筆下的月亮島，夢想的加冕地

璀璨十月

如果地球上真的存在月亮島，那么我一定會去那里。

一

手中握緊一支畫筆，心中凝成一個夢想，我想去美麗的月亮島，去那里賞世界的風(fēng)景，去那里繪世界的童話。

我還記得我的小學(xué)美術(shù)老師，她有一雙會說話的大眼睛，在她的眼睛里，我總能看見夢幻般的星辰大海。

那是一次很普通的美術(shù)課，老師讓我們畫出自己心目中的月亮島。我畫了一座周圍滿是大海的孤島，島內(nèi)有叢生的樹林，有緩緩流動的小溪，有自由自在的魚兒，島上是沒有星月的黑夜。全班同學(xué)都在取笑我的畫，我羞愧地將頭埋進(jìn)雙臂間，內(nèi)心卻在吶喊：月亮島為什么一定要有月亮？

老師卻鼓勵地拍了拍我的頭，大聲地對著同學(xué)們說道：“這位同學(xué)畫得很棒！”我看著老師臉上的微笑，也偷偷笑出聲來。放學(xué)后，美術(shù)老師特地送我一張畫有圓月的明信片，背面寫著：老師希望你可以畫出自己最滿意的月亮。

自那以后，我就特別喜歡畫月亮，如細(xì)眉般的彎月，如玉盤般的圓月，如枯葉般的殘月，都曾流動在我的畫筆上，停留在我的畫紙內(nèi)。不過，我卻一直畫不出令自己滿意的月亮。

我一直堅持畫畫，喜歡一個人坐在窗邊，借著窗外的光線，去畫自己的世界。

二

不知道從何時開始，我放下了畫筆，去追逐父母口中的學(xué)業(yè)?？嘤诟改傅膲毫?，我把自己所有的畫作都收藏起來，一門心思鉆進(jìn)書里。

憑借著優(yōu)異的成績，我得以考入市一中。那時候，父母可高興了，笑容天天掛在臉上。拿到錄取通知書的那一刻，我是開心的，卻不是特別開心。

暑假期間，我終于可以自由自在地去做自己最想做的事，初三一年可從未像現(xiàn)在這般幸福。這就好像我之前一直行走在找不到方向，卻又通往黑暗的道路上，想停住卻又停不下來，直到現(xiàn)在才看到光亮的路口。可是我卻不敢太過靠近光明！

日子像白開水一樣緩緩地流動，滲入厚實的土地，化作自然的養(yǎng)分。

在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想斗爭后，我終于向父親攤牌。那是我第一次向父母表露出我的心意，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時怯怯的模樣，嘴巴一張一合，半天也吐不出一句完整的話。一聽我提到畫畫兩個字，父親便大發(fā)雷霆。

我紅著臉聽完父親的數(shù)落，“你不要不務(wù)正業(yè)”“畫畫能有什么出息”……這些話一遍又一遍擊打著我脆弱的心靈。我噙住眼淚，待父親消了氣，才失望地進(jìn)了房間，緊緊地關(guān)上房門，手死死地抵在門柄上，不愿松開一絲一毫。

三

仿佛從那一刻開始，人生就突然失去了目標(biāo)，沒了美術(shù)的支撐，我漸漸陷入了學(xué)習(xí)厭惡期。從小就打“乖乖牌”的我，又一次聽從了父親的指示，開始慢慢放棄畫畫。

可是，沒有人懂我的心酸，我只能一個人偷偷地在被子里哭。其實，我很想為自己選擇一條路，去拼去闖，哪怕遍體鱗傷也值得。

在這樣的情況下，我對學(xué)習(xí)提不起任何興趣。果然不出所料，高二期中考試，我的成績狂跌，一直跌到了全班第10名?；蛟S在別人看來，這個成績已經(jīng)非常理想了，可是，我曾在高一的時候位列全班第二名，全班第一名是年級第一名。

這個成績出來后，老師找我談了話。大體圍繞著我最近的狀況，未曾提過一句成績。不過，我知道，老師已經(jīng)察覺出了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。

所幸，老師并沒有對我進(jìn)行逼問，只是聊了聊，便招呼我回了教室。在辦公室里，我從未像現(xiàn)在一樣緊張，不但害怕自己的心思被發(fā)現(xiàn)，更覺得對不起老師的期望和栽培。

當(dāng)天晚上，我一回到家，便被父親一頓臭罵，看來老師已經(jīng)提前與父親進(jìn)行了深度交談。我愁眉苦臉地低下頭，迎接著父親的怒火。在母親的勸說下，我才得以回房休息。

在之后的日子里，我依舊渾渾噩噩地學(xué)習(xí)。因此，期中考試后的幾次月考，我都鎩羽而歸，成績下滑明顯。

老師特地找我談了一下午的心，可我還是閉口不談成績。我知道，老師對我有些失望。

放假了，我卻沒有回家，而是獨自坐在學(xué)校的一個天臺上。風(fēng)很冷，但是心更冷。

這一刻，我想了很多，過去每一個沉浸在畫中的日子，現(xiàn)在掙扎在泥潭的日子，以及一個虛無縹緲的未來。

“老師希望你可以畫出自己最滿意的月亮”這句話曾一直縈繞在我的腦海?？墒?，直到現(xiàn)在，我都快要忘記月亮的模樣了。它仿佛離我越來越遠(yuǎn)，甚至要消失在我的世界里。

我抹了抹淚，任冷風(fēng)肆意地吹在我的身上，心底蔓延著一股道不出的失落。天黑了，我拖著沉重的步伐，踏上了回家的道路。剛到校門口，我便看到了我的班主任老師。我不禁一愣，趕緊套上帽子，大步流星地穿過校門?？墒?，縱我百般遮掩，老師還是火眼金睛地發(fā)現(xiàn)了我。

老師對我說了一句話：“如果你還愿意學(xué)畫畫，那我還能幫你，但如果你想自我放棄，那我也無可奈何?！蓖蠋煹哪抗猓壹t了眼睛，重重地點了點頭。這一刻，我還不是孤身一人。就這樣，老師隨我來到了我家。我不知道老師和父親說了多久，只知道第二天早上，父親在飯桌上將我的畫具全部交給了我。

四

在老師的幫助下，我成了一名藝術(shù)生。我的人生開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，這是一個挑戰(zhàn)，但是令我斗志昂揚。

慢慢地，我越畫越好，那個月亮在我的腦海里也越來越清晰。雖然成績沒有回到高一時的水平，但我依然充滿信心，我相信我的夢想不會辜負(fù)我的堅持。從小學(xué)到現(xiàn)在，我從來沒有放棄過畫畫，于我而言，那不單單是一門藝術(shù)，更是一種信念，是一種心底的夢想。

時光緩緩地流，在高三的開學(xué)考，我終于重回巔峰時刻。不僅如此，我還在全市的美術(shù)大賽上奪得了一等獎。我的獲獎作品就是小學(xué)美術(shù)老師口中的月亮島，這是我畫得最美的一個月亮島。島上有一群人，天上沒有一個月亮，其他人都望著星星，只有一個男孩緊閉著眼睛，在心里畫著月亮。

有時候，我們會看不見自己的夢想，會害怕，會退縮，會想要不顧一切地尋找新的目標(biāo)。其實，閉上眼睛，仔細(xì)感受，夢想就在某一個拐角處等著你的到來。心的方向，才是永恒的航線。

直到站在高考的考場，直到看到自己的高考成績，直到拿到“985”高校的錄取通知書，我才確定月亮島便是我夢想的加冕地！我很慶幸，在那坎坷的道路上，我沒有選擇放棄。