云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的作用研究

林朝暉

摘? ?要：對(duì)于探討云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中作用，文章首先分析云桌面技術(shù)的內(nèi)涵和應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，然后分析云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的作用，包括：設(shè)計(jì)思路作用、系統(tǒng)虛擬化軟件和軟件服務(wù)云的作用、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作用、具體作用。最后通過(guò)以上云桌面在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的作用得出：充分發(fā)揮云桌面技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值，并提高計(jì)算機(jī)機(jī)房在管理中的作用。

關(guān)鍵詞：云桌面技術(shù);計(jì)算機(jī)機(jī)房;管理

在當(dāng)今社會(huì)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和提高，計(jì)算機(jī)機(jī)房是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的重要部分，現(xiàn)如今一些考試已經(jīng)無(wú)紙化，從而提高了計(jì)算機(jī)機(jī)房使用頻率。因此，要科學(xué)、合理地制定出計(jì)算機(jī)機(jī)房管理策略，但云桌面技術(shù)可以運(yùn)用到計(jì)算機(jī)機(jī)房管理策略中，幫助教師解決系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備不足等問(wèn)題，從而擴(kuò)大計(jì)算機(jī)機(jī)房的規(guī)模。

1? ? 云桌面技術(shù)的內(nèi)涵和應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

1.1? 云桌面的技術(shù)的內(nèi)涵

云桌面技術(shù)也可以叫做資源共享技術(shù)，主要以云計(jì)算為主，與之前的方式相比較蘊(yùn)含著多個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，而且云技術(shù)的計(jì)算結(jié)果比較準(zhǔn)確，運(yùn)行效果比較好。通過(guò)云計(jì)算能夠?qū)⒑笈_(tái)所有的數(shù)據(jù)的信息反饋到終端，而云桌面在云技術(shù)中起著重要的作用，主要將所有的數(shù)據(jù)內(nèi)容和管理服務(wù)發(fā)送到多臺(tái)計(jì)算機(jī)里，幫助計(jì)算機(jī)機(jī)房的正常操作提供保障，能夠?qū)⒑笈_(tái)的數(shù)據(jù)信息傳遞給后臺(tái)服務(wù)器，并等待執(zhí)行將數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來(lái)。

1.2? 云桌面技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

和傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理模式相比較，云桌面技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)是，首先云桌面應(yīng)用技術(shù)的桌面環(huán)境結(jié)合用戶的實(shí)際需求，因?yàn)橛?jì)算機(jī)機(jī)房是老師和學(xué)生一起運(yùn)用的機(jī)房，而傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理模式?jīng)]有結(jié)合老師和學(xué)生實(shí)際需求，影響教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)水平。其次，云桌面技能夠?qū)τ?jì)算機(jī)桌面進(jìn)行維護(hù)和管理，因?yàn)橐恍W(xué)校的計(jì)算機(jī)機(jī)房規(guī)模較大，由于教師教學(xué)任務(wù)比較繁重，對(duì)桌面的使用情況會(huì)存在一定差異，針對(duì)以上情況，不利于維護(hù)計(jì)算計(jì)的管理，而云桌面技術(shù)能夠幫助教師在教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容來(lái)維護(hù)桌面的環(huán)境。最后，云桌面技術(shù)結(jié)合用戶的實(shí)際需要，將計(jì)算機(jī)的可利用資源進(jìn)行合理的分配，從而增加計(jì)算機(jī)的資源，如果計(jì)算機(jī)的資源不符合用戶的實(shí)際需要，可以隨時(shí)添加一些服務(wù)系統(tǒng)或者替換計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)等。

2? ? 目前計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中存在的不足

2.1? 計(jì)算機(jī)更新速度沒(méi)有結(jié)合教材內(nèi)容

一些學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房的大部分是學(xué)生在運(yùn)用，在對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行軟件和硬件實(shí)施過(guò)程中，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和專業(yè)需求，按照各專業(yè)的教材內(nèi)容制定科學(xué)合理的硬件和軟件，并滿足學(xué)生實(shí)際需求，但在計(jì)算機(jī)軟件和硬件的實(shí)施過(guò)程，會(huì)需要大量的資金投入，不管是之前計(jì)算機(jī)的安裝和監(jiān)測(cè)還是后期的維修，學(xué)校要給予大力的支持，并進(jìn)行資金投入。在當(dāng)今社會(huì)，隨著教育的發(fā)展和不斷進(jìn)步，現(xiàn)階段一些學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不斷更新，計(jì)算機(jī)更新速度沒(méi)有跟上教材的更新內(nèi)容。

