劉彩云
【摘 要】目的:探討分析對接受頭皮靜脈穿刺的患兒家屬采用健康宣教對臨床護(hù)理效果造成的影響。方法:選取我院收治的106例接受頭皮靜脈穿刺的患兒進(jìn)行此次研究,按照健康宣教實行的前后順序?qū)純哼M(jìn)行分組,其中實施健康宣教前的53例患兒作為常規(guī)護(hù)理組,2018年4月到2019年4月期間實行健康宣教后的53例患兒作為健康宣教組。比較兩組患兒家屬的穿刺知識掌握情況以及一次性穿刺成功率。結(jié)果:健康宣教組患兒家屬的穿刺知識掌握明顯好于常規(guī)護(hù)理組患兒家屬,(P<0.05);健康宣教組患兒的一次性穿刺成功率明顯高于常規(guī)護(hù)理組患兒,(P<0.05)。結(jié)論:根據(jù)本次研究的結(jié)果可以確認(rèn),對接受頭皮靜脈穿刺的患兒家屬采用健康宣教能夠有效加深其對穿刺知識掌握,提高患兒家屬的配合程度,從而更好的為患兒進(jìn)行穿刺,具有臨床推廣價值。
【關(guān)鍵詞】頭皮靜脈穿刺;健康宣教;護(hù)理效果;穿刺成功
【中圖分類號】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1002-8714(2020)03-0-01
針對需要補液治療的患兒,采用頭皮靜脈穿刺能夠有效降低患兒的疼痛,使患兒能夠積極的配合治療。然而,由于頭皮靜脈穿刺會受到多種因素的影響,導(dǎo)致難以一次性穿刺成功,這不僅會影響到對患兒的治療,還會影響患兒家屬的滿意度,很容易出現(xiàn)醫(yī)患糾紛問題[1]。因此,選取我院收治的106例接受頭皮靜脈穿刺的患兒進(jìn)行此次研究,旨在探討分析對接受頭皮靜脈穿刺的患兒家屬采用健康宣教對臨床護(hù)理效果造成的影響。
1 資料與方法
1.1一般資料
選取我院收治的106例接受頭皮靜脈穿刺的患兒進(jìn)行此次研究,按照健康宣教實行的前后順序?qū)純哼M(jìn)行分組,其中實施健康宣教前的53例患兒作為常規(guī)護(hù)理組,2018年4月到2019年4月期間實行健康宣教后的53例患兒作為健康宣教組。健康宣教組患兒中的男性29例,女性24例,年齡區(qū)間為1歲到4歲,平均年齡為1.5(s=1.0)歲;常規(guī)護(hù)理組患兒中的男性28例,女性25例,年齡區(qū)間為1歲到3歲,平均年齡為1.4(s=0.9)歲。全部患兒家屬均對本次研究知情,并簽署了知情同意書。兩組患兒的一般資料對比均無明顯差異(P>0.05),可以用作對比實驗。
1.2方法
對常規(guī)護(hù)理組采用常規(guī)靜脈護(hù)理,主要包括:密切監(jiān)測患兒生命體征、為患兒及其家屬介紹病室以及告知患兒家屬各種注意事項等。在這個基礎(chǔ)上,對健康宣教組患兒家屬開展健康宣教,主要包括:第一,護(hù)理人員需要根據(jù)患兒家屬的認(rèn)知水平,采用其能夠理解的語言開展健康教育,促使患兒家屬能夠初步掌握穿刺知識以及穿刺方法。第二,護(hù)理人員需要積極的解答患兒家屬的疑問,并做到微笑服務(wù),避免自己的情緒對患兒及其家屬造成負(fù)面影響。第三,在對患兒進(jìn)行靜脈穿刺的過程中,需要有意識的分散患兒的注意力,消除患兒的負(fù)面情緒。并且,對患兒進(jìn)行情緒安撫[2]。
1.3觀察指標(biāo)
統(tǒng)計并記錄兩組患兒的一次性穿刺成果情況,然后由我院自制的調(diào)查表,調(diào)查兩組患兒家屬對靜脈穿刺相關(guān)知識的掌握情況,主要從體溫測試、基本知識、健康飲食以及危機(jī)情況處理等方面進(jìn)行評分,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高表明對相關(guān)知識的掌握情況越好。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析
數(shù)據(jù)處理使用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件,計數(shù)資料采用頻數(shù)(n)、構(gòu)成比(%)描述,組間比較采用檢驗方法;計量資料采用均數(shù)()、標(biāo)準(zhǔn)差(S)描述,組間比較采用t檢驗,檢驗水準(zhǔn)α=0.05。
2 結(jié)果
2.1對比兩組患兒的一次性穿刺成功率
健康宣教組患兒的一次性穿刺成功率明顯高于常規(guī)護(hù)理組患兒,(P<0.05)。詳情如表1所示。
2.2對比兩組患兒家屬的穿刺知識掌握
健康宣教組患兒家屬的穿刺知識評分為(87.56±5.71)分,常規(guī)護(hù)理組患兒家屬的穿刺知識評分為(76.31±4.22)分.健康宣教組患兒家屬的穿刺知識掌握明顯好于常規(guī)護(hù)理組患兒家屬,(P<0.05)。
3 討論
由于小兒存在著血管細(xì)小、依從性差、血管分布復(fù)雜以及生性好動等諸多特點,這就會極大的提高靜脈穿刺的難度,導(dǎo)致往往無法一次性穿刺成功。而常規(guī)的穿刺護(hù)理方法只是針對患兒進(jìn)行護(hù)理,忽視了患兒家屬的配合,這不僅很容易影響患兒家屬的滿意度,還很容易引發(fā)醫(yī)患糾紛問題,將會嚴(yán)重影響醫(yī)院的聲譽,極大的阻礙了醫(yī)院的健康發(fā)展[3]。
而通過對患兒家屬實施健康教育,可以有效加深患兒家屬對穿刺知識的掌握,使患兒家屬能夠?qū)Υ┐逃兄_的了解,這樣患兒家屬就可以更好的配合護(hù)理人員為患兒進(jìn)行靜脈穿刺,提高對患兒的安撫效果,能夠有促使患兒積極的配合,這樣不僅能夠有效提高一次性穿刺的成功率,還可以使患兒家屬對護(hù)理更加的認(rèn)可,避免對醫(yī)院的聲譽造成影響,切實的保障醫(yī)院的良性發(fā)展。健康宣教組患兒家屬的穿刺知識掌握明顯好于常規(guī)護(hù)理組患兒家屬,(P<0.05);健康宣教組患兒的一次性穿刺成功率明顯高于常規(guī)護(hù)理組患兒,(P<0.05)。
綜上所述,對接受頭皮靜脈穿刺的患兒家屬采用健康宣教能夠有效加深其對穿刺知識掌握,提高患兒家屬的配合程度,從而更好的為患兒進(jìn)行穿刺,具有臨床推廣價值。
參考文獻(xiàn)
[1] 權(quán)娟, 張紅. 健康宣教對小兒頭皮靜脈穿刺操作的臨床護(hù)理價值分析[J]. 2016, 26(3):230-231.
[2] 陳賢菊. 健康宣教對小兒頭皮靜脈穿刺操作的臨床護(hù)理效果觀察[J]. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志2019,33(20):113-114.
[3] 崔丹丹. 健康宣教對小兒頭皮靜脈穿刺操作的臨床護(hù)理價值分析[J]. 中外女性健康研究, 2017,5(2):126-126.