破解發(fā)展難題，努力在提高農(nóng)民科技素質(zhì)上下功夫

劉宏濤

[摘要] 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，建國(guó)以來(lái)，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視農(nóng)業(yè)，千方百計(jì)通過(guò)擴(kuò)大耕地面積，推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]發(fā)展 提高國(guó)以農(nóng)為本，民以食為天。發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，確保糧食安全，一直是世界各國(guó)最關(guān)注的頭等大事。建國(guó)以來(lái)，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視農(nóng)業(yè)，千方百計(jì)通過(guò)擴(kuò)大耕地面積，推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，促進(jìn)糧食生產(chǎn)發(fā)展，使中國(guó)用人均一畝多的耕地，解決了占世界四分之一總?cè)丝诘某燥埓笫拢瑢?shí)屬不易，成績(jī)是巨大的。但從嚴(yán)要求，按形勢(shì)發(fā)展需要，和發(fā)達(dá)國(guó)家比較，存在的問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)峻的，突出的問(wèn)題是農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率，比發(fā)達(dá)國(guó)家低60%多，原因是廣大農(nóng)民科技素質(zhì)低下，農(nóng)業(yè)發(fā)展與科技結(jié)合的不緊密造成的。對(duì)此，僅就如何提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，淺談如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的前提，對(duì)此，黨中央國(guó)務(wù)院多次提出“科技興農(nóng)”“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，要求把科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)。所以要選用人類社會(huì)、世界各國(guó)、中國(guó)各業(yè)和糧食生產(chǎn)上，依靠科技創(chuàng)新促發(fā)展的大量事實(shí)，宣傳科技是第一生產(chǎn)力的重大意義，讓廣大農(nóng)民形成信科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好心態(tài)和社會(huì)風(fēng)尚，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、健全服務(wù)體系

村農(nóng)技員是開(kāi)展科技培訓(xùn)的教師，推進(jìn)科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才，十分重要，但多數(shù)村屯斷層，時(shí)有時(shí)無(wú)。所以每個(gè)村要選派1-2名有文化、懂技術(shù)的青年農(nóng)民，擔(dān)任村農(nóng)技員。每個(gè)村小組選派1名種田高手，擔(dān)任科技示范戶，并進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，將農(nóng)技推廣體系伸延到村組，組合為“村農(nóng)技服務(wù)站”，常年生活在農(nóng)村，成為生產(chǎn)情況及時(shí)上報(bào)的“情報(bào)員”，科技下傳的“推廣員”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決的“莊稼醫(yī)生”，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，提供組織保障。

三、改善辦學(xué)條件

鑒于多數(shù)村屯辦學(xué)條件十分落后，有礙工作正常進(jìn)行的實(shí)際情況，要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，創(chuàng)建教室，辦公室，添置桌椅、電視、電腦、打印機(jī)、LＥＤ顯示屏等儀器設(shè)備，辦圖書(shū)室，黑板報(bào)，購(gòu)置交通工具和一些相關(guān)的圖書(shū)資料，訂閱“中國(guó)農(nóng)技推廣”“中國(guó)科技報(bào)”等報(bào)刊雜志，建立科技示范園區(qū)，修建好科技博覽的田間道路，為廣大農(nóng)民創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、提升科技培訓(xùn)

