紓困與破局：對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才培養(yǎng)的思考

黃晨華 劉曉軍

【摘 要】本文分析紓解人類健康之困的路徑選擇—— 健康“關(guān)口前移”與“構(gòu)建預(yù)警體系”，以及幼兒運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的破局——“預(yù)治促”全周期健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新，提出貫徹并落實(shí)健康中國戰(zhàn)略、體育強(qiáng)國戰(zhàn)略、科技強(qiáng)國戰(zhàn)略和教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的創(chuàng)舉，需要紓解人才缺乏之困，以新型運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的培養(yǎng)為突破口，以解決“體醫(yī)融合”中傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)健康和運(yùn)動(dòng)健康“兩張皮”的問題，為培育和引領(lǐng)新型“預(yù)治促”全生命周期和大健康內(nèi)涵的健康產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)復(fù)合型職業(yè)技術(shù)技能人才。

【關(guān)鍵詞】幼兒 運(yùn)動(dòng)科技 預(yù)治促 人才培養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】G? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2020）47-0163-03

《中國兒童肥胖報(bào)告》顯示，到2030年，中國0至7歲兒童肥胖檢出率將達(dá)到6.0%，肥胖兒童數(shù)將增至664萬人;7歲及以上學(xué)齡兒童超重及肥胖檢出率將達(dá)到28.0%，超重肥胖的兒童數(shù)將增至4948萬人。換言之，至2030年，中國肥胖兒童將增至5612萬人，占總體34%。2016年10月，國務(wù)院印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)體醫(yī)融合和非醫(yī)療健康干預(yù)，發(fā)揮全民科學(xué)健身在健康促進(jìn)、慢性病預(yù)防和康復(fù)等方面的積極作用。《健康中國行動(dòng)（2019—2030年）》指出，構(gòu)建健康影響因素全覆蓋的、系統(tǒng)的、連續(xù)的預(yù)防、治療、康復(fù)和健康促進(jìn)服務(wù)體系。積極有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前突出健康問題，必須關(guān)口前移，采取有效干預(yù)措施，普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、建設(shè)健康環(huán)境等。

健康是指人的全面健康，它具體是指人的身體、心理、道德健康和社交能力四個(gè)方面的綜合健康狀態(tài)。從健康管理的角度出發(fā)，整個(gè)健康過程包括“未病、治病、康復(fù)”三個(gè)環(huán)節(jié)，而運(yùn)動(dòng)可以在“未病”“康復(fù)”兩個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)人們的健康起到良好的預(yù)防和促進(jìn)作用，甚至在治療慢性疾病上具有獨(dú)特的效果。新冠疫情使得“主動(dòng)健康”的理念更加深入人心，引發(fā)了人們對(duì)健康的深度思考。

一、紓解人類健康之困的路徑選擇：健康“關(guān)口前移”與“構(gòu)建預(yù)警體系”

（一）健康關(guān)口向幼兒前移已經(jīng)刻不容緩

20 世紀(jì)80年代以來，隨著生活方式改變，幼兒因身體活動(dòng)不足、靜態(tài)生活時(shí)間過多，帶來的健康問題日趨嚴(yán)峻，睡眠不足、基礎(chǔ)代謝水平降低、運(yùn)動(dòng)能力下降、感覺統(tǒng)合失調(diào)、肥胖檢出率持續(xù)上升、慢性非傳染性疾病加快蔓延等已引起世界各國的普遍重視。

中國學(xué)生體質(zhì)健康水平40年持續(xù)下降帶來的危害是全方位的，因此體育強(qiáng)國建設(shè)所包含的內(nèi)容和子系統(tǒng)當(dāng)中，“體質(zhì)健康”被認(rèn)為是生命中最為重要、最為本質(zhì)的利益，體質(zhì)健康關(guān)乎中華民族的前途與命運(yùn)。落實(shí)“關(guān)口前移”和“健康預(yù)警”需要從幼兒階段就開始健康干預(yù)和管理，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)的“幼有所育”的民生向往，助力教育強(qiáng)國和體育強(qiáng)國戰(zhàn)略。

