一個人的追夢時光

文/杜智萍

做不一樣的煙火

“祝賀你蕭冰，這次的征文大賽你又是第一名，剛剛大賽的負(fù)責(zé)人已經(jīng)打電話來學(xué)校道喜了……”語文老師一進(jìn)教室就向我走過來，喜笑顏開地說。同學(xué)們聽到后，熱烈地鼓起掌來。在掌聲中我也聽到了一些不和諧的聲音，不過我沒在意，我不是很在乎別人怎么看我。

“我就是我，是塵世間不一樣的煙火?！钡谝淮温牭健段摇愤@首歌時，我就記住了這句歌詞并且把它當(dāng)成自己的座右銘。多年來，我一直在努力追逐自己的夢想，它就像暗夜里的一束光，為迷茫的我指明方向。

在我的夢想里，我只需花費(fèi)不多的零用錢就能買本自己喜歡的書，然后便在書里閱讀別人的人生。沉溺在他們的故事中，我感覺我就是一個見證者。我會為書里的主人公焦急，為他們歡呼，也會在他們歷經(jīng)磨難時潸然淚下。我還有一顆柔軟又易感動的心，喜歡用文字記錄自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也喜歡把某種情緒設(shè)置在故事中，讓筆下的人物代替自己呼吸。

種下夢想的種子

性格內(nèi)斂的我，在很多時候與周圍的人格格不入，我不知道要如何與人相處，不知道說些什么才適合，我寧愿把自己關(guān)在房間里，靜靜地看完一本書。跟別人在一起，我總是誠惶誠恐，一副拘謹(jǐn)不安的樣子。與書相伴就自在多了，它總是安靜地陪著我，讓我從中得到無限的快樂，也讓我明白了許多道理。我贊同很多人把書比作朋友，在我的成長歷程中，書于我就是如此。

記得小學(xué)的一次主題班會，老師讓大家說說自己長大后的夢想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，也有的同學(xué)想當(dāng)歌唱家、明星、大老板……每個人都說得很好，輪到我時，我說：“我長大后的夢想就是天天有書陪著我?！焙逄么笮χ校业哪槤q得通紅。我不明白與書相伴的夢想為什么會被嘲笑？這是天方夜譚嗎？

“你是想當(dāng)圖書管理員吧？天天與書相伴?！崩蠋焼栁?。“我不是要管理書，我是要看書、寫書?！蔽椅亟忉??！拔颐靼琢?，你是想當(dāng)作家對嗎？愛看書也想寫書，很棒的夢想！”老師說。他的話讓我明白了自己的夢想是當(dāng)名“作家”。夢想的種子就從那時候開始萌芽，老師說，無論什么夢想，都要用自己的行動去努力兌現(xiàn)，只有這樣夢想才不會終歸是夢。

堅持對文學(xué)的熱愛

主題班會已經(jīng)過去了很多年，很多同學(xué)早已忘記自己最初的夢想，可是我忘不了。身邊的同學(xué)見我一有空就拿著書本看，嘲笑我是個“書呆子”，一個女生還不屑地說，即使將來我成為了作家，她也一定不看我寫的書。她的打擊很傷人，可是我不愿與她爭執(zhí)，畢竟夢想是我自己的事，別人說什么對我來說并不重要。

習(xí)慣了寡言少語，習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，我的書包里總有喜歡的課外書陪伴，即使被排斥，我也從不愿放棄，內(nèi)心的日漸強(qiáng)大連我自己都沒有發(fā)覺。上了初中，因為作文成績好，老師推薦我進(jìn)了校文學(xué)社。在那里，我找到了志同道合的朋友，了解到許多自己以前并不知道的事，原來學(xué)生也可以給雜志社投稿，可以參加征文大賽，可以出書。我知道了更多優(yōu)秀年輕的作家，喜歡上了林卓宇、七堇年、潘云貴……我在他們的文字中讀到了多姿多彩的青春，讀到了豐富細(xì)膩的情感，讀到了發(fā)人深省的思考。

網(wǎng)文紙媒齊“開花”

因為成績不錯，學(xué)習(xí)自律，父母從不干涉我的課余時間。每個周末是我的上網(wǎng)時間，網(wǎng)絡(luò)的便捷為我打開了一個新的寫作途徑。我在網(wǎng)文世界里如魚得水，或許是使用了筆名的緣故，我自信心十足，經(jīng)常把自己的文章貼出來供人點(diǎn)評。無論是“送花”還是“砸蛋”，我都欣然接受，認(rèn)真看每一條點(diǎn)評，有時還能看到一些真知灼見，提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。

我認(rèn)真對待自己寫的每一篇文字，稿件寫好后，會先修改幾遍才投。幸運(yùn)的是，我投稿的第一篇文章就被選用，題目還上了封面推薦。第一次收到樣刊時，我欣喜若狂。那天夜里我還做了個夢，夢見自己寫的故事被拍成了電影，很多人都喜歡。

投稿時我故意留了家里的地址，所以班上沒有同學(xué)知道我在給雜志投稿，而且還被刊登了。只是在學(xué)校里看見有同學(xué)在翻閱刊有我文章的雜志時，心里會有些緊張。我不知道大家會不會喜歡我的文章，不知道如果他們知道文章作者是我后會不會再買這本雜志。但又禁不住有些得意，無論他們喜不喜歡，我的文章都得到了雜志的認(rèn)可。

成為同桌喜歡的作者

語文老師在恭喜我之后，告訴我還可以領(lǐng)取一筆3000元的獎金，聽到這里大家驚叫起來。望著同學(xué)羨慕的眼神，我有些不好意思，一貫獨(dú)處的我，并不習(xí)慣自己成為焦點(diǎn)。

那個曾經(jīng)說即使將來我成為了作家，她也一定不看我寫的書的女生，現(xiàn)在成了我的同桌。她也喜歡看書，在她訂的這期雜志里就有我寫的文章。聽見老師一直表揚(yáng)我，她湊過來不屑地說：“你都獲獎了，怎么不給雜志投稿？估計沒戲吧。那些征文沒什么含金量，除非你能寫出像風(fēng)雨瞳舟寫的那種小說，我才佩服?！彼谖颐媲罢f過幾次，她喜歡風(fēng)雨瞳舟的文風(fēng)。

我笑笑，沒應(yīng)聲，心里卻樂開了花，沒想到她對風(fēng)雨瞳舟的評價那么高。她哪里知道，她一直特別喜歡的作者風(fēng)雨瞳舟其實(shí)就坐在她身旁，正整日里被她嫌棄。我還把她寫進(jìn)了故事里，只是不知換了名字后，她有沒有感覺到那個人物跟她特別像？想到在這里，我突然對她的嘲諷不那么難過了，雖然一個人的追夢時光有些孤獨(dú)，但有同桌這種“別樣”的肯定與陪伴，倒也變得愈加有趣起來。