科技培訓(xùn)是提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的主要辦法，十分重要。相關(guān)部門(mén)，鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把科普放在和科技創(chuàng)新同等重要的位置，堅(jiān)持“科技興農(nóng)”“科教先行”。將有針對(duì)性、有可操作性、有高效性、有發(fā)展綠色有機(jī)食品方向性的高新技術(shù)，作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容，改變過(guò)去多數(shù)鄉(xiāng)村，只在備耕時(shí)期，舉辦一次學(xué)習(xí)班就結(jié)束的老做法，精心策劃，開(kāi)展多層次、多形式、豐富多彩的新型農(nóng)民培訓(xùn)：市縣鄉(xiāng)舉辦“科技大集”，“科技成果展”，利用廣播電視進(jìn)行“技術(shù)講座”、播放“科技錄像”，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)實(shí)施“科技進(jìn)村入戶”，開(kāi)展“技術(shù)咨詢和“視頻點(diǎn)播”。備耕期間，縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進(jìn)村“辦班培訓(xùn)”，用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言講學(xué)，讓農(nóng)民聽(tīng)了“心服口服”，講清高新技術(shù)的投入產(chǎn)出，增產(chǎn)增收效果，讓農(nóng)民聽(tīng)起來(lái)“解渴”，覺(jué)得這點(diǎn)錢(qián)花的“值”，改過(guò)去“要農(nóng)民干”，為現(xiàn)在的農(nóng)民“我要干”。生產(chǎn)季節(jié)，組織技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)，深入村屯，排憂解難題。村農(nóng)技員工作在村辦公室，隨時(shí)接待農(nóng)民來(lái)訪，根據(jù)農(nóng)民要求，隨時(shí)深入田間地頭指導(dǎo)，根據(jù)生產(chǎn)需要，隨時(shí)寫(xiě)黑板報(bào)、開(kāi)會(huì)、講學(xué)、編寫(xiě)通俗易懂的實(shí)用技術(shù)明白紙，印發(fā)給農(nóng)民?？萍际痉稇粢?lián)系周邊10－20戶親朋好友，隨時(shí)交談，交流宣傳推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，先富帶后富。要努力開(kāi)展“院市共建”，“場(chǎng)縣共建”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)。通過(guò)多渠道，全年候的科技服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)家家都有一個(gè)明白人，為推動(dòng)科技進(jìn)步提供技術(shù)保障。

五、創(chuàng)新科技示范

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，榜樣的力量是無(wú)窮的?？萍际痉妒切麄鹘逃龔V大農(nóng)民的重要措施，對(duì)提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，有極強(qiáng)的輻射、帶動(dòng)作用。鑒于過(guò)去多年來(lái)，都是縣鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)技推廣部門(mén)，選擇公路兩旁的先進(jìn)村，建立科技園區(qū)，多數(shù)村屯沒(méi)有。召開(kāi)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一般只開(kāi)到鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)業(yè)科技人員和少數(shù)科技示范戶，廣大農(nóng)民基本參加不上、看不見(jiàn)，嚴(yán)重影響新技術(shù)推廣的問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)新科技示范，建立起市縣試驗(yàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范，村屯推廣的三級(jí)不同功能的科技示范園區(qū)，使其成為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的第二課堂。由村農(nóng)技員、示范戶負(fù)責(zé)，引進(jìn)經(jīng)市縣試驗(yàn)篩選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范鑒定，確定推廣的單項(xiàng)高新技術(shù)和集成組裝技術(shù)，村村建立科技示范田，留出對(duì)比，開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。顯效期，秋收前，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織廣大農(nóng)民參觀博覽，充分發(fā)揮科技示范的引帶作用，為明年全面推廣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，要將提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，納入重要日程，精心策劃，健全制度，規(guī)范學(xué)習(xí)，開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，并在投資上加大力度給予扶持。各有關(guān)部門(mén)，要同心協(xié)力，齊抓共管，充分發(fā)揮職能作用。村領(lǐng)導(dǎo)要想辦法，辦實(shí)事，率先學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的“帶頭作用”，黨員的“先鋒模范作用”，農(nóng)技員，示范戶的“引帶作用”。使全黨上下，分工負(fù)責(zé)，心往一處想，勁往一處使，通過(guò)提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)，推進(jìn)科技進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)糧食提質(zhì)增產(chǎn)，農(nóng)民致富奔小康，確保國(guó)家糧食安全作出新貢獻(xiàn)！

參考文獻(xiàn)

[1]賀建平. 青年農(nóng)民科技素質(zhì)培育研究[D].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),2008.

[2]王善芝. 關(guān)于提高農(nóng)民科技素質(zhì)的思考[J]. 科技信息(學(xué)術(shù)研究),2006,10:319. 農(nóng)民

[中圖分類號(hào)]F320 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1003-1650 (2014)04-0006-01