（二）運(yùn)動(dòng)干預(yù)是促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵因素

健康預(yù)防是健康維護(hù)中最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。科學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的積極效應(yīng)已經(jīng)得到國內(nèi)外諸多研究的證實(shí)，尤其是對(duì)疾病預(yù)防和身體免疫水平的積極影響。幼兒時(shí)期的科學(xué)運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的同時(shí)，會(huì)更有效地促進(jìn)幼兒的腦功能的發(fā)展和完善。幼兒的腦功能的發(fā)展和完善對(duì)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和控制，有助于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、代謝系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等的發(fā)育和完善，是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建健康預(yù)警體系的基礎(chǔ)。

（三）“關(guān)口前移”的橫向維度是構(gòu)建預(yù)警體系的基礎(chǔ)

健康預(yù)防是健康維護(hù)中最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。幼兒時(shí)期的科學(xué)運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的同時(shí)，會(huì)更有效地促進(jìn)幼兒腦功能的發(fā)展和完善。幼兒腦功能的發(fā)展和完善有助于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與控制，有助于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、代謝系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等的發(fā)育和完善，是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建健康預(yù)警體系的基礎(chǔ)。研究幼兒運(yùn)動(dòng)健康的科技要素和服務(wù)模式，是基于腦科學(xué)理論、踐行黨中央關(guān)于“健康關(guān)口前移”和“構(gòu)建健康預(yù)警體系”決策、落實(shí)“運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)”體醫(yī)融合全球健康共識(shí)的要求。通過科學(xué)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行健康預(yù)防，不僅能夠從生物學(xué)角度提高個(gè)體身體健康水平，保值和增值個(gè)體人力資本，也能從社會(huì)性角度激發(fā)個(gè)體內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)個(gè)人內(nèi)在精神素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)積極健康發(fā)展。

（四）“關(guān)口前移”的縱向維度是強(qiáng)化幼兒健康的治理

強(qiáng)化幼兒健康治理是落實(shí)健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，高度重視“幼有所育”工作。從中央到地方，各級(jí)政府都積極倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)健康理念，十分關(guān)注兒童健身運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，激勵(lì)兒童積極投身體育鍛煉，切實(shí)提高身體健康水平。

二、幼兒運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的破局：“預(yù)治促”全周期健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新

（一）全周期健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，亟須破除健康壁壘，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系

傳統(tǒng)的健康產(chǎn)業(yè)主要集中在治病、營養(yǎng)、康養(yǎng)、公共衛(wèi)生服務(wù)、第三方體檢服務(wù)等以治療疾病為目的服務(wù)中。傳統(tǒng)的體育產(chǎn)業(yè)主要集中在競(jìng)賽組織、場(chǎng)館運(yùn)營、裝備制造等領(lǐng)域。新型的生活性和生產(chǎn)性健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)該是涉及所有健康要素的整體性建構(gòu)，包括預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、心理、環(huán)境及精神文化等構(gòu)成要件，構(gòu)成一個(gè)完整的閉環(huán)，才能構(gòu)建起科學(xué)完整有效的現(xiàn)代健康產(chǎn)業(yè)體系，形成全民性全領(lǐng)域全覆蓋的健康管理社會(huì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以保證全面提升全民族的健康水平。

（二）運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和融入，亟須科技的支撐與創(chuàng)新

運(yùn)動(dòng)具有促進(jìn)生長發(fā)育、完善身體機(jī)能、提高機(jī)體免疫力的作用，這是運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)能夠融入大健康產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和新型的大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求還存在很大的差距，還處于以運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展為核心的低層次和低水平繁殖和復(fù)制，缺乏足夠的核心競(jìng)爭力，很難滿足產(chǎn)業(yè)升級(jí)和培育新業(yè)態(tài)、新模式經(jīng)濟(jì)模式的需要。即使國家主導(dǎo)和倡導(dǎo)的全民健身，也僅僅停留在形式上的發(fā)展，健康內(nèi)涵式不足、科技支撐不夠等弊端制約了其在“關(guān)口前移”和“健康預(yù)警體系”中的作用。為了更好地融入大健康產(chǎn)業(yè)，成長為健康產(chǎn)業(yè)中的新業(yè)態(tài)、新模式，必須提高運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的健康內(nèi)涵和科技支撐與創(chuàng)新。通過提高對(duì)生長發(fā)育、身體機(jī)能和腦功能發(fā)展等健康領(lǐng)域評(píng)估中核心要素的關(guān)注，以健康基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)為支撐，實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)健康要素的可測(cè)量、可量化，將其發(fā)展為健康產(chǎn)業(yè)中的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新服務(wù)、新模式。

