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在人們的認(rèn)知中,南北方不同地區(qū)存在很大的差異,僅從地形上觀察,北方多平原,而南方則多湖泊、河流,并且在語(yǔ)言方面的差異也極大,北方多數(shù)地區(qū)屬于北方方言區(qū),雖然在聲調(diào)和個(gè)別詞匯的使用上存在差異,但是大體上可以相互溝通沒(méi)有阻礙,而南方地區(qū)的方言則相差較大,“十里不同音,百里不同俗”是這些地區(qū)的真實(shí)寫(xiě)照。基于南北存在的這些差異,我們?cè)谘芯靠臻g詞時(shí)設(shè)想南北方地域的不同有可能也會(huì)導(dǎo)致空間詞的使用不同。
為了能更清楚考察南北地域差異對(duì)人們空間認(rèn)知的影響,我們進(jìn)行了此次問(wèn)卷調(diào)查。此次研究中,由于選項(xiàng)不涉及數(shù)值(如五度量表等)僅為“前、后、左、右”“東、南、西、北”或“下”“內(nèi)”“外”,因此我們以方差分析為主,平均數(shù)為輔的統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)問(wèn)卷最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。
此次研究我們共有60名參與者,其中30位來(lái)自北方,30位來(lái)自南方。并且保證他們分別在兒童時(shí)期(1-12歲)主要生活區(qū)域集中在北方或者南方,保證父母是北方或南方人。另為防止性別影響最終結(jié)果,我們對(duì)性別也進(jìn)行了控制,女性30人,男性30人,年齡都控制在20-30歲之間。
此次問(wèn)卷對(duì)空間認(rèn)知中意象圖式的選擇進(jìn)行了調(diào)查,下面我們將對(duì)具體的題目和數(shù)據(jù)進(jìn)行討論。
1、柜臺(tái)與工作人員的空間關(guān)系
本組題目分別涉及三類不同樣式的柜臺(tái)以及一個(gè)不同視角的觀察:第一類是機(jī)場(chǎng)值機(jī)柜臺(tái)是三面包圍;第二類是超市的促銷柜臺(tái),僅有一面隔絕;第三類銀行的業(yè)務(wù)柜臺(tái)是三面包圍,顧客需要通過(guò)小窗口與工作人員對(duì)話。至于不同的視角,我們?cè)O(shè)置了一道題圖片是從柜臺(tái)內(nèi)部看向顧客。
在這里南北方差異似乎沒(méi)有對(duì)空間認(rèn)知產(chǎn)生影響,但是當(dāng)面對(duì)機(jī)場(chǎng)值機(jī)柜臺(tái)時(shí),人們對(duì)“里”和“后”的選擇趨平;面對(duì)超市的促銷柜臺(tái)時(shí),南北方均對(duì)“后”這一選項(xiàng)具有顯著傾向性;面對(duì)銀行的業(yè)務(wù)柜臺(tái)時(shí),南北方均對(duì)“里”這一選項(xiàng)具有顯著傾向性;當(dāng)視角不同時(shí),南北方依舊對(duì)“里”這一選項(xiàng)具有顯著傾向性。
2、窗子與大小不同各類事物的空間關(guān)系
為了觀察物品的大小、窗子的狀態(tài)是否會(huì)影響不同地域的人在面對(duì)同一空間時(shí)啟用不同的意象圖式,本組題目分別涉及了關(guān)閉和打開(kāi)的窗戶以及窗戶里面或者外面的大小不同的各類物品。
本組題目中的第一題的圖片為關(guān)閉的窗戶及立在墻上的梯子,在這里南北方所作的選擇具有顯著差異:北方對(duì)“下”和“外”的選擇沒(méi)有顯著性差異,但是南方則傾向于選擇“下”。第二題是從窗子內(nèi)部觀察關(guān)閉的窗子與外面莊稼之間的空間關(guān)系,南北方都傾向于選擇“外”。第三題是關(guān)閉的窗戶與外部草坪上的玩具貓,南北方對(duì)此題的選擇具有顯著差異:北方對(duì)“下”的選擇具有顯著的傾向性,南方對(duì)“下”和“外”同時(shí)具有顯著的傾向性選擇。
第五題,觀察打開(kāi)的窗戶和窗外草坪上玩具狗的空間關(guān)系,南北選擇具有顯著差異:北方傾向于選擇“外”,而南方則傾向于選擇“下”和“外”,并且南方對(duì)“旁邊”這一選項(xiàng)的選擇顯著低于我們的期待值,但是北方的數(shù)據(jù)中則不存在這種顯著性。第六題,觀察打開(kāi)的窗戶和汽車的空間關(guān)系,南北存在顯著差異:北方傾向于選擇“下”和“外”,南方則傾向于選擇“外”。
3、人和安全線的空間關(guān)系