2.2? 上機(jī)情況比較復(fù)雜

在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，而一些學(xué)校的計(jì)算機(jī)數(shù)量有限，且一些專業(yè)的學(xué)生比較多，計(jì)算機(jī)機(jī)房每天使用的學(xué)生比較多，再加上每名學(xué)生實(shí)際需求不同，對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員的管理工作造成一定困擾。隨著計(jì)算機(jī)機(jī)房的使用次數(shù)不斷上升，避免不了計(jì)算機(jī)在某種程度上受到破壞，由于計(jì)算機(jī)的使用人數(shù)較多，計(jì)算機(jī)管理人員卻不能及時(shí)查明事情的真相。因此，計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員要制定出科學(xué)合理的管理制度，警惕師生對(duì)計(jì)算機(jī)使用行為，從而提高計(jì)算機(jī)安全性。

2.3? 病毒木馬問(wèn)題有待改善

在當(dāng)今社會(huì)，一些學(xué)校為提高教學(xué)水平，在計(jì)算機(jī)機(jī)房中進(jìn)行連接網(wǎng)絡(luò)，方便師生在學(xué)習(xí)中能夠查閱資料，雖然網(wǎng)絡(luò)能幫助教師和學(xué)生提供材料，但師生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行下載時(shí)，避免不了計(jì)算機(jī)出現(xiàn)病毒木馬，會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)使用造成一定影響，如果計(jì)算機(jī)有病毒木馬，會(huì)破壞原有的數(shù)據(jù)信息和儲(chǔ)存資料，最后會(huì)影響下一個(gè)班級(jí)使用計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3? ? 云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的作用

3.1? 設(shè)計(jì)思路作用

在云桌面技術(shù)運(yùn)用在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中時(shí)，云教室主機(jī)和設(shè)備的主要是以云桌面的管理系統(tǒng)組成。因此，教師在教學(xué)中，以云教室為主要導(dǎo)向，依據(jù)教材目標(biāo)制定科學(xué)合理的課程，并運(yùn)用課程鏡像模板展示出來(lái)，當(dāng)學(xué)生在實(shí)際操作的過(guò)程中能運(yùn)用云機(jī)房設(shè)備連接主機(jī)，使學(xué)生能夠進(jìn)行虛擬桌面，這時(shí)教師可以登入PC主機(jī)的管理平臺(tái)，并將重點(diǎn)課程內(nèi)容鏡像模板發(fā)送給學(xué)生，方便學(xué)生更好地理解知識(shí)，但教師在使用過(guò)程中要將重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行資源回收，并刪除虛擬機(jī)[1]。

教師在運(yùn)用過(guò)程中要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，但需要注意以下方面內(nèi)容：在制定教學(xué)課程時(shí)要以班級(jí)為單位，科學(xué)合理安排鏡像模板的順序后，將課程的順序并制作出虛擬機(jī)，從而安裝虛擬機(jī)操作系統(tǒng)，并結(jié)合課程的需求安裝一些管理軟件，最后，形成鏡像模板，并標(biāo)注名字和課程名稱，如果不同的課程需要一些其他課程的材料，那么可以運(yùn)用一個(gè)虛擬機(jī)，再形成鏡像面板，從而幫助教師減輕儲(chǔ)存的煩惱。

教師在運(yùn)用虛擬機(jī)時(shí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行參數(shù)的配置，從而使虛擬機(jī)更適用。因此，在對(duì)不同課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)備有著不同的需求，在應(yīng)用虛擬機(jī)時(shí)，要對(duì)云主機(jī)進(jìn)行重設(shè)定向功能后與終端機(jī)連接，使虛擬機(jī)能夠有效識(shí)別出所涉及的教學(xué)內(nèi)容[2]。

3.2? 系統(tǒng)虛擬化軟件和軟件服務(wù)云的作用

云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理時(shí)，其中云桌面管理系統(tǒng)主要包括服務(wù)器端和客戶端，而服務(wù)器端指的是能夠和所發(fā)布的功能相結(jié)合，從而使一些用戶在運(yùn)用服務(wù)端時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生任何影響，在安裝云桌面軟件時(shí)，也可以運(yùn)用虛擬化桌面。因此，計(jì)算機(jī)機(jī)房在運(yùn)用虛擬云桌面系統(tǒng)時(shí)，比如：計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理人員在運(yùn)用各種服務(wù)器時(shí)，為了計(jì)算機(jī)機(jī)房正常管理，計(jì)算機(jī)機(jī)房管理者可以在計(jì)算機(jī)主頁(yè)中進(jìn)行切換。而服務(wù)器端主要優(yōu)點(diǎn)是，幫助客戶端地址進(jìn)行修改和維護(hù)，經(jīng)過(guò)客戶同意后，并依據(jù)客戶自身需求進(jìn)行輸入。服務(wù)器平臺(tái)的主要優(yōu)勢(shì)是能夠在自己接受范圍滿足客戶的實(shí)際需求。進(jìn)而在運(yùn)用行虛擬云桌面系統(tǒng)使用時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)丟失，在儲(chǔ)存的過(guò)程中可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，從而在計(jì)算機(jī)發(fā)生狀況時(shí)，也不會(huì)丟失數(shù)據(jù)。

