命題作文“那縷春風(fēng)明媚了我”寫作指導(dǎo)與佳作示例

夏年鳳

【模擬金題】

春天來(lái)了，冰雪消融，草色青青，花兒綻放。自然如此，人亦如此。生命里總有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、思緒、精神、民情等，它們就像一縷清新而和煦的春風(fēng)，明媚了我們的心房，延展了生命的篇章。從此，生活中播下了希望的種子，生命中仿若永遠(yuǎn)置身在春天。

請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“那縷春風(fēng)明媚了我”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

要求：選材力求新穎，能表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。

【思路導(dǎo)引】

1.準(zhǔn)確解題。“那縷”，特指對(duì)“我”產(chǎn)生影響的“那一縷”?！按猴L(fēng)”，既指現(xiàn)實(shí)生活中的春風(fēng)，更是指像春風(fēng)一般的人（目光、微笑、話語(yǔ)、聲音、感染力等）、事（追求青春美好的拼搏、實(shí)現(xiàn)理想的坎坷之路等）、物（歡快流淌的碧溪、澄明純凈的茶汁、路邊逸散的香樟樹等）、情（親情、友情、師愛(ài)、陌生人的關(guān)愛(ài)等）、思（某種情思、鄉(xiāng)思、對(duì)人性的真善美的思考、對(duì)生命真諦的思悟等）等。“明媚”，原意是明亮美好、鮮明可愛(ài)，在這里是動(dòng)詞，應(yīng)該理解為那些明亮美好、鮮明可愛(ài)的東西溫暖了“我”，感化了“我”，讓“我”發(fā)生改變，讓“我”的心情、心境變得明亮、明快起來(lái)。

2.精當(dāng)選材。簡(jiǎn)單鋪墊后，寫出那些讓人溫暖、感動(dòng)、美好的人或事。如：在“我”最需要指點(diǎn)的時(shí)候，你的出現(xiàn)（話語(yǔ)或微笑或目光或聲音或動(dòng)作），如一縷春風(fēng)解開了心中的冰凍;閱讀時(shí)，總也找尋不到自己最契合的文章，恰在此時(shí)，某部作品如一縷春風(fēng)催生了向往文學(xué)的種芽，讓“我”深埋土地中的夢(mèng)想睜開了打量世界的眸子，生活也變得明媚了起來(lái)。

3.雕琢畫面。將“我”置身于特定的情境之中，將自然界美好的東西，置身于春天到來(lái)的絢麗圖景之中：輕嗅生命中如此清新的氣息，原本單調(diào)的內(nèi)心，一下子變得渴望有美好的東西充實(shí)其中。路畔，不時(shí)有農(nóng)人走過(guò)，正是春耕季節(jié)，一切都在醞釀之中，正如收獲的夢(mèng)想，恰似一年的藍(lán)圖勾畫。小鄉(xiāng)村、大自然，生機(jī)在這里流轉(zhuǎn)，生生不息。這里的景、這里的人，無(wú)一不融合在春風(fēng)里，洋溢著春天的氣息，明媚了“我”的心。

4.憬悟主旨。“明媚”，是指讓原本灰色、單調(diào)的心靈世界，豐富起來(lái)、靈動(dòng)起來(lái)。這些能夠讓自己的心性通透起來(lái)的，就是我們要挖掘的主題：生命的本質(zhì)是不停地追求與提升。生活的宗旨：是萬(wàn)宗歸一，將繁雜的東西簡(jiǎn)單化。自然的規(guī)則，就是將生命和活力，化作萬(wàn)物生長(zhǎng)的養(yǎng)分！人性的色澤，就是將最美的東西奉獻(xiàn)給生存的這個(gè)世界，回饋社會(huì)與所處的族群，惠澤更多需要的人。

【佳作示例一】

那縷春風(fēng)明媚了我

◎賈鋆

明媚的，是春風(fēng)，還是人的眼睛？

——題記

三月的陽(yáng)光是最好的，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，溫暖以可以捕捉的軌跡日趨上升。這種天氣，在圖書館里挑一個(gè)靠窗的角落，捧一本小書——只可惜沒(méi)有一口佳茗——實(shí)在愜意不過(guò)。我倆確實(shí)好運(yùn)氣，在窗邊對(duì)面而坐，我掀開詩(shī)集，你翻動(dòng)習(xí)題，兩相安好。

窗戶是開著的，陽(yáng)光很素靜，點(diǎn)點(diǎn)浸染在空氣中，在桌面上，在眼睛里?！按禾斓搅?。”在我呢喃間，忽然飄過(guò)來(lái)一縷清風(fēng)，像小孩子，伸出一只軟軟的手，調(diào)皮地將人們的書頁(yè)亂翻一通，又從指縫里溜走，叫人抓也抓不著，“咯咯”笑著，讓讀書的人們狼狽地尋找先前的書簽。叫人氣也不是，樂(lè)也不是，訝然發(fā)出幾分帶笑的嘆息。“清風(fēng)不識(shí)字，緣何亂翻書？”古人喟嘆。拋開這句詩(shī)牽連的文字獄事件不談，這確實(shí)是春天閱讀時(shí)的一件趣事。想到這兒，我瞳孔一亮，心情竟愉快起來(lái)，人隨風(fēng)一并明媚了，想著，我便隨筆記下這句詩(shī)，顧不得擾了你的思路，將紙條遞給你。你手中仍翻著書，草草瞄一眼，又刷刷添上兩句遞了回來(lái)。

“流體的壓強(qiáng)隨流速增大而減小。”