本組題目包含兩道小題,分別觀察的是人面對(duì)黃線另一邊為他人和火車這兩類情況時(shí)是否存在空間認(rèn)知差異。第一題圖片為黃線一邊是位男士和一只狗,另一邊是一位女士,觀察男士與黃線的關(guān)系,南北不同地域具有顯著差異:即北方傾向于選擇“外”或“里”,反之南方則對(duì)這兩類選項(xiàng)沒(méi)有顯著傾向性。第二題黃線一邊是位男士,另一邊是一輛待停的火車,在此題中,南北的選擇沒(méi)有顯著差異,都傾向于選擇“內(nèi)”或“外”。
意象圖式最早出現(xiàn)在Lakoff& Johnson(1980),是將一系列具體且常有的活動(dòng)抽象化為一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)儲(chǔ)存在人腦中,在遇到新的事物或需要表述新現(xiàn)象時(shí)提取并且使用。意象圖式主要分為7類,下面我們將對(duì)本文將使用到的三種圖式進(jìn)行解釋。
容器圖式(Container Schema),顧名思義,是從容器中抽象出來(lái)的圖式,這一圖式來(lái)源于人類自身,人的身體就是一個(gè)最基本的容器,根據(jù)身體-空間基礎(chǔ)論,我們知道人體和空間是人類最先了解的事物,也必然成為語(yǔ)言發(fā)展中使用最廣泛的事物。人體作為基本的容器,有空氣、食物和水等物體進(jìn)入其中,也有氣體和廢棄物的排除,這一過(guò)程便是這一圖式形成過(guò)程。容器圖式由三個(gè)部分組成:內(nèi)部、外部和邊界。由此空間詞中的“里、內(nèi)、中”和“外”便是容器圖式在語(yǔ)言中的具體表現(xiàn)了。
始源—路徑—目標(biāo)圖式(Source-Path-Destination Schema)是從運(yùn)動(dòng)中抽取出的圖式之一,人行走便會(huì)有起點(diǎn)、終點(diǎn)、方向,這一過(guò)程經(jīng)過(guò)抽取、抽象化加工后,便可以運(yùn)用于非空間的表述中了。路徑圖式由四部分組成:始源、方向、目的地和路徑,當(dāng)然在使用過(guò)程中有一部分內(nèi)容是通過(guò)背景信息來(lái)展現(xiàn)的。
上下圖式,這一圖式也十分容易理解,即是由物理空間中的“上、下”抽象化后形成的,這一圖式在社會(huì)生活中的運(yùn)用也十分廣泛。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在南北方在空間詞的使用中,是存在顯著差異的。在問(wèn)卷中“柜臺(tái)和員工的空間關(guān)系”部分,南北的差異并不顯著,但是在這里值得注意的是對(duì)機(jī)場(chǎng)辦理值機(jī)類的柜臺(tái)與員工之間的空間關(guān)系的描述:南北方在這里對(duì)空間詞“里”和“后”都不具有傾向性選擇,而對(duì)于超市類的柜臺(tái)則傾向于選擇“后”,對(duì)銀行類的柜臺(tái)傾向于選擇空間詞“里”。從這里可以看出漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)空間隔絕的概念是存在差異的,即部分人認(rèn)為只有墻壁(或玻璃)完全包圍才可以形成一個(gè)密閉空間,描述該空間內(nèi)的事物才能使用“里”,但是對(duì)于另一部分人來(lái)說(shuō)即使上方?jīng)]有隔絕,只要依靠墻壁形成三面包圍便可形成一個(gè)封閉空間,也就可以使用空間詞“里”。在三類柜臺(tái)的對(duì)比中,我們發(fā)現(xiàn)造成人們使用空間詞不一致現(xiàn)象產(chǎn)生的這類柜臺(tái)正好處在柜臺(tái)封閉性的“交界區(qū)”,如圖1所示。
圖1 不同類型的“柜臺(tái)”
表1 與窗戶有關(guān)問(wèn)題的結(jié)果
Lakoff(1987)提到認(rèn)知人類學(xué)的范疇理論是包含上位層次(superordinate)、基本層次(basic level)和下位層次(subordirate)的不同于經(jīng)典范疇理論的范疇理論。在這里如果將柜臺(tái)定位為上位層次,那么不同樣式的“柜臺(tái)”就形成了“柜臺(tái)”的基本層次,兩邊是形狀完全不同的柜臺(tái)但是中間是既可以歸與左邊又可以歸與右邊的類型,因此在語(yǔ)言中,當(dāng)需要描述人與它的相關(guān)位置時(shí),就很有可能使用不同的空間詞。在這里南北方不同地域的被試表現(xiàn)出的相同差異是人們普遍共有的。
在問(wèn)卷中,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列大小物體與窗戶(關(guān)/開(kāi))的空間位置關(guān)系的題目,其中涉及到的意象圖式主要是上下圖式和容器圖式。并且在這組題目中涉及到的差異是較為顯著的。
