檸檬
周一,班主任一聲令下,將班級里的每一位同學(xué)都離不開的科技產(chǎn)品——手機,一個不留地收了上去。有的拿舊手機充數(shù),被一眼識破,于是,把正在用的手機依依不舍放到了箱子里。有個別拿了手機的人,卻還掩飾著假裝自己沒帶手機。班主任根本不吃這一套,當(dāng)眾給家長打了電話。
我的其中一個同學(xué)就是一個活生生的例子。她一把鼻涕一把淚地走到我的面前,希望讓我中午放學(xué)回家的時候把手機拿走,等到周五住宿生回家,再給她。我見狀,立即答應(yīng)了下來。而她又因為害怕周末回家后挨家長訓(xùn),舉起我的袖子,哭了。安慰了一番后,我“救”了她一命。
不出兩天,在周二夜自習(xí)的時候,像下命令般的,她讓我的父母必須把她的手機送過來,而且還說了一大堆的理由:今晚放學(xué)后,她的父母會來拿;她同村的一個老師今天在學(xué)校逮住了她,讓她把手機交給他帶回家;下午第三節(jié)課后,班主任也來找她。還說,如果我的父母送不來手機,她的父母就不讓她上學(xué)了。說著說著,聲音還哽咽起來,情緒也很不穩(wěn)定,差點兒哭了。
下了夜自習(xí)后,我和她的同桌一起出校門,說出了此事。
她的同桌一聽,直接就說:“是假的,我今天下午放學(xué)后,和她在一塊兒,班主任根本沒找她。知道嗎?上個學(xué)期,她沒錢吃飯了,就跟我說,她爺爺奶奶沒了……其實就算她不這么說,我也不能讓她餓著啊……”
我的天哪,聽到這里,我簡直不敢相信這個事實??墒?,說謊話,不臉紅,是她的家常便飯。
第二天,我就把手機交還給了她。
我沒見到她的父母來學(xué)校找她,而她卻為了拿到手機,演好多場戲,編織出一個個的謊言……