3.3? 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作用

在當(dāng)今社會(huì)，在運(yùn)用云桌面技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理時(shí)，可以將云桌面管理系統(tǒng)進(jìn)行分層管理，在對(duì)云桌面管理系統(tǒng)分層管理時(shí)，分為客戶端管理、云主機(jī)管理、管理層設(shè)計(jì)，其中客戶端管理指的是依據(jù)計(jì)算機(jī)的不同軟件設(shè)施并結(jié)合計(jì)算機(jī)機(jī)房的環(huán)境進(jìn)行管理，云主機(jī)管理指的是在不同的教學(xué)內(nèi)容和要求基礎(chǔ)之上，進(jìn)行場(chǎng)景鏡像后連接客戶端，管理層設(shè)計(jì)指的是結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求設(shè)計(jì)管理平臺(tái)，最后對(duì)剛接入的客戶端統(tǒng)一進(jìn)行管理，使云桌面管理系統(tǒng)能夠滿足教師不同需求，發(fā)揮云桌面系統(tǒng)的監(jiān)督管理作用[3]。

在使用云桌面技術(shù)管理系統(tǒng)的過(guò)程中，教師可以結(jié)合教學(xué)實(shí)際需求隨時(shí)地進(jìn)行安裝運(yùn)用，但云桌面技術(shù)管理人員要在教師教學(xué)之前進(jìn)行安裝運(yùn)用，并在應(yīng)用完以后進(jìn)行卸載，在使用過(guò)程中對(duì)計(jì)算機(jī)不會(huì)產(chǎn)生任何影響，再次運(yùn)用時(shí)，在計(jì)算機(jī)桌面也能夠顯示出來(lái)。因此，云桌面技術(shù)軟件能夠幫助教師完成教學(xué)任務(wù)，從而在計(jì)算機(jī)機(jī)房中連接網(wǎng)絡(luò)也不會(huì)對(duì)云桌面技術(shù)產(chǎn)生一定影響。云桌面技術(shù)也可以保存之前原有的數(shù)據(jù)，并在軟件中進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?，也能?duì)虛擬機(jī)進(jìn)行連接，從而達(dá)到良好的管理效果[4]。

3.4? 具體作用

在不影響課堂秩序的基礎(chǔ)上，教師可以隨時(shí)安裝云桌面技術(shù)軟件，但云端技術(shù)管理人員在課堂教學(xué)結(jié)束后，可以對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)和安裝等操作，使師生在運(yùn)用云桌面時(shí)不產(chǎn)生任何影響，如果師生退出云桌面時(shí)，也能夠在計(jì)算機(jī)中將安裝的軟件顯示出來(lái)。云桌面的優(yōu)勢(shì)是可以安裝多個(gè)軟件，使教師在教學(xué)中能夠科學(xué)合理地運(yùn)用。

當(dāng)計(jì)算機(jī)機(jī)房無(wú)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，也不能給云桌面的使用產(chǎn)生一定影響，在進(jìn)行云桌面使用過(guò)程中，云桌面的主要優(yōu)點(diǎn)是能夠?qū)υ械臄?shù)據(jù)進(jìn)行保存，在無(wú)網(wǎng)絡(luò)時(shí)也可以正常使用，從而保證課堂教學(xué)秩序。因此，在云桌面技術(shù)在安置完不同軟件的基礎(chǔ)之上時(shí)，可以連接云服務(wù)器，并能夠在桌面中安裝軟件，從而使計(jì)算機(jī)機(jī)房中全部的計(jì)算機(jī)都能進(jìn)行安裝使用，但安裝的過(guò)程中不要克隆，最后，使不同樓層的計(jì)算機(jī)機(jī)房都能應(yīng)用這一軟件[5]。

4? ? 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，將云桌面技術(shù)運(yùn)用計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中，解決了計(jì)算機(jī)更新速度沒(méi)有結(jié)合教材內(nèi)容和病毒木馬等問(wèn)題，減少了計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的成本，從而提高教學(xué)效果。因此，通過(guò)云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房中的設(shè)計(jì)思路的作用和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的作用，使學(xué)校能夠依據(jù)實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的方案，將所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行保存，從而體現(xiàn)云桌面的技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

[參考文獻(xiàn)]

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[2]黃曉昊.云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的運(yùn)用[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，2019（11）：65-66.

[3]張昊.云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的運(yùn)用[J].中外企業(yè)家，2018（31）：76.

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[5]孫華林，董慶紅.云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中的應(yīng)用分析[J].計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通，2018（8）：11.

Research on the role of cloud desktop technology in computer room management

Lin Zhaohui

（Zunyi Normal College， Zunyi 563002， China）

Abstract：Explore cloud desktop technology in the computer room management， this paper analyzes the connotation and the application of cloud desktop technology advantage， and then analyzes the role of cloud desktop technology in computer room management， including： virtualization software design idea， system and the role of software services cloud， system structure， and the roles of specific， finally through the above cloud desktop in the computer room management concluded： give full play to the cloud desktop application value， and to enhance the role of computer room in management.

Key words：cloud desktop technology; computer room; management