工作者、天津市教育科研先進(jìn)工作者、天津市三八紅旗手等稱號。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是各級各類學(xué)校的共同使命。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，怎樣在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，為幼兒終身發(fā)展和一生幸福奠基，是學(xué)前教育工作者研究思考的問題和努力追求的目標(biāo)。我希望每一所幼兒園都能堅(jiān)持依法辦園，精細(xì)化管理，多途徑提高教師專業(yè)化水平，高質(zhì)量發(fā)展學(xué)前教育，努力辦讓黨和人民滿意的幼兒園。希望每一位幼教工作者從做人到育人，從教育行為到人文素養(yǎng)，不僅要注重教育的廣度，更應(yīng)追求教育的深度，不負(fù)時(shí)代韶華，將自己的生命與熱情傾注于祖國幼兒教育事業(yè)中。面對千帆競渡、百舸爭流的盛世良機(jī)，讓我們心手相牽，一路求索、一路高歌，在幼教道路上砥礪前行，譜寫華章。

播撒種子 成就希望

田 浩

副教授，天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師。系天津市宣傳文化“五個(gè)一批”人才，發(fā)表學(xué)術(shù)論文及作品30余篇，主持參與國家級、省部級科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光轉(zhuǎn)入2020年，在此之際祝愿我們的教育在新的一年承載新的希望、書寫新的輝煌，為謀劃新時(shí)期的中國教育發(fā)展戰(zhàn)略而不斷努力。教育的發(fā)展教師是主導(dǎo)，教師工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的今天不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是智慧的代表、高尚人格的化身。正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。希望我們的教育能夠更好的培養(yǎng)合格公民，提高整個(gè)民族素質(zhì)，在學(xué)生心中播撒希望的種子、增長文化知識、成熟學(xué)生心智、磨礪意志品德，培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，加快實(shí)現(xiàn)我國從教育大國向教育強(qiáng)國戰(zhàn)略方向發(fā)展的美好愿景。

用愛澆灌 靜待花開

劉 晨

天津職業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教師。獲全國學(xué)前教育年會(huì)論文評選一等獎(jiǎng)、全國教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)。

教育離不開立德、仁愛、樹人。作為教師，德為先，春風(fēng)化雨、潤物無聲，在教學(xué)中必須將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化融入知識中，教書與育人并行；作為教師，要對學(xué)生具有仁愛之心，靜待花開，聆聽花開的聲音，學(xué)生一定會(huì)為我們帶來驚喜；作為教師，要謹(jǐn)言慎行、自省慎獨(dú)，教育是人的教育。國家發(fā)展希望在教育，教育進(jìn)步希望在教師，希望就在腳下。希望我的學(xué)生在離開學(xué)校后能夠在教師崗位上發(fā)光發(fā)熱，希望你們不忘初心，堅(jiān)持專業(yè)精神，將優(yōu)秀的幼兒教育理念傳承于社會(huì)，希望你們可以做優(yōu)秀的幼兒教師，這就是你們對社會(huì)最大的回饋。祝愿所有的同仁們都能在教育事業(yè)上擁有幸福感、體驗(yàn)成就感、收獲滿意感、堅(jiān)持責(zé)任感，不忘初心，砥礪前行，讓我們共同攜手辦好人民滿意的教育。

輔人成才 服務(wù)社會(huì)

趙明珠

高級教師，天津市北辰區(qū)特殊教育學(xué)校校長。獲全國巾幗建功標(biāo)兵、全國德育工作優(yōu)秀校長、全國教育科學(xué)先進(jìn)工作者、天津市十大杰出青年等稱號。

2020 年已然到來，我向特殊教育界的教師們致以衷心的祝福！在特殊教育這一獨(dú)特的領(lǐng)域中，我們雖然無法培養(yǎng)知識界的精英人才，但可以用我們的大愛，讓那些自閉癥和智障等特殊孩子的人生有了精彩甚至絢爛的可能。我們也同樣會(huì)在教育、康復(fù)陪伴支持他們的過程中，真正的理解人生意義，領(lǐng)悟生命真諦。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”這同樣也是特殊教育的最終目的和高尚境界。近年來，習(xí)近平總書記在我國教育問題上作了一系列的重要論斷，這對我們來說，既是一種肯定和激勵(lì)，也是一種要求和鞭策。因此在新的一年里，我們會(huì)牢記使命，戒驕戒躁，和從事特殊教育的同行們相依前行，伴隨偉大祖國新時(shí)代奮進(jìn)的腳步，以新的擔(dān)當(dāng)承載新時(shí)代，以新的作為閃耀新征程。