（三）“預(yù)治促”全周期健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的訴求

1.現(xiàn)有學(xué)科的隔絕模式，無法滿足全周期健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展之需。行業(yè)一般是指其按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過程或提供同類勞動(dòng)服務(wù)劃分的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類別。行業(yè)密切關(guān)聯(lián)的是職業(yè)。不同學(xué)科與專業(yè)設(shè)置，帶有行業(yè)和職業(yè)特性，對(duì)人才培養(yǎng)有著具體而明確的要求。醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員、臨床健康維護(hù)者的重要專業(yè)，但人才培養(yǎng)目標(biāo)傾向于解決人們已患疾病，能夠?yàn)榛颊唛_出藥方，卻不能為慢性病患者開出運(yùn)動(dòng)藥方和處方。無論是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還是兒科專業(yè)的人才，工作性質(zhì)關(guān)注的是“治病”而非“防病”，始終無法滿足人們健康預(yù)防所需。

2.幼兒發(fā)展的多元需求，催生多學(xué)科背景的綜合應(yīng)用性人才。幼兒的健康發(fā)展，離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。幼兒園、社區(qū)、家庭等構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)生態(tài)都在影響幼兒的健康，幼兒運(yùn)動(dòng)生活化已成必然。無論是基于動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)幼兒健康水平提高的多樣化干預(yù)路徑，還是運(yùn)動(dòng)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展成效的反饋，都需要科技手段和服務(wù)作為支撐，量化幼兒健康發(fā)展的成果，為科學(xué)觀察、評(píng)估與反饋提供可靠的依據(jù)。面向新形勢(shì)、新職業(yè)發(fā)展需求的新型幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才，就必須具備醫(yī)學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科綜合能力，才能順應(yīng)的時(shí)代發(fā)展。

三、幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康人才培養(yǎng)的要義

（一）健康預(yù)警補(bǔ)短板

1.專業(yè)人才的培養(yǎng)，將運(yùn)動(dòng)防護(hù)貫穿于健康管理全過程，為“健康關(guān)口前移”打好基礎(chǔ)?！绑w醫(yī)融合”的前提是創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防控體系，健康管理也需要和運(yùn)動(dòng)結(jié)合，構(gòu)建起一套科學(xué)完整有效的預(yù)防體系，將運(yùn)動(dòng)最基礎(chǔ)的醫(yī)療的生化指標(biāo)體系與運(yùn)動(dòng)的機(jī)能指標(biāo)體系的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的健康管理機(jī)制，建立“治未病”、“防未病”過程中的協(xié)作方式。

新型幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的出現(xiàn)與培養(yǎng)，是在將生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)理論和技術(shù)融合的基礎(chǔ)上，構(gòu)建起以運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和健康維護(hù)為核心的健康領(lǐng)域技術(shù)人才培養(yǎng)體系。以專業(yè)群建設(shè)驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新，不僅能夠進(jìn)行幼兒健康促進(jìn)的頂層設(shè)計(jì)，而且可以通過運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控知識(shí)體系的構(gòu)建與實(shí)踐，將運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的采集與分析、安全防護(hù)科技手段的運(yùn)用貫穿于運(yùn)動(dòng)的全過程，為幼兒及其他人群的運(yùn)動(dòng)損傷“零發(fā)生率”保駕護(hù)航，切實(shí)做好健康預(yù)防，保護(hù)人們的運(yùn)動(dòng)生命安全。