我差點(diǎn)要笑出聲來(lái)，你一板一眼的性格還是老樣子。不過(guò)也確實(shí)如此，引發(fā)不少文人騷客心生情愫的，不過(guò)就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物理現(xiàn)象罷了。風(fēng)依然吹拂著，只是好像少了幾分可愛(ài)，我不禁輕嘆一聲：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！薄稚系臅鴦偤梅谶@首詞。

我開始有些無(wú)心于閱讀了，眼睛不停地向窗外游離。春天的風(fēng)是很神奇的，我能聞到它的氣味，嘗到它的溫暖，仿佛大年初一剛烘烤出爐的白面饅頭，圓潤(rùn)香糯。耳朵里隱隱能聽到有幾串笑聲銀鈴似的響，不知是小孩子在春風(fēng)里嬉鬧，還是春風(fēng)自己在戲耍。這風(fēng)兒啊，它撩過(guò)我的發(fā)絲，癢絲絲、暖融融的。呵！它竟連陽(yáng)光也裹挾了?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。在春風(fēng)的吹拂下，感受這生命的喜悅，何人的心情不會(huì)與空氣一同升溫？我頓覺(jué)心胸敞亮不少，先前的不快一掃而空，春風(fēng)明媚了我的眼。

那么這時(shí)候你會(huì)說(shuō)什么呢？也許你會(huì)告訴我熱傳遞的三種方式，也許你會(huì)告訴我聲音在不同介質(zhì)中傳播的區(qū)別，也許……卻是無(wú)心勝有心。不同人眼里，看到的春風(fēng)也不盡相同吧。的確，這一切的生長(zhǎng)，一切的變化都是自然之理，原理可循，成因可究。那在我眸中添上幾分色彩的春風(fēng)，也不過(guò)是氣體的流動(dòng)罷了。若說(shuō)從中咂摸出情感，也僅是自作多情而已。但多情應(yīng)笑我，少年頭上卻不曾見得白發(fā)，多情又何妨？春風(fēng)明媚了我，正是因?yàn)槲颐髅牧舜猴L(fēng)。

明媚的既是春風(fēng)，又是人的眼睛。

【佳作示例二】

那縷春風(fēng)明媚了我

◎劉軼奇

他樸實(shí)的笑容，像一縷春風(fēng)明媚了我。

我站在人來(lái)人往的車站里，一個(gè)人落寞著，為那次失意的考試煩躁著，精神世界十分消極，宛如落滿黃葉的秋天，到處是衰敗的景象。

我正一個(gè)人發(fā)著呆，驀地，一種奇怪的“吧嗒”聲鉆入我的耳朵。我正心煩，皺起眉頭回頭看，卻見一個(gè)衣衫襤褸的身影映入我的眼簾。定睛細(xì)看，原來(lái)是一位農(nóng)民工。只見他穿著縫滿補(bǔ)丁的上衣、桶狀的墨綠色長(zhǎng)褲。那上衣上浸滿了油漬，補(bǔ)丁星羅棋布，與其說(shuō)是件衣服，還不如說(shuō)是幾塊破布拼接起來(lái)的一塊臟布。我站起身，下意識(shí)地就要走到遠(yuǎn)離他的地方去。

當(dāng)我邁開步子想要逃離時(shí)，一陣汗臭味撲面而來(lái)，周圍所有人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用夸張的話說(shuō)，那農(nóng)民工方圓五百里之內(nèi)沒(méi)有人。只見他著急地朝我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，拎起一個(gè)座位上的皮包，跑向一個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)了的人。原來(lái)是去做好事啊，我松了一口氣。農(nóng)民工一陣風(fēng)跑到那人身后，抬起那半截老松木似的手在衣服上蹭了蹭，然后輕輕拍了拍那人的肩。然而，那人轉(zhuǎn)身看清來(lái)者后，卻是一臉嫌棄，尖酸刻薄地說(shuō)：“農(nóng)民工怎么跑到城里來(lái)了？手腳老實(shí)嗎？沒(méi)有偷拿東西吧？”那人一邊說(shuō)一邊伸手來(lái)拿包。只見農(nóng)民工勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，將包遞給那人，等他檢查完?yáng)|西便轉(zhuǎn)身離開。他走到等候區(qū)，周圍的人仍離他遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。但他臉上依然掛著憨厚的笑。我的心隱隱被刺痛了，再?zèng)]有先前想要避他遠(yuǎn)去的想法，我為自己先前的行為感到羞愧。見到我沒(méi)有像其他人那樣避他而去，農(nóng)民工感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，黝黑的臉上綻開了一個(gè)笑容，像一縷春風(fēng)明媚了我。我這才看清他的相貌：龜裂的手上全都是土黑色，指甲也變成了土的顏色，磨損得厲害，臉上的皺紋像黃土高原上縱橫交錯(cuò)的溝壑，全都是泥土的痕跡與歲月的滄桑。盡管他并不整潔，但他憨憨的笑、謙卑的姿態(tài)仍然像一縷春風(fēng)，給我捎來(lái)了明媚。

因?yàn)槌鞘械臄U(kuò)張，農(nóng)民工們失去原本屬于他們的土地，在生活中，一切臟活累活抑或是危險(xiǎn)的工作都是他們來(lái)干?？梢哉f(shuō)，我們幸福美滿的生活是建立在他們辛勤勞作的汗水上的，然而，人們卻連他們僅僅想要的尊重都不給。盡管如此，那位農(nóng)民工依舊笑對(duì)生活，他那樸實(shí)無(wú)華的笑容中包含的樂(lè)觀積極的精神感染了我、明媚了我，我的精神世界因此煥發(fā)了勃勃的生機(jī)，不再消極。

他憨憨的笑容，教會(huì)了我笑對(duì)生活，平等待人。他像一縷春風(fēng)，明媚了我的生活。