郭琰
摘要:對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō),鋼琴伴奏是一種常見(jiàn)的伴奏形式,用鋼琴來(lái)伴奏舞蹈,對(duì)于鋼琴技術(shù)以及舞蹈配合方面是一種考驗(yàn),所以在這個(gè)過(guò)程中,舞蹈鋼琴演奏者的技術(shù)必須過(guò)硬,并且有一定的藝術(shù)修養(yǎng),這樣才能夠讓伴奏達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果。本文通過(guò)闡述不同類(lèi)型的舞蹈需要的鋼琴伴奏種類(lèi)也有所不同、舞蹈鋼琴伴奏需要扎實(shí)的功底和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)以及用專(zhuān)業(yè)的鋼琴伴奏知識(shí)滲透對(duì)舞蹈的理解等三個(gè)方面的內(nèi)容,為有效提高舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果提供靈感。
關(guān)鍵詞:舞蹈;鋼琴伴奏;藝術(shù)效果;提高
中圖分類(lèi)號(hào):J624.1-4;J70-4
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312(2020)02-0088-01
一、不同類(lèi)型的舞蹈需要的鋼琴伴奏種類(lèi)不同
為舞蹈進(jìn)行鋼琴伴奏的教師能夠做好伴奏工作的一大前提就是對(duì)舞蹈的每一個(gè)肢體動(dòng)作都有一定的了解,也只有這樣,鋼琴伴奏所表達(dá)的含義才能與舞蹈的肢體動(dòng)作含義達(dá)到一致,給予觀眾一種和諧相伴的感覺(jué)。眾所周知,舞蹈的種類(lèi)有很多,所以鋼琴伴奏教師在為舞蹈進(jìn)行伴奏的時(shí)候一定要注意有針對(duì)性,也就是說(shuō),舞蹈不同,那么鋼琴教師就必須尋找到合適舞蹈的旋律,這樣才能夠讓舞蹈與伴奏顯得不突兀。要做到這一點(diǎn),那么這就需要鋼琴伴奏教師既有專(zhuān)業(yè)的鋼琴演奏能力,還要在舞蹈方面有著一定的造詣,在舞蹈表演者的舞蹈表演開(kāi)始的時(shí)候,就憑借自己對(duì)舞蹈的了解去判斷這種類(lèi)型的舞蹈適合什么樣的鋼琴伴奏,這種能力并不是一朝一夕能夠練成的,需要伴奏教師具有專(zhuān)業(yè)性和技能性。除此之外,伴奏教師還要具備快速定位不同舞蹈風(fēng)格,在演奏技巧與呼吸方面與舞蹈老師進(jìn)行默契的配合,快速為舞蹈選擇出合適的伴奏也是一項(xiàng)十分有必要的技能。最后,伴奏教師與舞蹈演員一樣,需要對(duì)舞蹈所表達(dá)出來(lái)的意境有自己的理解,這樣有助于伴奏教師與舞蹈表演者產(chǎn)生共鳴,也有利于鋼琴伴奏教師選擇合適的旋律為其進(jìn)行伴奏,在筆者看來(lái),伴奏教師與舞蹈表演著的溝通也顯得格外重要,因?yàn)橹挥羞@樣彼此之間才能夠有所了解,這樣在配合的時(shí)候也會(huì)更加有默契,才能夠?yàn)橛^眾提供良好的觀舞體驗(yàn),提高舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果。
二、舞蹈鋼琴伴奏需要扎實(shí)的功底和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)
想要為一場(chǎng)舞蹈表演提供良好的伴奏,那么最重要的就是鋼琴伴奏教師有強(qiáng)大的鋼琴技術(shù),否則一切都是癡人說(shuō)夢(mèng),作為一名為舞蹈提供鋼琴伴奏的工作者,需要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想,不斷磨煉自己的鋼琴技術(shù),加強(qiáng)演奏技巧,并且有“一觸即發(fā)”的演奏水平,這樣才能夠真正地為舞蹈服務(wù)。舞蹈鋼琴伴奏工作者在日常的訓(xùn)練當(dāng)中,千萬(wàn)不能夠忽略對(duì)基本功的練習(xí),基本功雖然是練習(xí)最多也是相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單的操作,但卻是完成好作品的基礎(chǔ),所以作為一個(gè)伴奏者,需要保證自己的演奏水平,這也是鋼琴演奏者嚴(yán)格要求自己的一種表現(xiàn)。“在練習(xí)的同時(shí),要和每一位鋼琴練習(xí)者一樣,音階、琶音、和弦、八度、顫音等各個(gè)基本功技巧一一突破。只有鍛煉出能控制的手指,才能在需要時(shí)做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?!背酥?,舞蹈鋼琴伴奏者需要對(duì)舞蹈表演者的舞蹈需求有深刻的了解,與舞者的肢體動(dòng)作甚至是呼吸都要有默契的配合,還需要培養(yǎng)自己的即興演奏能力,不斷在生活當(dāng)中積累素材,明白藝術(shù)來(lái)源于生活的道理,然后不斷感悟舞蹈與鋼琴伴奏之間相互依存的關(guān)系,有效地調(diào)高舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果。
三、用專(zhuān)業(yè)的鋼琴伴奏知識(shí)滲透對(duì)舞蹈的理解
舞蹈鋼琴伴奏者在對(duì)所伴奏的舞蹈風(fēng)格有了整體系統(tǒng)的了解之后要考慮的問(wèn)題是如何通過(guò)鋼琴伴奏對(duì)舞蹈進(jìn)行渲染,讓舞蹈的感情得到突顯。舞蹈在表演之前是經(jīng)過(guò)精心編輯的,其中存在著很多編舞者的“小心思”,對(duì)于舞蹈鋼琴伴奏者來(lái)說(shuō),如何將更好地渲染這些小心思,讓觀舞者能夠理解舞蹈肢體動(dòng)作的思想感情,這是十分重要的,也有助于營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍?!鞍樽嗾邞?yīng)當(dāng)注意,在演奏時(shí)不能只考慮演奏的藝術(shù)效果,應(yīng)當(dāng)更多的重視伴奏與舞蹈融合的合理性,在和弦的選配以及伴奏音型的處理上,應(yīng)當(dāng)配合好舞蹈表演者的呼吸、起伏,通過(guò)運(yùn)用豐富色彩的和弦來(lái)展現(xiàn)舞蹈中的情感,不斷加強(qiáng)鋼琴伴奏與舞者之間的溝通與聯(lián)系”,給觀眾一種舞蹈與伴奏方面的代入感,把舞蹈想要展示出來(lái)的思想感情傳達(dá)給觀舞者,給觀眾最好的觀舞體驗(yàn)。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,想要為舞蹈配上合適的鋼琴伴奏,那么首先需要的就是鋼琴演奏者有著扎實(shí)的技藝以及對(duì)舞蹈有著相當(dāng)多的了解,這樣才能夠有效提高舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果。作為鋼琴演奏者,必須時(shí)刻牢記要不斷提高自身的鋼琴技術(shù),并不斷加深對(duì)所伴奏舞蹈的理解,“舞者在前臺(tái)優(yōu)美的展示身姿,伴奏者在后提供有生命力的音樂(lè)語(yǔ)言?!蹦啃庞辛诉@樣的配合,舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果將會(huì)得到有效提升。
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