2.新型幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的培養(yǎng)，從機(jī)制上解決“健康預(yù)警”。國家體育總局前局長劉鵬2016年接受《人民日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)曾援引過一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在運(yùn)動(dòng)健身中多投入1元錢，就可以在醫(yī)療中減少7至8元的投入。國外研究數(shù)據(jù)證實(shí)，在健身方面投入1美元相當(dāng)于在醫(yī)療方面投入2.94美元，而在體育活動(dòng)中投入1美元相當(dāng)于在疾病預(yù)防方面投入10美元或在治療方面投入100美元，說明了將體育運(yùn)動(dòng)納入健康前置計(jì)劃的重要性。

新型幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的培養(yǎng)，是基于與健康相關(guān)的學(xué)科理論和技術(shù)融合的新型應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)，面向幼兒群體，將動(dòng)作發(fā)展與生長發(fā)育、身體機(jī)能、腦發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)健康預(yù)警體系建設(shè)的短板補(bǔ)齊，構(gòu)筑起集健康預(yù)防、治療和病后服務(wù)無縫銜接的一體化健康管理模式，打造全產(chǎn)業(yè)鏈的健康促進(jìn)廣西模式。

（二）產(chǎn)業(yè)升級(jí)補(bǔ)短板

1.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟須新型技能人才，專業(yè)人才的涌現(xiàn)能夠?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)補(bǔ)充新鮮血液。黨的十九大已對(duì)建設(shè)數(shù)字中國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國和智慧社會(huì)作出戰(zhàn)略部署，提出要大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。我國迎來了以5G、區(qū)塊鏈、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等為代表的數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展，促使數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要引導(dǎo)相關(guān)體育企業(yè)擴(kuò)大有效供給，加快培育和推廣體育新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新服務(wù)、新模式，運(yùn)用新技術(shù)、新平臺(tái)和新載體，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，促進(jìn)體育產(chǎn)品和服務(wù)升級(jí)步伐，滿足新型體育消費(fèi)需求，帶動(dòng)體育消費(fèi)需求升級(jí)，從而挖掘體育消費(fèi)市場(chǎng)潛在空間。

當(dāng)前幼兒運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的格局尚未形成，行業(yè)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定，服務(wù)機(jī)構(gòu)倒閉、跑路的新聞屢見報(bào)端，歸根結(jié)底在于幼兒運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的科技基礎(chǔ)不牢、科技手段未能在產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展中展現(xiàn)出應(yīng)有的作用。幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的涌現(xiàn)，將會(huì)為體育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入新活力。

2.人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)科技手段的運(yùn)用，為運(yùn)動(dòng)與健康產(chǎn)業(yè)升級(jí)“增質(zhì)賦能”。運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)需要在體育強(qiáng)國建設(shè)的總體要求下，進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷邁向生產(chǎn)生活化，與不同人群的健康緊密結(jié)合，方能實(shí)現(xiàn)“彎道超車”，擔(dān)當(dāng)起國民經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的大任。運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅體現(xiàn)在壯大體育賽事、提升體育產(chǎn)品和公共服務(wù)數(shù)量及質(zhì)量，而且迫切需要科技元素作為產(chǎn)業(yè)的支撐。

總之，幼兒是國家和民族的希望與未來，幼兒的健康是延續(xù)人口紅利、緩解家庭養(yǎng)老壓力、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。新型幼兒運(yùn)動(dòng)科技與健康管理人才的培養(yǎng)，是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專業(yè)向運(yùn)動(dòng)健康領(lǐng)域的前置，是傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)向醫(yī)學(xué)健康領(lǐng)域的后延。培養(yǎng)新型生活性和生產(chǎn)性現(xiàn)代服務(wù)人才，帶動(dòng)并引領(lǐng)幼兒健康教育、幼兒健康評(píng)估、幼兒健康指導(dǎo)、幼兒健康咨詢等產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，形成數(shù)字經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、智慧經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式，最終推進(jìn)健康管理產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型，構(gòu)建起完善、系統(tǒng)的健康服務(wù)體系。

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【基金項(xiàng)目】廣西幼兒體質(zhì)健康管理與服務(wù)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目

【作者簡介】黃晨華（1985— ），男，廣西南寧人，副教授，研究方向：幼兒體質(zhì)促進(jìn)與干預(yù);劉曉軍，男，通訊作者，教授，博士，廣西高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)卓越學(xué)者，研究方向：運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康促進(jìn)。

（責(zé)編 郭曉明）