根據(jù)表1,在面對(duì)關(guān)閉的窗戶外部的小物體時(shí),南方傾向于選擇“下”和“外”,即啟動(dòng)了上下圖式和容器圖式,而北方則集中啟動(dòng)了容器圖式,在這里,在北方的認(rèn)知中,關(guān)閉的窗戶形成了一個(gè)封閉的空間,窗戶是該空間(即屋內(nèi))的邊界,相對(duì)應(yīng)的圖片中的玩具貓就變成了在另一個(gè)空間中的事物。在南方的選擇中,除了這一情況外,還有另一種認(rèn)知方式,即上下圖式,相比較其他題目,我們發(fā)現(xiàn)南方在所有小物體的題目中都傾向于選擇“下”這一空間詞,因此我們認(rèn)為南方在這里是受到物體大小的影響而進(jìn)行空間詞的選擇,如在房間內(nèi)(關(guān)閉的窗戶下方)放置的書(shū)和在草坪上(開(kāi)啟的窗戶下方)放置的玩具狗。但是在同一情況下,北方還是傾向于選擇“外”來(lái)表示物體與窗戶的關(guān)系。
當(dāng)面對(duì)關(guān)閉的窗戶外體積較大的物體時(shí),北方對(duì)空間詞的選擇沒(méi)有明顯傾向性,但是南方則傾向于選擇“下”。在這一系列的問(wèn)題中,南方有一個(gè)明顯的傾向性:對(duì)于關(guān)閉的窗戶,南方傾向于選擇“下”這一空間詞。我們可以這樣理解:對(duì)于多數(shù)南方而言,關(guān)閉的窗戶與其外部或內(nèi)部的物體在大腦中形成的空間關(guān)系是上下的空間關(guān)系,從二維平面上看,物體基本位于窗戶的下方,因此作上下關(guān)系解。但是對(duì)于北方而言,則沒(méi)有這樣的傾向性。
但是當(dāng)面對(duì)開(kāi)啟的窗戶時(shí),南北方則更多的會(huì)選擇“外”這一空間詞,即將窗戶看作兩個(gè)容器的分界,相對(duì)應(yīng)的物體就在窗戶這個(gè)空間內(nèi)或者外。在這里又涉及到了另一個(gè)小的概念,即轉(zhuǎn)喻,我們知道窗戶只是一個(gè)平面的物體,并不存在容器這一概念,它只是容器中的一部分,但是漢語(yǔ)在這里用窗戶來(lái)指代包含窗戶的這一容器,就是采用了轉(zhuǎn)喻的手法,即用較為突顯的事物來(lái)指代較為隱蔽的事物。
在涉及到意象圖式這部分的問(wèn)題中,關(guān)于安全線的選擇南北方被試的不同同樣在體現(xiàn)了面對(duì)相同的環(huán)境時(shí),南北方的認(rèn)知加工是不同的。題目設(shè)置的兩個(gè)情景分別是不存在生命危險(xiǎn)(女士、男士和狗)和存在生命危險(xiǎn)(火車、男士)。在日常生活中,安全線的作用主要有兩個(gè):保護(hù)他人財(cái)產(chǎn)等隱私不被侵犯(如銀行)和保護(hù)自身生命安全不受威脅(如地鐵站、火車站)。當(dāng)面對(duì)這兩種情況時(shí),南北方所做的選擇存在差異:在不存在生命危險(xiǎn)的情況下,南方對(duì)“前/后”或“外/里”的選擇沒(méi)有顯著傾向性,但是北方對(duì)“外/里”有顯著的傾向性(20/30),但是當(dāng)面對(duì)存在生命危險(xiǎn)的情況時(shí),相比較北方而言南方更集中于選擇“外/里”這一對(duì)空間詞(24/30)。因此,安全線雖然只是一維平面中的線段但是在母語(yǔ)是漢語(yǔ)的人的認(rèn)知加工中會(huì)將其認(rèn)定為是阻隔兩個(gè)空間的“墻”,尤其是在有生命危險(xiǎn)時(shí),這一圖式在人腦中形成得更具有優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)上節(jié)的分析,在我們所調(diào)查的情景當(dāng)中,在有些情況下南北方不同地域的人對(duì)空間詞的選擇存在意象圖式的差異:當(dāng)一個(gè)未完全封閉的空間外部存在一個(gè)物體(靠近空間中未完全封閉的邊界)時(shí),北方地區(qū)的人們傾向于啟動(dòng)容器圖式,即使用空間詞“外”來(lái)表示該空間關(guān)系;當(dāng)一個(gè)完全封閉的空間外部或內(nèi)部存在一個(gè)物體(靠近空間的邊界)時(shí),南方地區(qū)的人們傾向于啟動(dòng)上下
圖式,即使用空間詞“下”來(lái)表示該空間關(guān)系。當(dāng)面對(duì)安全線時(shí),北方地區(qū)的人不論在什么情況下都傾向于選擇容器圖式來(lái)表示人與人或物體之間的空間關(guān)系,但是南方地區(qū)的人則相反,當(dāng)安全線存在的意義是防止人們生命安全受到威脅時(shí),南方地區(qū)的人傾向于選擇容器圖式,但是當(dāng)安全線存在的意義不涉及生命安全時(shí),南方地區(qū)的人傾向于選擇路徑圖式,即用“前/后”表示空間。